28-urok-8-klass-konspekt

1.

УРОК 28
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

2.

Проверь себя
Реши ситуационную задачу
Вы едете на поезде на юг, в предгорьях Северного
Кавказа, из-за внезапного повышения
температуры, сель преградил дальнейшее
продвижение состава, путь размыт, частично
повреждён. Ближайший населённый пункт
расположен в 1 часе езды. Предполагаются
автономное существование в течение 1–2 суток,
пока не будет восстановлена железная дорога.
Ваши действия в этой ситуации?
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

3.

Проверь себя
Реши ситуационную задачу
Вы купили путёвку в круиз по Волге, в
назначенное время на теплоходе Александр
Невский отправились в 12-дневное путешествие
от Н. Новгорода до Астрахани. На 7 день судно
напоролось на мель, теплоход накренился на
сторону, где была ваша каюта. Какие ваши
действия по обеспечению собственной
безопасности?
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

4.

Проверь себя
Реши ситуационную задачу
Задача для перелёта Волгоград — Архангельск.
Во время перелёта в салоне самолёта начался
пожар. Ваши действия?
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

5.

Проверь себя
Работа в группах
Основные правила и действия, которые необходимо выполнять
в разных ситуациях:
Первая группа — как нужно вести себя при ДТП в легковом
автомобиле и в автобусе.
Вторая группа — как нужно себя вести возле железнодорожных
путей, на платформе.
Третья группа — как нужно себя вести при крушении поезда.
Четвёртая группа — как нужно себя вести на дороге
велосипедисту.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

6.

ТЕМА 28
Первая помощь при
чрезвычайных ситуациях на
транспорте
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

7.

запомни
ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ
Оказывается до медицинской помощи
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

8.

Основы оказания первой помощи
запомни
КТО оказывает первую помощь?
ОБЯЗАНЫ
оказывать первую помощь
в соответствии с федеральным законом
или со специальным правилом
и имеющие соответствующую подготовку
сотрудники органов внутренних дел
Российской Федерации;
сотрудники, военнослужащие, работники
Государственной противопожарной
службы;
спасатели аварийно-спасательных
формирований и аварийно-спасательных
служб.
В ПРАВЕ ОКАЗЫВАТЬ
оказывать первую помощь
при наличии соответствующей
подготовки и (или) навыков
водители транспортных
средств;
другие лица.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

9.

запиши
Статистика
Основными причинами смерти пострадавших при
чрезвычайных ситуациях на транспорте являются
следующие факторы:
• травмы, не совместимые с жизнью - 20%;
• задержка скорой помощи - 10%;
• бездействие или неправильные действия очевидцев - 70%.
Сделайте выводы
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

10.

запомни
Основы оказания первой помощи
По статистике до 90% погибших могли бы
остаться в живых в случае оказания
своевременной и квалифицированной первой
помощи сразу после происшествия.
Первая помощь — это комплекс срочных мер,
необходимых при несчастных случаях, помощи
раненым людям, предпринимаемых до
прибытия врачей.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

11.

Основы оказания первой помощи
запиши
Перечень состояний при которых оказывается первая
помощь:
• Травмы, ранения и поражения, вызванные механическими,
химическими, электрическими, термическими
поражающими факторами, воздействием излучения.
• Отравления.
• Укусы или ужаливания ядовитых животных.
• Судорожный приступ, сопровождающийся потерей
сознания.
• Острые психологические реакции на стресс.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

12.

запиши
Основы оказания первой помощи
Перечень состояний при которых оказывается первая
помощь:
• Отсутствие сознания.
• Остановка дыхания и (или) остановка кровообращения.
• Нарушение проходимости дыхательных путей
инородным телом и иные угрожающие жизни и
здоровью нарушения дыхания.
• Наружные кровотечения.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

13.

запиши
Основы оказания первой помощи
Общая последовательность оказания первой
медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях на
транспорте:
• прекращение дальнейшего воздействия на
пострадавшего повреждающего фактора;
• поддержание жизненно важных функций организма
пострадавшего;
• передача пострадавшего бригаде скорой помощи или
доставка его в лечебное учреждение.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

14.

запиши
Первая помощь при чрезвычайных
ситуациях на транспорте
Помощь, оказываемая пострадавшим , подразделяется на
три этапа:
• первый этап включает в себя доврачебную помощь
пострадавшим, а также в необходимых случаях
самопомощь, взаимопомощь.
На этом же этапе квалифицированную медицинскую
помощь оказывают сотрудники бригад скорой помощи и
МЧС.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

15.

запиши
Первая помощь при чрезвычайных
ситуациях на транспорте
• второй этап при транспортировке пострадавших в
лечебное учреждение.
Данный этап обычно выполняется медицинскими
бригадами.
На данном этапе пострадавшим также оказывается необхо
димая помощь.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

16.

Первая помощь при чрезвычайных
ситуациях на транспорте
запиши
• третий этап - в лечебном учреждении.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

17.

запиши
Извлечение пострадавшего
Если пострадавший находится в
сознании, его экстренное извлечение
производится так: руки участника
оказания первой помощи проводятся
под подмышками пострадавшего,
фиксируют его предплечье, после
чего пострадавший извлекается
наружу.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

18.

запиши
Извлечение пострадавшего
При извлечении пострадавшего,
находящегося без сознания или с
подозрением на травму шейного
отдела позвоночника, необходимо
фиксировать ему голову и шею. При
этом одна из рук участника оказания
первой помощи фиксирует за
нижнюю челюсть голову
пострадавшего, а другая держит его
противоположное предплечье.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

19.

Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте
1. Провести оценку обстановки и обеспечить безопасные условия
для оказания первой помощи:
запиши
определить угрожающие факторы для собственной жизни и
здоровья;
определить угрожающие факторы для жизни и здоровья
пострадавшего;
устранить угрожающие факторы для жизни и здоровья;
прекратить действие повреждающих факторов на пострадавшего;
оценить количество пострадавших;
извлечь пострадавшего из транспортного средства или других
труднодоступных мест;
переместить пострадавшего (при необходимости).
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

20.

запиши
Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте
2. Определить наличие сознания у
пострадавшего.
Для проверки сознания
необходимо аккуратно
потормошить пострадавшего за
плечи и громко спросить: «Что с
Вами? Нужна ли Вам помощь?».
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

21.

запиши
Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте
3. Восстановить проходимость дыхательных путей и определить признаки
жизни:
• запрокинуть голову и поднять подбородок;
• выдвинуть нижнюю челюсть (при необходимости);
• определить наличие нормального дыхания с помощью слуха, зрения и
осязания: наклониться щекой и ухом ко рту и носу пострадавшего и в
течение 10 сек. попытаться услышать его дыхание, почувствовать
выдыхаемый воздух на своей щеке и увидеть движения грудной клетки у
пострадавшего.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

22.

запиши
Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте
4. Организовать вызов скорой
медицинской помощи,
других специальных служб, сотрудники
которых обязаны оказывать первую
помощь по телефону 103 или 112,
привлекая помощника или с
использованием громкой связи на
телефоне.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

23.

запиши
Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте
Необходимо сообщить:
• Место
• Приблизительное время возникновения
ЧС
• Количество пострадавших,
сколько из них детей и беременных
женщин, если такие имеются,
• Фамилию и контактный телефон вызы
вающего.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

24.

запиши
Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте
5. Начать проведение сердечно-легочной реанимации
путем чередования:
• давления руками на грудину пострадавшего помощи (на
глубину 5 – 6 см с частотой 100-120 в минуту);
• искусственного дыхания «Рот в рот», «Рот в нос», с
использованием устройств для искусственного дыхания.
Чередовать 30 надавливаний на грудину с 2-мя вдохами
искусственного дыхания.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

25.

запиши
Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте
6. В случае появления самостоятельного дыхания у
пострадавшего с отсутствующим сознанием (либо если у
пострадавшего, внезапно потерявшего сознание, изначально
имелось дыхание) ему необходимо придать устойчивое боковое
положение.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

26.

запиши
Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте
7. Осуществить мероприятия по временной
остановке наружного кровотечения одним или несколькими
способами:
• прямым давлением на рану
• наложением давящей повязки
• максимальным сгибанием конечности в суставе
• пальцевым прижатием артерии
• наложением жгута (табельного или импровизированного)
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

27.

запиши
Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте
8. До приезда скорой медицинской помощи контролировать
состояние пострадавшего, оказывать ему психологическую
поддержку.
Выполняется в виде диалога с пострадавшим, наблюдения
за его дыханием.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

28.

запиши
Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте
Перемещение пострадавшего
После извлечения следует переместить
пострадавшего на безопасное расстояние.
Перемещать пострадавшего до транспорта
или в безопасное место можно различными
способами, зависящими от характера
травм и состояния пострадавшего,
количества участников перемещения и их
физических возможностей.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

29.

запиши
Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте
Перемещение пострадавшего
Перемещение пострадавшего в одиночку с
поддержкой. Используется для
перемещения легкопострадавших лиц,
находящихся в сознании.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

30.

запиши
Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте
Перемещение пострадавшего
Перемещение пострадавшего в одиночку
волоком. Применяется для перемещения
на близкое расстояние пострадавших,
имеющих значительный вес.
Нежелательно так перемещать
пострадавших с травмами нижних
конечностей.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

31.

запиши
Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте
Перемещение пострадавшего
Переноска пострадавшего в одиночку на
спине.
Может использоваться для переноски
пострадавших, обладающих небольшим
весом. Не применяется для переноски
пострадавших, находящихся без сознания.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

32.

запиши
Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте
Перемещение пострадавшего
Переноска пострадавшего в одиночку на
плече.
Может использоваться для переноски
пострадавших, обладающих небольшим
весом. При переноске таким способом
следует придерживать пострадавшего за
руку.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

33.

запиши
Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте
Перемещение пострадавшего
Переноска пострадавшего на руках.
Используется лицами, имеющими
достаточную для применения этого
способа физическую силу. Этим способом
возможна переноска пострадавших,
находящихся без сознания.
Нежелательно так переносить
пострадавших с подозрением
на травму позвоночника.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

34.

запиши
Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте
Перемещение пострадавшего
Переноска пострадавшего вдвоём на замке
из четырёх рук. Руки берутся таким
образом, чтобы обхватить запястье другой
руки и руки помощника. Фиксация кистей
должна быть достаточно прочной, чтобы
удержать пострадавшего.
После формирования замка пострадавший
усаживается на него, после чего его
поднимают и переносят. Пострадавший
может придерживаться за плечи
переносящих его людей.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

35.

запиши
Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте
Перемещение пострадавшего
Переноска пострадавшего вдвоём на замке из
трёх рук с поддержкой под спину. При
использовании этого способа один из
участников оказания первой помощи не берёт
руку в замок, а располагает её на плече у
другого участника. На эту руку пострадавший
может опираться при переноске. Таким
образом осуществляется переноска
пострадавших, у которых есть риск потери
сознания, или пострадавших, которые не
могут удержаться на замке из четырёх рук.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

36.

запиши
Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте
Перемещение пострадавшего
Переноска пострадавшего с подозрением
на травму позвоночника. Для переноски
пострадавшего с подозрением на травму
позвоночника необходимо несколько
человек, которые поднимают и переносят
пострадавшего. При переноске один из
участников оказания первой помощи
должен фиксировать голову и шею
пострадавшего своими предплечьями.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

37.

запиши
Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте
Перемещение пострадавшего
Более удобно и безопасно для пострадавшего с подозрением на травму
позвоночника переносить его на твёрдой ровной поверхности
(например, на щите).
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

38.

запиши
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

39.

Проверь себя
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

40.

Первая помощь при чрезвычайных
Тема 28
ситуациях на транспорте
Домашнее задание!
Конспект урока в тетради.
Самостоятельно: виды кровотечений и способы
их остановки.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ