КР_ДаньшинАД

1.

Министерство просвещения Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский педагогический государственный университет»
3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ И ПЕЧАТЬ УЧЕБНОГО СТЕНДА ДЛЯ
ДЕМОНСТРАЦИОННОГО ЭКСПЕРИМЕНТА
«СОПРОТИВЛЕНИЕ ТОКА»
Даньшин Александр Дмитриевич
Институт физики, технологии и информационных систем
Кафедра технологии и профессионального обучения

2.

Актуальность
Учебные стенды являются неотъемлемой частью образовательного процесса,
особенно в таких дисциплинах как физика и труд (технология). Они позволяют
ученикам закрепить полученные теоретические знания на практике с помощью
наглядных экспериментов или лабораторных работ.

3.

Актуальность
Однако большинство современных стендов имеют ряд существенных недостатков:
- Дороговизна
- Требования к аудиториям
- Требования к квалификации персонала
- Громоздкость
- Техническая сложность

4.

Цели и Задачи курсовой работы
Цель: спроектировать и изготовить учебный стенд, как объект труда с учётом
междисциплинарного подхода, при изучении модулей «ЗD-моделирование,
прототипирование и макетирование» и «Компьютерная графика. Черчение»
учебного предмета труд (технология).
Для реализации цели в ходе работы были поставлены следующие задачи:
1. Обосновать необходимость проектирования и изготовления объекта труда с
учётом междисциплинарного характера объекта проектирования.
2. Подобрать программное обеспечение для моделирования, визуализации и
презентации учебного стенда.
3. Разработать эскизы и спроектировать учебный стенд для демонстрационного
эксперимента.
4. Составить технологическую последовательность и изготовить учебный стенд.
5. Подготовить фото-презентацию изделия.

5.

Основная идея
Спроектировать учебный стенд так, что бы он смог решить большинство
вышеописанных проблем современных стендов, и одновременно с данный стенд
могли бы спроектировать ученики, в рамках изучения модуля «ЗD-моделирование,
прототипирование и макетирование»
Первые эскизы учебного стенда

6.

1 Этап. Макетирование
Графическая схема подключения
элементов
Финальный эскиз учебного стенда

7.

2 Этап. 3D-Моделирование
Для того, что бы иметь базовое
представление о размерах учебного
стенда и упрощения проектирования
корпуса была создана модель макетной
платы с выведенными отдельными
контактами для подключения
резисторов и светодиодов
Модель выполнена в масштабе 1:1
Модель макетной платы

8.

2 Этап. 3D-Моделирования
3D модель корпуса учебного
стенда, вид в изометрии.
3D модель корпуса учебного стенда без верхней
крышки, вид в изометрии.

9.

Чертежи

10.

3 Этап. Прототипирование
Сборка макетной
платы учебного стенда
Печать корпуса на
3D-принтере
Установка макетной
платы и батареи
внутри корпуса
Первые испытания
учебного стенда

11.

Практическая значимость
Практическая значимость работы заключается в
разработке и создании функционального, экономически
доступного и легко тиражируемого учебного стенда для
демонстрации “Сопротивления тока”.
Спроектированный стенд может быть использован
учителями на уроках физики и технологии, а также в
системе дополнительного образования для
повышения наглядности учебного процесса.
Кроме того, предложенная методика
проектирования и 3D – печати может служить
пошаговым руководством для
самостоятельного создания аналогичного учебного
оборудования силами образовательных учреждений.

12.

Министерство просвещения Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский педагогический государственный университет»
Спасибо за
внимание
Институт физики, технологии и информационных систем
Кафедра технологии и профессионального обучения