Похожие презентации:
1. Ragioneria_presentazione del corso
1.
RagioneriaPresentazione del corso
• Università degli Studi di Roma «La Sapienza»
• Dipartimento di Diritto ed Economia delle attività produttive
• Corso di laurea in Economia dell’Innovazione
• Prof. Francesco Fallacara
1
2.
La struttura delle slides1. Informazioni generali sul corso:
elementi propedeutici ed obiettivi
formativi
2. La struttura del corso
3. La struttura dell’esame
3.
Informazionigenerali sul corso
obiettivi formativi
prerequisiti
CFU, orari e ricevimento
dove studiare
3
4.
Obiettivi formativiIl corso mira a fornire allo studente una solida preparazione in materia di
valutazione e classificazione in bilancio (applicazione del sistema di regole
contabili italiane: codice civile e principi contabili OIC), delle diverse
operazioni di gestione delle aziende.
Al termine del corso, lo studente sarà, quindi, in grado di:
rilevare, sul piano contabile, le diverse classi di operazioni aziendali;
Redigere e commentare i prospetti di Conto Economico, Stato
Patrimoniale e Rendiconto Finanziario e la Nota integrativa;
Lo studente dovrà essere in grado di:
illustrare fondamenti teorici e i principi contabili sottostanti alla
costruzione dei prospetti di Conto Economico, Stato Patrimoniale e del
Rendiconto Finanziario;
argomentare i collegamenti logici che sussistono tra i medesimi
prospetti, impiegando il linguaggio tecnico della materia.
4
5.
PrerequisitiUna solida conoscenza de:
I principali fatti di gestione
Il metodo della partita
doppia;
Economia
Aziendale
5
6.
CFU, orari e ricevimentoIl corso equivale a 9 CFU.
Gli orari
Gli orari delle lezioni sono i seguenti:
Martedì: 12.00-15.00
Mercoledì: 9.00 – 12.00
Ricevimento
Prof. Francesco Fallacara
Da concordare con gli studenti
7.
Dove studiareCodice civile
aggiornato
Principi contabili OIC
Slides e materiale del
corso
Testi
consigliati
8.
Testi consigliatiQUAGLI A. (2025), Bilancio
di esercizio e principi
contabili, Giappichelli.
9.
Testi consigliati – capitoli da studiare1. Ruolo e postulati del bilancio di esercizio
2. Gli schemi di bilancio
3. Le immobilizzazioni immateriali
4. Le immobilizzazioni materiali
5. Le rimanenze di magazzino
6. I crediti
7. Le poste in valuta estera
8. Titoli di debito e partecipazione
9. Liquidità, ratei e risconti
10. Il patrimonio netto
11. I fondi per rischi e oneri ed il TFR
12. I debiti
13. Imposte sul reddito e fiscalità differita
15. I ricavi
10.
Dove trovare il materiale di baseDove trovare i principi contabili aggiornati …
Sul sito della Fondazione OIC
Dove trovare le slides …
Sito web del corso
11.
b. Dove studiare – i principiI principi in vigore oggi:
- OIC 2
- OIC 4
- OIC 5
- OIC 8
- OIC 9
- OIC 10
- OIC 11
- OIC 12
- OIC 13
- OIC 14
- OIC 15
- OIC 16
- OIC 17
- OIC 18
- OIC 19
- OIC 20
- OIC 21
- OIC 23
Patrimoni e finanziamenti destinati ad uno specifico
affare e scissione
Fusione
Bilanci di liquidazione
Le quote di emissione di gas ad effetto serra
Svalutazioni per perdite durevoli di valore delle
immobilizzazioni materiali e immateriali
Rendiconto finanziario
Finalità è postulati del bilancio d’esercizio
Composizione e schemi del bilancio d’esercizio
Rimanenze
Disponibilità liquide
Crediti
Immobilizzazioni materiali
Bilancio consolidato e metodo del patrimonio netto
Ratei e Risconti
Debiti
Titoli di debito
Partecipazioni
Lavori in corso su ordinazione
12.
b. Dove studiare – i principi13.
La struttura delcorso
il test di autovalutazione iniziale
l’analisi dei vari principi contabili ed
i riflessi nel bilancio d’esercizio
Il test di autovalutazione finale
13
14.
a. Il test di autovalutazione inizialedomande aperte
esercizi di contabilità
Autovalutazione
delle competenze
minime
15.
a. Il test di autovalutazione iniziale – irequisiti minimi
Autovalutazione
Sufficiente
Lo studente ha le basi per
affrontare il corso
Insufficiente
Si rende opportuno un ripasso
dei concetti sui quali si è
trovata maggiore difficoltà.
16.
c. Il test di autovalutazione FinaleTest autovalutazione iniziale
Esercitazioni ed approfondimenti in aula
Simulazioni d’esame in
autovalutazione
17.
La strutturadell’esame
17
18.
e. La struttura dell’esameDomande aperte
90 minuti
Esercizi
Prova orale per chi ha la sufficienza
nella prova scritta