Итоговое родительское собрание 2 класс

1.

Итоговое
родительское
собрание
2 В класс
2025-2026
учебный год

2.

Повестка дня:
результаты учебного года
организация самостоятельной
учебной работы
летняя занятость,
безопасность на каникулах
электронный дневник
читательский дневник

3.

На начало года – 32 учащихся
На конец года – 31 учащихся
Отличники – 8 чел.
С 1 «4» - 3
На «3», «4», «5» – 5 чел.

4.

Пропущено занятий за год:
Дней всего - 437
По болезни дней – 258
Пропущено уроков всего – 2315
По болезни - 1350

5.

Индивидуальный стиль учебной
работы проявляется не только в общем
подходе к выполнению учебных
заданий, но и в использовании
школьниками различных учебных
умений и навыков. Владение
продуктивными приемами учебной
работы означает, что школьник
приобрел умение учиться: он способен
качественно усваивать предлагаемые
знания и, в случае необходимости,
добывать их самостоятельно.

6.

Какие же общие умения важны для успешного
обучения? Среди них можно выделить следующие
умения:
– слушать учителя;
– выделять главную мысль сообщения;
– связно пересказывать содержание текста;
– отвечать на вопросы к тексту;
– ставить вопросы к тексту;
– делать содержательные выводы на основе
полученной информации;
– письменно выражать свою мысль;
– привлекать дополнительные источники
информации, пользоваться справочной литературой
(словарями, энциклопедиями и пр.);
– адекватно оценивать результаты собственной
работы.

7.

Чтобы сохранить
у ребёнка
желание учиться,
стремление к знаниям,
необходимо научить
его хорошо учиться.

8.

Особенное значение в этом случае
приобретает сотрудничество
родителей и учителей,
согласование их действий.
Усилия семьи и школы в решении
этой проблемы – едины

9.

Помощь детям должна быть эффективной,
грамотной и должна идти в трёх направлениях:
Организация режима дня;
Контроль за выполнением домашних заданий;
Приучение детей к самостоятельности.

10.

Организация режима дня
позволяет ребенку:
• легче справиться с учебной нагрузкой;
• защищает нервную систему от
переутомления, т.е. укрепляет здоровье.
Плохое здоровье школьника – зачастую
причина неуспеваемости.

11.

Точный распорядок занятий –
это основа любого труда
ежедневное выполнение
домашних обязанностей;
ежедневное чтение книг;
организация досуга;
правильно организованный сон.

12.

НАПРАВЛЕНИЕ ПОМОЩИ –
ЭТО КОНТРОЛЬ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕМ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ
контроль должен быть систематическим,
а не от случая к случаю
помощь детям должна оказываться своевременно
как можно больше требовательности к детям и
как можно больше уважения, контроль должен быть
ненавязчивым и тактичным
очень важно контролировать не конечный продукт
их труда, а сам процесс
надо учить их размышлять самостоятельно,
анализировать, доказывать

13.

Очень важным моментом является
выработка привычки
к неукоснительному выполнению
домашних заданий.
Какая бы погода ни была,
какие бы ни шли телепередачи,
чей бы день рождения ни отмечался -
уроки должны быть выполнены
и выполнены хорошо!

14.

Основные требования к знаниям и умениям к концу 2 класса
Русский язык
Обучающиеся должны знать:
Части слова: корень, приставку, окончание, суффикс.
Части речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол, предлог.
Члены предложения: главные и второстепенные.
Написание словарных слов по программе 2 класса.
Обучающиеся должны уметь:
Грамотно и каллиграфически правильно списывать и писать под диктовку текст.
Производить разбор слов по составу.
Подбирать однокоренные слова
Распознавать части речи.
Устанавливать по вопросам связь между словами в предложении, вычленять словосочетания
Производить синтаксический разбор предложения.
Производить фонетический разбор слов.
Писать изложение по плану.
Определять тему и основную мысль текста.
Делить текст на части, соблюдать красную строку.
Распознавать текст – повествование, описание, рассуждение.
Писать сочинение повествовательного характера по картинке, наблюдениям.

15.

Математика
Обучающиеся должны знать:
Последовательность чисел от 0 до 1000, уметь читать и записывать эти
числа.
Название компонентов умножения и деления.
Таблицу умножения и деления .
Правила порядка выполнения действий.
Обучающиеся должны уметь:
Читать, записывать и сравнивать числа в пределах 1000.
Устно вычислять четыре арифметических действия в пределах 100, 1000.
Выполнять письменное сложение, вычитание в пределах
1000.
Выполнять проверку вычислений.
Решать задачи в 1-3 действия
Находить периметр многоугольника, площадь квадрата и прямоугольника, объем.
Вычислять значения числовых выражений в несколько действия.

16.

Литературное чтение
К концу 2 класса учащиеся должны
Владеть навыком сознательного, правильного, выразительного
чтения целыми словами.
Понимать содержание прочитанного произведения, определять тему.
Учащиеся должны уметь:
Составлять план (полный, краткий, картинный).
Составлять пересказ (краткий, полный, выборочный, творческий).
Выделять в тексте слова автора, действующих лиц.
С помощью учителя давать характеристику действующим лицам.
Учащиеся должны знать:
Наизусть не менее 10 стихотворений классиков отечественной и
зарубежной литературы.
Названия и авторов литературных произведений.
6 – 7 сказок, 10 – 15 пословиц, поговорок, фразеологизмов
на разные темы.

17.

Права родителей несовершеннолетних в сфере образования
определены в четвертой главе Федерального закона
«Об образовании в Российской Федерации».
Основной текст закона посвящён правам самих обучающихся,
но также содержит положения о родителях и их ответственности.
Обязанности родителей по воспитанию и образованию
детей закреплены в статье 44 вышеуказанного закона,
согласно которой родители обязаны заложить основы физического,
нравственного и интеллектуального развития личности ребёнка,
а также обеспечить получение детьми общего образования.
Органы власти и образовательные организации призваны помогать родителям.
Также согласно этой статье, родители обязаны соблюдать правила внутреннего
распорядка организации, осуществляющей образовательную деятельность,
и требования локальных нормативных актов, которые устанавливают режим
занятий обучающихся. В обязанности родителей также входит уважение чести и
достоинства работников образовательного учреждения и других обучающихся.

18.

Техника чтения
Отметка
5
4
3
Кол-во слов
более 65 слов
50-65 слов
35-49 слов

19.

Впереди 4 месяца отдыха
Не забывайте говорить детям, как вы сильно
их любите, цените, уважаете их мнение.
Напоминайте детям о мерах безопасного поведения
на воде, во дворе, на дороге.
И, конечно же, воспитывайте ответственное
отношение ко всем поручениям.

20.

К 1 сентября все приобретаем школьные
Принадлежности (по списку) и форму.
Девочки: синие юбки/сарафаны
Парадная форма одежды – белая блузка
Повседневная – однотонная блузка
Мальчики: черные брюки, жилеты
Белые сорочки – парадная форма одежды
Синий/голубой оттенок – повседневная одежда

21.

Задание на лето – Ежедневное чтение на выбор:
художественная литература, периодическая
печать.
Список литературы для летнего чтения(будет
размещен в группе)
Ведение читательского дневника (итоги будут
подведены в сентябре)

22.

ХОРОШЕГО ОТДЫХА!