Рабочий лист по русскому языку «Частица»

1.

Фамилия, имя: _____________________
Класс: ________ Дата: _____________
Русский язык
Частица
Задание 1. Вычеркни лишнее. В каком предложении частица
использована неверно:
а) «Ты ведь обещал прийти.»
б) «Пусть он отдыхает дома.»
в) «Он очень быстро бегает.»
г) «Разве это возможно?»
Задание 2. Определите верно/неверно:
1. Частица всегда изменяет грамматическое значение слова.
Верно
Неверно
2. Частица может выражать отношение говорящего к сообщению.
Верно
Неверно
3. Слово «не» в предложении «Не хочу идти» — частица.
Верно
Неверно
Задание 3. Вставьте подходящую частицу:
«Я _ уверен, что завтра будет солнечно.»
а) бы
б) же
в) даже
Задание 4. Соедините частицу с ее функцией:
1. ли
а) выражает сомнение или вопрос
2. пусть
б) усиливает значение слова
3. даже
в) выражает побуждение или
разрешение
1

2.

Фамилия, имя: _____________________
Класс: ________ Дата: _____________
Русский язык
Задание 5. Сравните функции частиц «пусть» и «давай» в предложениях:
• «Пусть он отдыхает дома.»
• «Давай попробуем ещё раз.»
Объясните, как частицы влияют на эмоциональную окраску и смысл
действий:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________
Задание 6. Разберите частицы в предложении: «Разве это возможно?»
• Определите частицу.
• Опишите её функцию.
Попробуйте перефразировать предложение без частицы и объясните,
что изменилось:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
________________________________
Задание 7. Изучи картинку и выполни задание:
Составьте предложение с частицей, которая усиливает значение
сказанного и подчёркивает эмоциональную окраску.
____________________________________________________________________
2