Похожие презентации:
Мораль и право
1.
«Крошка сын к отцу пришел,и спросила
кроха:
- Что такое хорошо
и что такое
плохо?».
Маяковский В.
2. 1.15. Мораль
3. Мораль – это исторически сложившиеся в обществе общечеловеческие нравственные ценности и идеалы, принципы и нормы.
Мораль – это историческисложившиеся в обществе
общечеловеческие нравственные
ценности и идеалы, принципы и
нормы.
4. Мораль...
● Возникает стихийно, как отражение потребностей общества● Не формализованна, позволяет оценить поведение человека
в любой жизненной ситуации
● Суъективна
● Моральная оценка может расходиться, например, с
правовой оценкой тех же поступков
● Основа морали = внутренняя мотивация поведения
человека + механизм его самоконтроля
5. Методы нравственного воспитания
убеждение● положительный пример
● организация нравственно положительной
деятельности
● одобрение
● осуждение
● самовоспитание
6. Этика – философская наука, предметом изучения которой является мораль, нравственность
Она объясняет место и роль морали в системедругих компонентов культуры (таких как
наука, право, религия, искусство и другие)
7. Функции морали
Регулятивная — регулирование поведения человека во всех сферахжизни
Ценностно-ориентационная – утверждение человеческого в
человеке, поскольку мораль является жизненным ориентиром, в
котором выражается стремление человека к
самосовершенствованию
Мотивационная – моральные принципы мотивируют человеческое
поведение, то есть выступают как причины и побуждения,
вызывающие у личности желание что-то сделать, или же не сделать
Коммуникативная
Координационная– обеспечение единства и согласованности
взаимодействия людей в самых разных обстоятельствах
8. Мораль и право: общее
Являются в системе социальных норм самымиуниверсальными, распространяющимися на все
общество
● Имеют один объект регулирования – общественные
отношения
● Выступают мерой свободы в обществе
● Связаны с категорией «социальная
справедливость»
● Имеют исходную структуру
9. Мораль и право: различия
МоральПраво
Исполняются в силу привычки,
внутренних побуждений
Обязательны для исполнения с
момента вступления в силу
юридического акта
Формируются в процессе
утверждения, развития моральных
взглядов, содержатся в сознании
людей
Установлены или санкционированы
государством, официально
зафиксированы в юридических
актах
Реализация не нуждается в
организованной принудительной
силе
Реализация поддерживается в
необходимых случаях специальным
аппаратом, силой гос принуждения
10. Мораль и право: различия
МоральПраво
Регулирует отношения,
подконтрольные и
неподконтрольная государства
(отношения дружбы, любви и так
далее)
Регулируют отношения,
подконтрольные государству
Регулируют общественные
отношения с позиции добра и зла,
справедливого и несправедливо
Регулирует общественные
отношения с позиции законного и
незаконного, правомерного и
неправомерного
11. 1.Запишите слово, пропущенное в таблице.
ФУНКЦИЯ МОРАЛИ…
ХАРАКТЕРИСТИКА
Обеспечивает
взаимопонимание
общение людей в социуме
и
Ценностно-ориентировочная Формирует способность самостоятельно
ориентироваться
в
нравственных
ценностях
ФИПИ
12.
2.Найдите понятие, которое являетсяобобщающим
для
всех
остальных
понятий представленного ниже ряда, и
запишите цифру, под которой оно
указано
1) добро, 2) мораль, 3) гуманизм, 4)
совесть, 5) честь
ФИПИ
13. 3.Выберите верные суждения о моральных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны.
В основе моральных норм лежат общественныепредставления о добре и зле.
2. Нормы
морали складываются постепенно в
процессе развития общества.
3. Нормы морали формализуются в нормативноправовых актах.
4. Нормы морали различаются в разных социальных
группах.
5. Соблюдение моральных норм обеспечивается силой
Решу ЕГЭ
государственного принуждения.
1.
14.
4.«Моральные оценки поступков позволяют оценивать их как хорошие илидурные, приносящие добро или причиняющие зло и заслуживающие
_________(А). К основным _________(Б) и ценностям относятся: добро,
чувство долга, _________(В), справедливость и т.п. Ориентируясь на них, мы
даём оценку своих и чужих поступков с моральной точки зрения.
Мораль наряду с _________(Г) является основным регулятором поведения
людей в обществе. Мораль
– это, прежде всего, _________(Д) поведения человека, основанный на его воле,
долге, совести. Она присуща не только отдельным личностям, формируется также
_________(Е), которое также оперирует категориями морали, даёт моральные
оценки».
1)
моральные категории
4) активность
7) польза
2) производство
5) совесть
8) общественное мнение
3) порицание
6) внутренний регулятор
9) право
ФИПИ
15.
5.В «Поучении детям» великий князь Киевский Владимир Мономахписал: «Куда пойдёте и где остановитесь, напоите и накормите нищего и
странника. И более же всего чтите гостя, откуда бы он к вам ни пришёл,
простолюдин ли, или знатный, или посол; если не можете почтить его
дарами, — то пищей и питьём: ибо они, по пути, прославят человека по
всем землям, или добрым, или злым. Больного проведайте, покойника
проводите, ибо все мы смертны. Ни единого человека не пропустите, не
поприветствовав его и не подарив его добрым словом».
Какая сфера общественной жизни нашла своё отражение в данном
документе?
К какому типу социальных норм относятся положения документа?
Используя обществоведческие знания, укажите три любых других
типа социальных норм.
Решу ЕГЭ
16. самопроверка
1 – коммуникативная2–2
3 – 124
4 – 315968
5 - 1) сфера общественной жизни — социальная;
2) тип социальных норм — нормы морали;
3) три (приведено четыре) других типа социальных норм:
— обычаи;
— правовые нормы;
— политические нормы;
— корпоративные нормы.
Философия