Похожие презентации:
Понятие о литературном языке
1.
Понятие о литературном языке- раскрыть суть соотношения языка и речи;
- продолжить знакомство с основными языковыми единицами;
- дать определение понятию «литературная норма
.
2.
«Из всех живых существ только человек одарен речью».Аристотель
Идея размежевания языка и речи принадлежит ученым XVIII века.
Язык – это совокупность средств общения людей посредствам обмена
мыслями и правил употребления этих средств; язык находит свое
проявление в речи.
Речь – это использование имеющихся языковых средств и правил в самом
языковом общении людей; речь может быть определена как
функционирование языка.
3. Соотношение языка и речи
ЯЗЫКРЕЧЬ
Язык – это средство общения.
Язык абстрактен, формален.
Язык стабилен, статичен.
Язык является достоинством общества,
в нем отражается «картина мира»
говорящего не нем народа.
Речь же индивидуальна, она отражает
лишь опыт отдельного человека
Язык независим от ситуации и
обстановки общения.
Имеет линейную организацию,
представляя собой последовательность
слов, связанных в потоке
Язык независим от ситуации и
обстановки общения.
Речь конкретно и ситуативно
обусловлена.
Речь – это воплощение и реализация
языка.
Речь материальна, состоит из
артикулируемых звуков,
воспринимаемых слухом.
Речь активна и динамична, для нее
характерна высокая вариативность.
4.
Понятия язык и речь соотносятся,как общее и частное:
общее (язык) выражается в частном
(речи), частное же (речь) есть
форма воплощения и реализации
общего (языка).
5.
Язык является объектом специальных научных исследований.Языкознание (или лингвистика) – это наука о
языке, которая утверждает, что язык – это упорядоченная
система, а не нагромождение слов, звуков, правил.
Основные единицы языка:
фонема
морфема
слово
словосочетание
предложение
текст
Задание:
Назовите основные разделы науки о языке.
6.
Функции языкаОбщение
Сообщение
Здороваться;
Выступать с
делиться
докладом;
впечатлениями;
давать сведения о
обсуждать
чем-либо или о
прочитанную книгу ком-либо;
информировать о
чем-либо
Воздействие
Формирование и
выражение
мыслей
Делать замечание;
Вести беседу о
нормах поведения;
Рассказывать
поучительную
историю
Приобретать знания
об окружающей
действительности;
передавать опыт;
обмениваться
мыслями
7.
Речь как способ общения и познанияФормы речи
Устная речь
Виды речевой деятельности
Восприятие речи
Воспроизводство речи
слушание
говорение
Письменная речь чтение
письмо
8.
Высшей формой национального языка является языклитературный, обладающий целой системой норм, в
становлении и укреплении которых, их обработке и
шлифовке выдающуюся роль сыграли русские
писатели, ученые, публицисты, общественные
деятели.
«Язык создается народом, - отметил А.М.Горький, Деление языка на литературный и народный значит только,
что мы имеем, так сказать, «сырой язык» и обработанный
мастерами».
9.
Литературная (языковая) норма –это такое употреблениеязыковых единиц, которое принято в среде наиболее
культурной,
образованной
части данного
языкового
коллектива; это правила употребления слов, грамматических
норм, правила произношения, действующие в данный период
развития литературного языка.
Нормы литературного языка охватывают как устную, так
и письменную речь; произношение, лексику,
словообразование, грамматику, правописание.
Виды норм:
Орфоэпические
Лексические
Грамматические
Синтаксические
Пунктуационные
10.
НЕЛЬЗЯ употреблять:НУЖНО говорить:
Вы хочете
Мое фамилие
Они побегли
Много сыплят
Ехай быстрее
Ездиет на машине
Жгем уголь
вы хотите
моя фамилия
они побежали
много сыплют
поезжай быстрее
ездит на машине
жжем уголь
Русский язык