Похожие презентации:
Урок 30. Рельеф
1.
5 классРельеф земной
поверхности и
методы
его изучения.
30 урок
2.
Рельеф – это совокупностьнеровностей земной
поверхности.
*Его изучение важно для
географии и геологии.
Рельеф влияет на климат и
хозяйственную
деятельность.
3.
Факторы Формирования РельефаВнутренние (эндогенные) процес
• Тектонические движения
• Вулканизм
• Землетрясения
Внешние (экзогенные) проц
• Выветривание
• Эрозия
• Аккумуляция
* Рельеф формируется под воздействием
внутренних и внешних сил. Внутренние
процессы включают тектонику и
вулканизм. Внешние процессы включают
4.
Тектонические Движения и РельефВертикальные движения
Горизонтальные движения
Образование гор
Образование равнин
* Тектонические движения создают горы и равнины.
Образование разломов
Скорость движений варьируется.
Восточно-Африканский рифт – результат разлома.
5.
6.
Выветривание и ЭрозияВыветривание
Разрушение горных
пород.
Эрозия
Перенос материала
водой.
* Выветривание разрушает горные
породы. Эрозия переносит материал
водой, ветром и льдом. Большой Каньон
– результат водной эрозии.
7.
Совместите цифры, соответствующие названиям, с формамирельефа.
8.
Совместите цифры, соответствующие названиям, с формамирельефа.
9.
оды Изучения Рельефа: Полевые Исследова2
Геодезическая
съемка
Геологическое
картирование
1
3
Описание
рельефа
10.
Методы Изучения Рельефа:Дистанционные Методы
1
Аэрофотосъемка
2
Спутниковая съемка
3
Цифровые модели
* Дистанционные методы включают
аэрофотосъемку. Спутниковая
съемка используется для
изображений Земли. Создаются
цифровые модели рельефа.
11.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.ОПИСАНИЕ ГОРНОЙ СИСТЕМЫ ИЛИ РАВНИНЫ ПО
ФИЗИЧЕСКОЙ КАРТЕ
План описания горной системы
План описания равнины:
1. Название гор. На каком материке,
в какой его части и в какой стране
они находятся.
2. В каком направлении и на
сколько километров протянулись
горы,
как
они
расположены
относительно
других
географических объектов (равнин,
рек, морей).
3. Средняя абсолютная высота гор,
наивысшая точка, её высота и
координаты.
4.
В
каком
направлении
(по
направлению
течения
рек)
происходит понижение рельефа
5. Какие реки берут начало в горах,
1. Название. На каком материке, в
какой его части и в какой стране
равнина находится.
2. Размеры равнины.
3. Положение равнины относительно
других объектов (гор, рек, морей).
4.
Средние
и
максимальные
абсолютные высоты равнины.
5. Характер рельефа.
6. В каком направлении происходит
понижение рельефа (по направлению
течения рек).
7. Крупные реки, озёра, города на
равнине.
12.
5 классДОМАШНЕЕ
ЗАДАНИЕ:
30 урок
География