Отчёт_по_производственной_практике

1. Отчёт по производственной практике

09.02.07 «Информационные системы и программирование»
Организация: ГБПОУ «Саткинский горно-керамический
колледж им. А.К. Савина»
Нурисламов.А.Р Шурхаленко.Д.Д
группа 302
2026

2. Цели и задачи практики

• Цель: комплексное освоение профессиональной
деятельности с использованием Python
• Задачи: закрепление теории, получение практических
навыков

3. Место прохождения практики

Отсчёт истории начинается в 1929 году: первое учебное заведение открыли при
комбинате «Магнезит». Через три года аналогичная база появилась на Саткинском
чугуноплавильном заводе.
Ключевые вехи развития:
1963 г. — учреждение преобразовано в училище № 69, первым руководителем стал
Г.В. Калнин.
С 1966 г. — долгие годы учебное заведение возглавлял А.К. Савин, чьё имя носит
колледж сегодня.
2008 г. — указом Правительства Челябинской области учебному заведению
официально присвоено имя А.К. Савина.
2011 г. — смена статуса на «Саткинский политехнический техникум».
2021 г. — слияние с горно-керамическим техникумом и получение актуального
статуса.
Современное наименование:
Государственное бюджетное профессиональное образовательное
учреждение «Саткинский горно-керамический колледж имени А.К. Савина».

4. Инструменты и технологии

• Среда разработки: VS Code
Язык программирования: Python
Вся логика и инструменты построены исключительно
на них.

5. Выполненные задания.

• Консольные приложения
Написано несколько программ, которые работают в терминале. Это,
например, калькулятор, заметки и простые меню с выбором действий.
Используется стандартный ввод и вывод, иногда аргументы командной
строки. Графический интерфейс не нужен — всё управляется текстом.
• Обработка текстовых данных
Созданы скрипты для работы с файлами: поиск нужных строк, замена слов,
подсчёт повторений. Используются регулярные выражения для фильтрации
логов и CSV. Есть скрипты для чистки текста от лишних символов и
разбиения больших файлов на части.
• Простые функции для RPG-игры
Написаны отдельные функции, которые пригодятся для текстовой игры:
расчёт урона, изменение здоровья, добавление предметов в инвентарь,
повышение уровня. Ничего сложного — базовые арифметические операции
и проверки условий.

6. Выполненные задания.

Графический интерфейс (Tkinter):
Созданы простые окна с кнопками, полями ввода и метками.
Обработка событий (клики, ввод текста, выбор из списка).
Небольшое приложение-калькулятор и форма для записи данных в файл.
Tkinter использовался для отображения HTML-разметки (через встроенный
браузер или виджет HTML) — например, для показа сгенерированных
отчётов или справочной информации.
Обработка ошибок и исключений:
Использованы конструкции try-except-else-finally для отлова ошибок
ввода/вывода.
Добавлена кастомная обработка некорректного пользовательского ввода.
Чтение и запись текстовых файлов (TXT, CSV, JSON).
Автоматическое создание резервных копий перед изменением данных.

7. Техника безопасности

Перед включением:
Осмотреть место, протереть экран, убрать блики.
Отрегулировать стул, стол, угол экрана.
Во время работы обязательно:
Дистанция до экрана — 60–80 см.
Делать перерывы, разминать шею, руки и ноги.
Запрещено:
Трогать заднюю панель системника под током.
Переключать кабели при включённом питании.
Лить воду на технику.
Накрывать устройства бумагой (перегрев).
Выключать питание во время активной задачи.
Самостоятельно вскрывать или ремонтировать.
При аварии:
Запах гари, искры → отключить питание, вызвать электрика.
Человек под током → обесточить, оказать первую помощь.
Пожар → обесточить, тушить углекислотным огнетушителем, вызвать пожарных.
Резь в глазах, боль в руках → прекратить работу, к врачу.
Завершение смены:
Закрыть программы → выключить системник → отключить питание от сети → прибрать место → вымыть руки.

8. Результаты практики

• Цель полностью достигнута — все запланированные задачи
выполнены в полном объёме.
• Глубокая работа с библиотеками Python — освоены
инструменты для обработки и анализа табличных данных,
математические расчёты, построение графиков и визуализация
результатов.
• Практический опыт веб-разработки — создано несколько
страниц с динамическим контентом, взаимодействие между
фронтальной частью.
• Автоматизация повседневных задач — написаны скрипты для
рутинных операций: чистка текстовых файлов, сбор данных из
разных источников и формирование отчётов.

9. Заключение

• Итоги практики:
• Все поставленные задачи и индивидуальное задание руководителя
выполнены в срок и полностью.
• Цель практики — освоение профессиональных компетенций в Python —
достигнута.
• Что дала практика:
• Закреплён синтаксис Python и принципы ООП на реальных задачах.
• Получены навыки работы с документацией, справочниками и интернетисточниками.
• Освоены веб-разработка (Flask), автоматизация скриптов и основы работы с
БД.
• Ценность опыта:
• Самый ценный результат — практическое написание живого кода, а не
теория.
• Систематизированы и расширены знания, которые пригодятся в реальной
работе.

10. Спасибо за внимание