ai_presentation_attachment
1.
Колебания и измерениевремени
Интегрированный урок: математика · физика · инженерия
9 КЛАСС · 60–65 МИНУТ
2.
Цель урокаПонять связь математических вычислений, физического эксперимента и инженерного применения на примере маятника в механических
часах.
Ключевой вопрос: будут ли механические часы идти одинаково на Земле, Луне, Марсе и Юпитере?