31_апта_3_сынып_тәрбие_сағ_слайд_Альдина[1]

1.

Апта дәйек сөзі: «Болашағы зор
мамандықтар жоқ, тек болашағы
зор мамандар бар»
Тақырыбы: «Бүгінгі еңбек –
ертеңгі жетістік»

2.

3.

Мақсаты:
Оқушыларға
еңбектің
маңызын
түсіндіру, табысқа жету үшін еңбек
ету керектігін ұғындыру;
Еңбек пен жетістік арасындағы
байланысты түсіндіру;
Жауапкершілік пен еңбекқорлыққа
тәрбиелеу;
Мақсат қоюға бағыт беру.

4.

Психологиялық ахуал
Еңбек етсең ерінбей,
Тояды қарның тіленбей.
Жақсы көңіл күйменен,
Бүгін сабақ бастаймыз!

5.

Бейнекөрсетілім
https://www.youtube.com/watch?v=G3YX-y0YiuQ

6.

Талқылау
Видеодан не түсіндің?
Қандай ой алдың?
Қай кейіпкер ұнады?

7.

ТОПТЫҚ ЖҰМЫС
1 – топ. «Еңбек деген не?»
Постер жасайды:
Еңбектің түрлері
Мысалдар

8.

ТОПТЫҚ ЖҰМЫС
2 – топ. «Жетістікке жеткен адам»
Постер:
Қасиеттері
Қандай әрекет жасайды?

9.

ТОПТЫҚ ЖҰМЫС
3 – топ. «Менің жетістік жолым»
Сызба жасайды:
Еңбек → Тәжірибе → Білім →
Жетістік

10.

«Иә» немесе «Жоқ» ойыны
ТЕңбек етпей жетістікке жетуге
болады
Күн сайын еңбектену керек
Білімсіз жетістік болмайды
Жалқаулық жақсы қасиет

11.

Жеке жұмыс
Тапсырма:
«Мен жетістікке жету үшін не
істеймін?»
(қысқа мәтін немесе 3–4 сөйлем)

12. Сергіту сәті.  

Сергіту сәті.
«Жақсы сөз – жарым ырыс» ойыны

13. «ӘЛЕУМЕТТІК ЖЕЛІДЕГІ ҚАУІПТІ ОЙЫНДАР»

https://www.youtube.com/watch?v=u3PvSbPiNvo&list=PL
A5eCSY2FeoQLLocS-IEuEG9KjOrJzvPM&index=8

14.

Мақсаты: балаларға ғаламтордан
қауіпсіз ойындарды таңдауды
үйрету.

15.

Неге біз түрлі қауіп-қатерлер
туралы оқып үйренеміз?
- Адам өмірі мен денсаулығы – ең
қымбат нәрсе. Сенің денің сау болса,
бақытты өмір сүруге мүмкіндігің
мол.

16.

Әлеуметтік желідегі адам өмірі
мен денсаулығына қауіпті қандай
ойындарды білесіңдер?
- Олар неліктен қауіпті?
- Неге балалар осындай ойындарды
ойнайды?

17.

- Бүгін мен сендерге ғаламтордағы
қауіпті ойындар туралы айтқым
келеді. Сендерді дені сау, бақытты
өмір сүру үшін бұл ойындардан
аулақ болуға шақырамын.

18.

1. Қайғылы жағдайға әкелетін
ойындармен ойнаудың
қауіптілігін балалар көбінесе
түсінбейді. Олар өздерінің
«мықтылығын», «батылдығын»
дәлелдеу үшін ойнаймын деп
ойлайды.

19.

20.

2. «Тұз немесе мұз», «Соль или лед».
Қолына тұз сеуіп, мұзбен жабады.
Тұз теріні коррозияға ұшыратады.
Олар оған кім ұзақ шыдай
алатынын көру үшін ойнайды.

21.

22.

3. «Ересекше өртеу», «Зажечь не подетски». Бұл қорқынышты ойын
АҚШ пен Еуропадан басталып, бізге
де жетті. Жасөспірімдер өздерін,
киімдерін немесе әлсіз, кіші баланы
өртеп жібереді.

23.

24.

4. «Бір күнге жоғалып кет»,
«Исчезни на сутки». Жасөспірімдер,
әдетте, әлеуметтік желілерде,
бірақ кейде бетпе-бет келіп, 24
сағат бойы ешкімге ескертпестен,
өздерімен тамақ алмастан үйден
кету.

25.

26.

-Бүгінгі сабақтан не
білдіңдер?
-Не айтар едіңдер?
-Қандай қорытынды
шығарамыз?

27.

Қорытынды.
Егер сіз өзіңізді ерік-жігер,
батылдық және т.б. сынағыңыз
келсе, спорт секцияларына
жазылуыңыз керек. Бұл нағыз
жаттықтырушылар мен шынайы
дос табатын өте қызықты
секциялар, бұл денсаулыққа пайда
әкеледі.

28.

Рефлексия
Ғаламтордағы қауіпті ойындар
мен олармен қалай күресуге
болатыны туралы досыңа
әңгімелеп бер.
Пайдалы сілтеме:
https://www.youtube.com/watch?v=u3PvSbPiNv
o&list=PLA5eCSY2FeoQLLocSIEuEG9KjOrJzvPM&index=8

29.

– Бүгінгі кішкентай еңбек – ертең
үлкен жетістікке апарады.
• Не үйрендің?
• Қандай қорытынды жасадың?

30.

Рефлексия:
Маған ұнады…
Мен түсіндім…
Мен тырысамын…

31. Назарларыңызға рахмет!