6 кл. Русский язык - государственный язык РФ

1.

Русский язык –
государственный язык
Российской Федерации

2.

Дорогие юные моряки!
Приветствую вас на борту
нашего учебного корабля!
Мы отправляемся
в плавание по океану
русского языка!

3.

Пока наш корабль
отчаливает от пристани,
выполним разминку:
подберите прилагательные
к словосочетанию
«русский язык»
(какой он?). Вам 1 минута.

4.

Что у вас получилось?
Какой же русский язык,
по вашему мнению,
юнги?

5.

Юнги, ответьте на вопрос.
Что значит
«государственный язык»?

6.

Сформулируйте тему и
цели сегодняшнего
плавания (урока),
исходя из нашей беседы.
Запишите тему
в тетради.

7.

Первый остров по пути –
теоретический.
Познакомимся
с определением
«государственный язык».

8.

Государственный язык — язык, пользующийся в государстве
законодательным статусом обязательного в употреблении в официальных
сферах жизни.
Выполняет функцию объединения в рамках данного государства в
политической, социальной и культурной областях, выступая в качестве его
символа.
Чаще всего государственным (официальным) языком является язык
наиболее многочисленного народа данного государства.
Государственным может быть объявлен один язык (в большинстве стран)
или несколько.
На государственном языке публикуются законы, иные официальные
документы, его используют при работе органы государственной власти и
местного самоуправления.
Русский язык – государственный язык Российской Федерации.
Это закреплено в Конституции РФ и Федеральном законе от
01.06.2005 №53-ФЗ «О государственном языке Российской
Федерации».

9.

Второй остров по пути –
практический.
Рассмотрите кластер
«Сферы употребления
русского языка как
государственного».

10.

Право
Средства
массовой
информацииСферы употребления
русского языка как
государственного
Образование
Культура
Наука
В паре со своим
соседом обсудите,
как в этих сферах
может употребляться
государственный
язык.
Например: в сфере
права: на русском
языке создаются
документы (паспорт,
свидетельство о
рождении и т.д.),
законы, договоры…
Вам 1 минута на
обсуждение.

11.

Право (создание законов,
документов: паспорта,
свидетельства о рождении,
договоров и т.д.)
Средства массовой
Наука (печать научных книг,
информации (журналы,
описание научных
газеты, страницы в
достижений и
Интернете)
Сферы употребления экспериментов)
русского языка как
государственного
Образование (обучение в
школах, колледжах, вузах на
русском языке)
Культура (книги, фильмы,
песни и т.д.)

12.

Третий остров по пути –
творческий.
Напишите свои
размышления (35-50 слов)
по вопросу «Почему важно
знать государственный
язык?»
Через 3 минуты обсудим, что у вас получилось.

13.

Сейчас я вас развлеку
матросскими байками.
А ваша задача – понять,
что правда, а что ложь.

14.

1. Первые правила
правописания придумал
Пётр I.
ПРАВДА
ЛОЖЬ
Нововведения Петра I коснулись только шрифтов и состава
русской азбуки. Это была реформа графики.
Пояснение

15.

2. На Луне есть
надпись на русском
языке.
ПРАВДА
ЛОЖЬ
Только это, конечно же, не надписи на лунной поверхности,
а надписи на советских вымпелах (узких флагах), доставленных
на Луну в ходе советской космической программы. На этих
вымпелах — название нашей страны в то время — Союз
Советских Социалистических Республик — и месяц доставки
вымпела.
Пояснение

16.

3. В Толковом словаре живого
великорусского языка (18631866) В.И. Даля есть слова
«монитор» и «клавиатура».
ПРАВДА
ЛОЖЬ
«Монитор» в значении «военный боевой корабль, судно».
«Клавиатура» связано с клавишными музыкальными
инструментами и обозначает «весь ряд, порядок клавишей».
Пояснение

17.

4. Слова «корка» и
«крокодил» восходят
к общему корню.
ПРАВДА
ЛОЖЬ
Кора — славянское слово.
Слово «крокодил» заимствовано из греческого (посредством
немецкого языка).
Пояснение

18.

5. Слова «пальто»,
«ботинок» и «кастрюля»
– русские по
происхождению.
ПРАВДА
ЛОЖЬ
Эти слова — заимствования из французского языка, которые
проникли в русский язык в XVIII–XIX веках.
Пояснение

19.

Теперь и вы развлеките
друг друга на нашем
последнем острове в
сегодняшнем путешествии –
артистическом. Ваша
задача: показать весёлую
сценку на выбранную тему.

20.

1
3
2
4
Тяните билет с
заданием!
Пристань

21.

1
«Переводчик в зоопарке»
Ситуация: иностранный турист
пытается объяснить работнику
зоопарка, какое животное он хочет
увидеть, используя только жесты и
обрывочные знания русского языка.

22.

2
«Разговор с роботом»
Ситуация: человек звонит в
службу поддержки и общается
с автоответчиком, который
говорит на «идеальном»
официальном языке.

23.

3
«Покупка в магазине»
Ситуация: покупатель пытается
описать товар, который хочет
купить, но путает характеристики.
Пример: «круглые носки» вместо
«круглые очки».

24.

4
«Разговор с курьером»
Ситуация: получатель пытается
объяснить курьеру, как найти
адрес, но путает все направления
и названия улиц. Курьер теряется
и не может найти дорогу.

25.

Что в нашем путешествии
вам понравилось сегодня
больше всего?
Что нового узнали?

26.

Спасибо за работу!
Попутного ветра, юнги!
Желаю вам стать
морскими волками
на просторах великого
русского языка!

27.

Домашнее задание:
Напишите ответ
(25-50 слов) на вопрос
«Почему вы посоветуете
иностранцу изучить русский
язык?»

28.

Комментарии
для учителя

29.

Инструкция по использованию презентации.
Презентация «Русский язык – государственный язык Российской Федерации» содержит
теорию и практические задания.
Весь урок пройдёт как путешествие по морю с остановками на разных островах
(теоретический, практический, творческий, артистический).
Презентация оформлена в морском стиле, есть сопровождающий учеников персонаж –
бывший моряк, который комментирует задания и рассказывает матросские байки.
Есть интерактивная викторина по типу «Правда-ложь» про русский язык. Есть 5
вопросов и пояснения к ним.
Кнопки с выбором «Правда» и «Ложь» интерактивные. При нажатии на правильный
вариант ответа кнопка становится зелёного цвета. При нажатии на неправильный вариант
– красного цвета.
Слайд с билетами для игры на острове Артистический переводит на разные задания.
Чтобы вернуться на слайд с билетами, надо нажать на картинку с этим слайдом в нижнем
левом углу. После их выполнения нажать на синюю стрелку «Пристань» в нижнем
правом углу, она переведёт к рефлексии и домашнему заданию.
Письменное домашнее задание подготовит ребят к обсуждению на следующем уроке
новой темы «Русский язык — язык межнационального общения».

30.

Ответы + пояснения:
Разминка: подберите прилагательные к словосочетанию «русский язык» (какой он?).
Варианты ответа: богатый, яркий, выразительный, сложный, могучий, красивый, мелодичный, певучий,
любимый, правдивый, ласковый, неповторимый, свободный и т.д.
Напишите свои размышления (35-50 слов) по вопросу «Почему важно знать государственный язык?»
Вариант ответа: Знание государственного языка — это возможность успешно себя проявить в обществе и
активно участвовать в его жизни. Государственный язык служит основой для получения образования. Он
открывает двери к карьерным возможностям. Русский язык в России также необходим для понимания законов.
Знание государственного языка способствует укреплению национального единства. Он позволяет людям
разных культур взаимодействовать и понимать друг друга. Знание государственного языка – это не только
практическая необходимость, но и проявление уважения к своей стране и её традициям.
Матросские байки:
1.Первые правила правописания придумал Пётр I. – ЛОЖЬ. (Нововведения Петра I коснулись только шрифтов и
состава русской азбуки. Это была реформа графики)
2. На Луне есть надпись на русском языке. – ПРАВДА. (Только это, конечно же, не надписи на лунной
поверхности, а надписи на советских вымпелах (узких флагах), доставленных на Луну в ходе советской
космической программы. На этих вымпелах — название нашей страны в то время — Союз Советских
Социалистических Республик — и месяц доставки вымпела)
3. В Толковом словаре живого великорусского языка (1863-1866) В.И. Даля есть слова «монитор» и
«клавиатура». – ПРАВДА. («Монитор» в значении «военный боевой корабль, судно».
«Клавиатура» связано с клавишными музыкальными инструментами и обозначает «весь ряд, порядок клавишей»)
4. Слова «корка» и «крокодил» восходят к общему корню. – ЛОЖЬ. (Кора — славянское слово.
Слово «крокодил» заимствовано из греческого (посредством немецкого языка)
5. Слова «пальто», «ботинок» и «кастрюля» – русские по происхождению. – ЛОЖЬ. (Эти слова —
заимствования из французского языка, которые проникли в русский язык в XVIII–XIX веках).

31.

Домашнее задание.
Напишите ответ (25-50 слов) на вопрос «Почему вы посоветуете иностранцу
изучить русский язык?»
Изучение русского языка откроет перед иностранцем множество возможностей.
Россия — это страна с богатой культурой и историей. Знание русского языка позволит
глубже понять русскую литературу, музыку и искусство.
Русский язык широко используется в международных отношениях, науке и бизнесе.
Знание данного языка поможет в общении с русскоязычными коллегами, партнёрами и
друзьями.
Не стоит забывать и о гостеприимстве русских людей, с которыми будет легче
общаться.
Критерии оценивания:
«5» – письменная работа соответствует критериям:
1. «Соответствие теме»,
2. «Аргументация»,
3. «Логичность рассуждения»,
4. «Грамотность»;
«4» – в работе допущены незначительные ошибки (см. критерии 2, 3, 4);
«3» – есть ошибки по нескольким критериям (см. критерии 2, 3, 4);
«2» – работа не соответствует теме (см. критерий 1).