Судьба человека

1.

2. М.А. Шолохов. «Судьба человека»

• Сюжет рассказа основан на реальных событиях участника ВОВ и
друга Шолохова Николая Каргина. Он действительно бежал из
нескольких лагерей и вернулся живым, дружил с Шолоховым и
его детьми, впоследствии много сделал для станицы Вёшенская,
где и жил в соседстве с великим писателем.
• Рассказ посвящён Евгении Григорьевне Левицкой.

3. Экранизация

• В 1959 году рассказ был
экранизирован советским
режиссёром Сергеем
Бондарчуком, сыгравшим
главную роль – Андрея Соколова.
• И рассказ, и фильм могли
появиться в СССР только во
время оттепели. Впервые узник
концлагеря был показан как
персонаж гуманистической
трагедии.
• Фильм «Судьба человека» в 1959
году был удостоен главного
приза на Московском
кинофестивале и открыл
режиссёру путь в большое кино.

4. Творческие задания

• Смысл названия: Напишите эссе на тему «Почему Шолохов назвал рассказ "Судьба
человека", а не "Судьба Андрея Соколова"?». В ответе раскройте типичность образа
героя как воплощение русского национального характера.
• Диалог с автором: Составьте 8-10 вопросов, которые вы хотели бы задать Михаилу
Шолохову после прочтения рассказа, и предположите его ответы, основываясь на
тексте.
• Сравнительная характеристика: Сравните поведение Соколова в плену (сцена с
Мюллером) и в мирной жизни до войны. Какие качества помогли ему выстоять в
обоих случаях?
• Письмо герою: Напишите письмо Андрею Соколову от лица современного
подростка. Что бы вы хотели сказать ему о его жизни и его поступке по отношению
к Ванюшке?
• Продолжение истории: Напишите небольшой очерк о том, как могла бы сложиться
жизнь Андрея и Ванюшки через 10 лет после событий рассказа.
• Карта пути героя: Составьте схематичную карту «Дороги Андрея Соколова»,
отметив на ней ключевые точки (Воронеж, Лозовеньки, плен в Германии,
Урюпинск) и кратко подписав события, произошедшие в каждом месте.
• Облако смыслов: Создайте схему - визуальное «облако слов», которое
характеризует внутренний мир героя в ключевые моменты его жизни (например:
плен - мужество, достоинство, боль…).