Андрей Андреевич Вознесенский
Биография
Основные даты и событяия:
Основные даты и событяия:
Лирика:
Пожар в Архитектурном институте
Анализ:
Тишины хочу, тишины…
Анализ:
Ностальгия по настоящему
Анализ:
В человеческом организме
Анализ:
Сага (Я тебя никогда не забуду)
Анализ:
4.83M

Вознесенчкий (1)

1. Андрей Андреевич Вознесенский

2. Биография

Родился 12 мая 1933 года в Москве. Раннее
детство провёл в Киржаче Владимирской
области. Во время Великой Отечественной
войны вместе с матерью жил в эвакуации
в Кургане в семье машиниста. Позднее,
вспоминая это время, писал: «В какую дыру
забросила нас эвакуация, но какая добрая это
была дыра!»

3. Основные даты и событяия:

•В 1957 году окончил Московский архитектурный институт.
•Первое опубликованное стихотворение — «Земля» —
было напечатано 1 февраля 1958 года в столичной
«Литературной газете»
•10 января 1959 года «Литературная газета» разместила
поэму Вознесенского «Мастера» о строительстве храма
Василия Блаженного, что принесло автору первую
известность
•В 1960 году вышли первые сборники стихов Вознесенского
— «Мозаика» и «Парабола»
•В 1964 году Вознесенский опубликовал сборник
«Антимиры».
•В 1970-х годах поэт издал сборники «Тень звука» (1970),
«Взгляд» (1972), «Выпусти птицу!» (1974), «Дубовый лист
виолончельный» (1975), «Витражных дела мастер» (1976) и
другие
•В 1979 году Вознесенский стал одним из авторов
самиздатовского альманаха «Метрополь», в который вошли
тексты, не допускавшиеся цензурой к официальной
печати.

4. Основные даты и событяия:

•Государственная премия СССР (1978) — за
книгу стихов «Витражных дел мастер» (1976)
•Премия Правительства Российской
Федерации в области культуры (2010 —
посмертно).
•Первая супруга — поэтесса Белла Ахмадулина,
но этот брак быстро распался.
•Во второй раз Вознесенский женился на Зое
Богуславской, известном литераторе. Этот брак
продлился 46 лет, вплоть до смерти поэта. Общих
детей у пары не было.
•У Вознесенского была внебрачная дочь —
Арина, появившаяся на свет в результате романа
поэта со студенткой ВГИКа Анной Вронской

5. Лирика:

• Пожар в Архитектурном институте
• Тишины хочу, тишины…
• Ностальгия по настоящему
• Сага (Я тебя никогда не забуду)
• В человеческом организме

6. Пожар в Архитектурном институте

Пожар в Архитектурном!
По залам, чертежам,
амнистией по тюрьмам —
пожар, пожар! По сонному фасаду
бесстыже, озорно,
гориллой краснозадой
взвивается окно! А мы уже дипломники,
нам защищать пора.
Трещат в шкафу под пломбами
мои выговора! Ватман — как подраненный,
красный листопад.
Горят мои подрамники,
города горят.Бутылью керосиновой
взвилось пять лет и зим…
Кариночка Красильникова,
ой! горим! Прощай, архитектура!
Пылайте широко,
коровники в амурах,
райклубы в рококо! О юность, феникс, дурочка,
весь в пламени диплом!
Ты машешь красной юбочкой
и дразнишь язычком.Прощай, пора окраин!
Жизнь — смена пепелищ.
Мы все перегораем.
Живешь — горишь.А завтра, в палец чиркнувши,
вонзится злей пчелы
иголочка от циркуля
из горсточки золы……Все выгорело начисто.
Милиции полно.
Все — кончено!
Все — начато!
Айда в кино!

7. Анализ:

Основная идея стихотворения заключается в том, что
в истории и жизни человека всегда присутствуют
этапы как созидания, так и разрушения. Пожар
служит катализатором для переосмысления
траекторий жизни и будущего.
Тема
Основная тема стихотворения сосредоточена вокруг
пожара как символа разрушения и очищения. Пожар,
происходящий в архитектурном институте,
становится метафорой не только физического
разрушения, но и отпечатка на судьбах его
студентов.
Композиция
Первый раздел — введение в событие пожара.
Второй раздел — личные переживания автора о
защите диплома.
Третий раздел — сравнение архитектуры с горением,
что усиливает драматизм.
Четвёртый раздел — печаль о утраченной юности и
будущих перспективах.

8. Тишины хочу, тишины…

• Тишины хочу, тишины…
Нервы, что ли, обожжены?
Тишины… чтобы тень от сосны,
щекоча нас, перемещалась,
холодящая словно шалость,
вдоль спины, до мизинца ступни,
тишины…
• звуки будто отключены.
Чем назвать твои брови с отливом?
Понимание — молчаливо.
Тишины.
• Звук запаздывает за светом.
Слишком часто мы рты разеваем.
Настоящее — неназываемо.
Надо жить ощущением, цветом.
• Кожа тоже ведь человек,
с впечатленьями, голосами.
Для нее музыкально касанье,
как для слуха — поет соловей.
• Как живется вам там, болтуны,
чай, опять кулуарный авралец?
горлопаны не наорались?
тишины…
• Мы в другое погружены.
В ход природ неисповедимый,
И по едкому запаху дыма
Мы поймем, что идут чабаны.
• Значит, вечер. Вскипают приварок.
Они курят, как тени тихи.
И из псов, как из зажигалок,
Светят тихие языки.

9. Анализ:

Тема и идея
Основная тема стихотворения — стремление
человека к покою и умиротворению. Автор
раскрывает идею необходимости тишины как
условия для духовного очищения и самопознания.
Проблематика затрагивает вопросы внутренней
гармонии, противостояния суеты и покоя, поиска
своего места в мире.
Композиция
Стихотворение построено на контрасте между
внешним миром и внутренним состоянием
лирического героя. Композиционно оно делится на
две части: первая описывает желание тишины,
вторая — причины этого стремления.

10. Ностальгия по настоящему

• Я не знаю, как остальные,
но я чувствую жесточайшую
не по прошлому ностальгию —
ностальгию по настоящему.
• Будто послушник хочет к господу,
ну, а доступ лишь к настоятелю —
так и я умоляю доступа
без посредников к настоящему.
• Будто сделал я что-то чуждое,
или даже не я — другие.
Упаду на поляну — чувствую
по живой земле ностальгию.
• Нас с тобой никто не расколет.
Но когда тебя обнимаю —
обнимаю с такой тоскою,
будто кто-то тебя отнимает.
• Одиночества не искупит
в сад распахнутая столярка.
Я тоскую не по искусству,
задыхаюсь по настоящему.
• Когда слышу тирады подленькие
оступившегося товарища,
я ищу не подобья — подлинника,
по нему грущу, настоящему.
• Все из пластика, даже рубища.
Надоело жить очерково.
Нас с тобою не будет в будущем,
а церковка…
• И когда мне хохочет в рожу
идиотствующая мафия,
говорю: «Идиоты — в прошлом.
В настоящем рост понимания».
• Хлещет черная вода из крана,
хлещет рыжая, настоявшаяся,
хлещет ржавая вода из крана.
Я дождусь — пойдет настоящая.
• Что прошло, то прошло. К лучшему.
Но прикусываю, как тайну,
ностальгию по-настоящему.
Что настанет. Да не застану.

11. Анализ:

Основная тема произведения — тоска по утраченному
настоящему, по тем моментам жизни, которые уже не
вернуть. Автор обращается к теме быстротечности времени и
невозможности вернуться в прошлое. В стихотворении
переплетаются мотивы утраты, воспоминаний и стремления
сохранить в памяти дорогие сердцу мгновения.
Идея произведения
Главная идея заключается в том, что настоящее — это
единственное время, которое действительно существует.
Поэт призывает ценить каждый момент жизни, поскольку
прошлое невозможно вернуть, а будущее остаётся
неопределённым. Через образ ностальгии автор показывает,
как важно жить настоящим и не погружаться в бесплодные
размышления о минувшем.

12. В человеческом организме

• В человеческом организме
девяносто процентов воды,
как, наверное,
• в Паганини,
девяносто процентов любви.
• Даже если
• — как исключение
• —вас растаптывает толпа,
в человеческом назначении
• —девяносто процентов добра.
• Девяносто процентов музыки,
даже если она беда,
так во мне, несмотря на мусор,
девяносто процентов тебя.

13. Анализ:

Основная тема произведения — исследование
человеческого тела как сложной, гармоничной системы.
Автор рассматривает организм человека через призму его
физиологических процессов, внутренних взаимодействий
и взаимосвязей между различными системами.
Идея произведения
Главная идея заключается в том, что человеческий
организм — это удивительный механизм, где всё
взаимосвязано и работает как единое целое. Автор
подчёркивает сложность и совершенство природных
процессов, происходящих в теле человека.
Композиция
Стихотворение построено на последовательном описани
различных систем организма. Композиционно оно делит
несколько частей:
Введение, где описывается общая картина работы органи
Основная часть с детальным описанием отдельных систе
Заключение, подводящее итог размышлениям автора

14. Сага (Я тебя никогда не забуду)

• Ты меня на рассвете разбудишь,
проводить необутая выйдешь.
Ты меня никогда не забудешь.
Ты меня никогда не увидишь.
• Заслонивши тебя от простуды,
я подумаю: «Боже всевышний!
Я тебя никогда не забуду.
Я тебя никогда не увижу».
• Эту воду в мурашках запруды,
это Адмиралтейство и Биржу
я уже никогда не забуду
и уже никогда не увижу.
• Не мигают, слезятся от ветра
безнадежные карие вишни.
Возвращаться — плохая примета.
Я тебя никогда не увижу.
• Даже если на землю вернемся
мы вторично, согласно Гафизу,
мы, конечно, с тобой разминемся.
Я тебя никогда не увижу.
• И окажется так минимальным
наше непониманье с тобою
перед будущим непониманьем
двух живых с пустотой неживою.
• И качнется бессмысленной высью
пара фраз, залетевших отсюда:
«Я тебя никогда не забуду.
Я тебя никогда не увижу».

15. Анализ:

Основная тема произведения — исследование
человеческого тела как сложной, гармоничной системы.
Автор рассматривает организм человека через призму его
физиологических процессов, внутренних взаимодействий
и взаимосвязей между различными системами.
Идея произведения
Главная идея заключается в том, что человеческий
организм — это удивительный механизм, где всё
взаимосвязано и работает как единое целое. Автор
подчёркивает сложность и совершенство природных
процессов, происходящих в теле человека.
Композиция
Стихотворение построено на последовательном описани
различных систем организма. Композиционно оно делит
несколько частей:
Введение, где описывается общая картина работы органи
Основная часть с детальным описанием отдельных систе
Заключение, подводящее итог размышлениям автора
English     Русский Правила