Спор и его виды

1. Спор и его виды

ПРЕЗЕНТАЦИЮ
ВЫПОЛНИЛ
СТУДЕНТ СГТУ
ГРУППЫ С-ТЖД 11
ТЮЛЯЕВ ПАВЕЛ

2. План презентации

3. Понятие спора

Спор – это словесное состязание,
обсуждение чего-либо между
двумя или несколькими лицами,
при котором каждая из сторон
отстаивает свое мнение, свою
правоту.

4. Виды споров

Виды споров
Дебаты
Дискуссия
Диспут
Полемика

5. Виды споров:

Дискуссия
Дискуссия – это публичный спор, целью
которого является выяснение и сопоставление
разных точек зрения, поиск, выявление истинного
мнения, нахождение правильного решения
спорного вопроса. В переводе с латинского языка
«дискуссия» означает исследование,
рассмотрение, разбор. Дискуссия считается
эффективным способом убеждения, так как ее
участники сами приходят к тому или иному выводу.
Цель дискуссии заключается в
стремлении добиться истины
путем сопоставления различных
мнений.

6. Виды споров:

Диспут
Диспут (от лат. disputare – «рассуждать») - публичный
спор на научную или общественно важную тему. В наше
время научный диспут чаще всего ведется на защите
диссертаций, дипломных работ, на научных
конференциях, на страницах периодических изданий.

7. Полемика

Виды споров:
Полемика
Полемика – это не просто спор, а такой при котором имеется
конфронтация, противостояние, противоборство сторон, идей и речей. В
переводе с древнегреческого «полемика» означает воинственный,
враждебный. Исходя из этого, полемику можно определить как борьбу
принципиально противоположных мнений по тому, или иному вопросу,
публичный спор с целью защитить, отстоять свою точку зрения и опровергнуть
мнение оппонента. Таким образом полемика отличается от дискуссии
именно своей целевой направленностью. Если участники дискуссии
сопоставляют противоречивые суждения, стараются прийти к единому
мнению, найти общее решение, установить истину, то цель полемики иная:
надо одержать победу над противником, отстоять и утвердить собственную
позицию.

8. Структура спора

Оппонент – это тот, кто оспаривает тезис. Если оппонент заранее
Пропонент –—
тот,
кто
выдвигает
и отстаивает
некоторый
Аудитория
это
третий,
коллективный
субъект
спора,
ознакомлен с содержанием тезиса или с темой предстоящего
тезис – должен
поскольку
как
пропонент,
позаботиться
такоитом,
оппонент
чтобыпродумать
видят
обеспечить
главную
цель
обсуждения,
ему
можно
рекомендовать
заранее
слабые
максимально
обсуждения
невозможную
только
и нестепень
столько его
в переубеждении
другили
места
тезиса и подобрать
опровергающие
доводы
(контраргументы)
сосредоточить
свое внимание
на проблемных
пунктах темы
обсуждения
обоснованности.
друга,
сколько
в завоевании
Без
пропонента
на
свою
нет
сторону
аудитории.
Участниками
публичного
спора
и поТем
возможности
выработать
проекты
решения
проблемных
ситуаций.
аргументативного
самым аудитория
процесса,
— это не
поскольку
пассивная
спорные
масса,
а
являются
пропонент,
оппонент
и
Оппонент
—
это
не
всегда
явный
и
персонифицированный
участник
вопросы несвое
имеющий
возникают
лицо, свои
сами
взгляды
по себе,
и свои
ониколлективные
должны быть
обсуждения. Бывают выступления,
когда присутствующие не возражают
аудитория.
кем-то сформулированы
убеждения
социум, выступающий
и поставлены
основным
на объектом
пропоненту, однако в аудитории находится неявный оппонент, который
обсуждение.
аргументативного
Пропонент
воздействия.
выражать
свою личную
впоследствии
может
выступить
с может
возражениями.
Пропонент
может также
позициюсебе
либо
представлять
коллективное
мнение
—
«изобрести»
оппонента,
рассуждая
по принципу:
«Нам никто
сейчас
не возражает,
но могут так-то
и так-то возразить».
Затем
научной
школы, партии,
религиозного
сообщества,
начинается
разбор
«возражений»
мнимого оппонента. Позиция в спорах
трудового
коллектива,
обвинения.
не такая уж частая, но продуктивная.

9. Структура спора

Классическую структуру спора в упрощенном
виде можно представить следующим образом:
выдвижение и защита какой-либо мысли
(тезиса) пропонентом;
попытка опровергнуть тезис и аргументацию,
выдвинутые оппонентом (несогласным с
позицией пропонента);
возможное выступление пропонента с целью
развить первоначальные доводы и показать
несостоятельность аргументации противника;
возможное повторное выступление оппонента и
т. д.
Пропонент, выдвинув тезис, аргументирует его по известным
правилам доказательства. Оппонент обычно пользуется
логической операцией опровержения.

10. Структура спора

Конечной целью спора могут быть следующие результаты:
• Победа одного участника спора и поражение другого.
• Спор не дал результатов: стороны «остались при своем».
• Стороны пришли к общему решению путем сопоставления
позиций.
• Стороны разошлись еще большими противниками:
результатом спора стало обострение разногласий.
• Стороны пришли к примирению путем взаимных уступок.
• Спор помог выявить позиции сторон, не приводя их к
примирению.
• Спор привел к дискредитации оппонента, для чего и был
затеян.

11. Итог

Не всякий вступающий в спор стремится к установлению
истины и познанию. В словесных баталиях (особенно
политических дискуссиях) участники зачастую проявляют
нетерпимость к иному мнению и к личностям оппонентов.
Конечно, спору как критическому диалогу всегда
свойственна определенная степень остроты и
эмоциональности. Но деловой спор не должен
переходить в перебранку, обмен колкостями. Он также не
должен превращаться в «диалог глухих», когда каждая
сторона вместо того чтобы слушать оппонента, копит
возражения против него, прикидывает, как бы побольнее
ударить. Еще мудрый Плутарх говорил: «Научись слушать и
ты сможешь извлечь пользу даже из тех, кто говорит плохо».

12. Вот почему наряду с овладением искусством правильно мыслить и говорить на публике необходимо обучаться также умению слушать,

Вывод
Вот почему наряду с овладением
искусством правильно мыслить и
говорить на публике необходимо
обучаться также умению
слушать, воспринимать и
извлекать пользу из речи любого
собеседника.