Многообразие организмов и их классификация. Систематика растений

1. Организационные моменты

2.

Что нужно иметь при себе на уроке
биологии:
• Учебник (если нет – электронный вариант)
• Рабочая тетрадь в клетку
• Тетрадь для лабораторных и практических
работ 24 л. В клетку
• Ручка, Карандаши (в т.ч. Простой)
• Линейка

3.

Структура учебника
Стр. 175
Оглавление

4.

Стр. 3 рубрики
с заданиями

5.

Стр. 173-174 предметный
указатель
«С» Систематика
стр 6

6.

7. Многообразие организмов и их классификация. Систематика растений

8.

Систематика - наука о многообразии и классификации
организмов
(1707-1778)
Вид — это основная структурная
единица в систематике живых
организмов
• Основоположник ситематики
• Ввел бинарную номенклатуру –
двойное название вида

9.

род
клевер
вид
вид

10.

Заяц - беляк
Эфиопский заяц
Заяц - русак

11.

12.

Основные систематические
категории
Виды
- роды
- семейства
- отряды (порядки – для растений)
- классы
- типы (отделы – для растений)
- царства

13.

Царский Отдел Как Правильно Сформирован! Радует
Взгляд!

14.

Задание: Расположить систематические категории в
правильном порядке, начиная с вида и заканчивая царством.
Класс: Двудольные
Царство: Растения
Вид: Ромашка
лекарственная
Отдел: Покрытосеменные
(Цветковые)
Род: Ромашка
Семейство: Сложноцветные
(Астровые)

15.

Домашнее задание
• Прочитать § 1–2 учебника, выучить иерархию
систематических категорий.
• Найти в доп. источниках латинские названия
(бинарную номенклатуру) 2–3 комнатных
растений и записать их в тетрадь.
• Перерисовать схему (рис 2. на с. 7 учебника) в
тетрадь.