1 тема

1.

ТАШКЕНТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТРАНСПОРТНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА «МЕЖДУНАРОДНОЕ
ПУБЛИЧНОЕ ПРАВО»

2.

«НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ
УЗБЕКИСТАНА»

3.

1 Тема. “Предмет, цели и задачи, теоретические
и методологические основы предмета
«Новейшая история Узбекистана».

4.

План
1. Введение.
2. Определение «новейшей истории».
3. Предмет курса «Новейшая история Узбекистана»,
его цели, задачи и теоретико-методологические
основы.

5.

я Узбекистана, как и новейшая
Узбекистана,
является
млемой частью всемирной истории,
тесно связана с глобальными
ами нашего времени. Важность
я новейшей истории заключается
то она помогает понять и получить
глубокое понимание событий, Все прославляют свою историю
щих на социально-экономическое и ни в какой стране нет такой бог
ко-духовное
развитие
нашей истории, таких великих ученых
наши предки. Мы должны глуб
изучить это наследие и сумет
передать его нашим людям и вс
миру.
Шавкат Мирзиёев

6.

Новейшая история Узбекистана относительно новая область истории,
которая в 2020 учебном году
превратилась в самостоятельную
научную дисциплину со своей
собственной
методологией,
направлениями
исследований
и
образовательными разработками. В
связи с этим новейшая история
требует
научно
обоснованного
освещения истории нашей страны
накануне независимости и периода
независимости,
ее
конкретных
тенденций, исторических условий и
процессов развития.
При освещении истории необходимо
избегать
односторонности,
субъективных
мнений,
«только
выводы, которые являются плодом
дебатов, дискуссий, анализа, будут
направлять нас»
Интервью Первого
Президента Республики
Узбекистан историкам и
журналистам в 1998 г.

7.

Опубликованный в 2011 году труд первого
Президента И.А. Каримова «Узбекистан на пороге
независимости» стал мощным толчком для
углубленного изучения новейшего периода истории
Узбекистана. Он отражает твердую позицию
Ислама Каримова как главы республики в вопросе
независимости на основе четких исторических
документов. Ведь в этой книге есть ответы на
вопросы, возникшие в период разрыва со старой
системой, на пути к свободной и независимой
жизни. В этом смысле это энциклопедический труд
с большим фактическим и аналитическим
материалом. Каждый исторический документ,
включенный в книгу, отражает ритм того смутного
времени, отражая причастность автора к этим
историческим событиям и его позицию как
непосредственного участника. Словом, эта книга
ценна тем, что полностью отражает истинную
картину новейшей истории.

8.

По мнению многих экспертов, современная
история Узбекистана берет свое начало с 1989
года. События этой даты характеризуются тем,
что
последнее
десятилетие
советского
тоталитарного режима вступило в период
глубокого кризиса, в частности, национальных,
экономических
и
социальных
интересов
республик. В этот непростой период на
политической арене Узбекистана появился новый
лидер - Ислам Абдуганиевич Каримов.
Благодаря его разумной политике интересы
республики были защищены, а страна
спасена от политического и экономического
кризиса, внутренних и внешних конфликтов.
С самого начала своего президентства
Каримов продвигал идею национальной
независимости, и, наконец, в августе 1991
года им была объявлена ​государственная
независимость Республики Узбекистан.

9. ВАЖНЫЕ ЭТАПЫ НА ПУТИ К НЕЗАВИСИМОСТИ УЗБЕКИСТАНА

23 июня 1989 г. - И.А. Каримов назначен первым
секретарем компартии Узбекистана.
21 октября 1989 г. - принятие Закона Республики
Узбекистан «О государственном языке».
24 марта 1990 г. - введение должности Президента
ВАЖНЫЕ ЭТАПЫ НА ПУТИ К НЕЗАВИСИМОСТИ
Узбекистана.
20 июня 1990УЗБЕКИСТАНА
г. - Принятие «Декларации
независимости».
31 августа 1991 г. - провозглашение независимости
Республики Узбекистан.

10. УКРЕПЛЕНИЕ НЕЗАВИСИМОСТИ

18 ноября 1991 г. - принят Государственный Флаг
Республики Узбекистан.
2 июня 1992 г. - принят Государственный герб
Республики Узбекистан.
8 декабря 1992 г. - принята Конституция
Республики Узбекистан.
10 декабря 1992 г. - принят Государственный гимн
Республики Узбекистан.
1 июля 1994 г. - введена национальная валюта
Республики Узбекистан - сум.

11. СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ - ГАРАНТИЯ НАШЕГО ВЕЛИКОГО БУДУЩЕГО

СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ГАРАНТИЯ НАШЕГО ВЕЛИКОГО
БУДУЩЕГО
БУДУЩЕЕ НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ,
ЕЕ ПРОЦВЕТАНИЕ, ЗАВИСИТ
ОТ МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ. В
СВЯЗИ С ЭТИМ НАШЕЙ
ГЛАВНОЙ ЗАДАЧЕЙ –
СОЗДАНИЕ НЕОБХОДИМЫХ
УСЛОВИЙ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ
МОЛОДЕЖЬЮ
НЕОБХОДИМЫХ ЗНАНИЙ.
ИЗ ВЫСТУПЛЕНИЯ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ
УЗБЕКИСТАН ШАВКАТА МИРЗИЁЕВА НА 72
СЕССИИ ГЕНЕРАЛЬНОЙ АССАМБЛЕИ ООН

12. Стратегия действий по пяти приоритетным направлениям развития Узбекистана на 2017-2021 годы

Стратегия действий по пяти приоритетным
направлениям развития Узбекистана на 20172021 годы
Приоритетные направления совершенствования системы
государственного и общественного строительства
Основные направления обеспечения законности и
дальнейшего реформирования судебной системы
Основные направления развития и
либерализации экономики
Основные направления развития социальной
сферы
Обеспечение безопасности, межнационального согласия
и религиозной толерантности, а также продуманных,
взаимовыгодных и практичных внешнеполитических
приоритетов.

13.

Периодизация новейшей истории Узбекистана
Есть несколько способов периодизации истории Узбекистана. Археологическая
хронология, историческая хронология, хронология по основным производительным
силам и способам производства, династическая хронология и т.д.
Социально-экономическое,
политическое,
идеологическое и
культурное положение
Узбекистана накануне
независимости. Хлопковая
дело. Понимание
национальной
идентичности
Периодизация
• Достижение
государственной
независимости в
Узбекистане
• Узбекская модель
• Переходный период
• Реформы государственной
власти в Узбекистане
• Общая историческая
ситуация в 1991-2016 гг.
СТРАТЕГИЯ ДЕЙСТВИЙ по пяти приоритетным
направлениям развития Республики Узбекистан на
2017-2021 годы

14.

Методологические источники для изучения предмета.
• Конституция Республики Узбекистан
• Законы, указы, постановления и приказы
• Доклады и выступления Президента
Ш.Мирзиёева
• Произведения первого Президента Узбекистана
• Учебники, труды специалистов, научные сборники.

15. Предмет «Новейшей истории Узбекистана».

Знание новейшей истории Узбекистана дает
студентам глубокое понимание сути масштабных
реформ, осуществленных в период независимости
нашей страны, анализ закономерностей, причин и
следствий этих процессов и формирование их
научного мировоззрения. Повышение уровня
мышления, приверженность исконным
традициям, понимание национальной
идентичности ставятся в качестве основных
целей. Предметом науки являются реформы в
социальной, экономической, духовной,
образовательной и политической сферах после
обретения независимости Узбекистана и их роль в
развитии страны.

16.

Теоретико-методологические основы изучения науки.
• Историзм
• Научность
• Обьективность
• Диалектический
• Сравнение, анализ, синтез и др.

17. Объект предмета «Новейшая история Узбекистана».

Объект предмета связан с
конкретным историческим
периодом, пространством, временем
и региональными границами,
историей конкретного народа, нации,
страны и включает целостность
событий и явлений внутри них.

18. Цель предмета «Новейшая история Узбекистана»

Целью предмета является изучение процессов
реформирования экономики республики,
либерализация экономической, политической и
судебной системы, раскрытие сущности и содержания
таких понятий, как суверенитет, демократия, «узбекская
модель», а также международных отношений,
современного мира, глобализации, восстановления
духовных ценностей, идеи и идеологии независимости,
гражданского общества и так далее.

19. Основные задачи курса «Новейшая история Узбекистана»

▪ формирование у молодежи нового мировоззрения,
идеологического иммунитета,
▪ способности мыслить самостоятельно,
▪ внедрение основных культурных концепций и
принципов в сознание студентов,
▪ предотвращение
возникновения
«духовного
разрыва».
Это
очень
важный
фактор
воспитания
подрастающего поколения в духе патриотизма,
формирования у него творческого мировоззрения,
гармонирующего
с
прогрессивными
идеями
человечества.

20. Практическое значение курса «Новейшая история Узбекистана».

он не только прививает людям чувство
ответственности, патриотизма, толерантности,
но и помогает расширить их кругозор по
истории региона, активно участвует в
разработке конкретных вопросов политики
государственной независимости, углублении
демократических реформ и укреплении основ
гражданского общества.

21. 2020 год – «Год науки и развития цифровой экономики» - запланированы следующие мероприятия:

Совергенствование стандартов высшего образования на основе
зарубежного опыта, пересмотр образовательных направлений и
преподаваемых дисциплин. Сократить количество
неспециализированных предметов в 2 раза.
Перевод учебного процесса в высшей школе на кредитномодульную систему. С этого года срок обучения по 6 направлениям
педагогического образования установить на 3 года.
Постепенное предоставление высшим учебным заведениям
академической и финансовой независимости. В этом году 10 из них
перейдут на хозрасчет. Кроме того, на конкурсной основе будет
отобрано не менее 5 вузов, которые начнут свою трансформацию в
сотрудничестве с престижными зарубежными вузами.

22.

2020 год – «Год науки и развития
цифровой экономики» запланированы следующие
мероприятия:
В этом году фонд «Эль-Юрт Умиди» направит более 700 ученых,
профессоров и преподавателей за границу для проведения
исследований и стажировок.
В Ташкенте строится IT-парк с современной инфраструктурой. Он
уже начал давать первые результаты. Аналогичные IT-парки будут
организованы в Нукусе, Бухаре, Намангане, Самарканде, Гулистане
и Ургенче.
На сегодняшний день к высокоскоростному Интернету подключено
более 7000 медицинских учреждений, дошкольных учреждений и школ,
а в ближайшие 2 года еще 12000 учреждений будут подключены к
высокоскоростному Интернету.

23.

Использованная литература:
1.Шавкат Мирзиёев. Мы уверенно продолжим наше национальное развитие
на новом этапе. Том 1 Т: Узбекистан, 2017.
2. Каримов И. Концепция дальнейшего углубления демократических реформ и
формирования гражданского общества в стране - Т .: «Узбекистан», 2010.
3. Каримов И. Узбекистан на пороге независимости - Т .: «Узбекистан», 2011.
4. Собиров А. Н. Новая история Узбекистана: к вопросам методологии
изучения // Материалы республиканской научно-практической конференции
«Новейшая история Узбекистана: теоретико-методологические основы, опыт
исследования, источники и методы». - Т .: 2013.
5. Рахимов М. Использование междисциплинарных методов в исследовании
современных международных отношений в Центральной Азии. Устная
история в Узбекистане: теория и практика. –Т: II АН РУз, 2011.
6. Рахимов М., Турсунова Р. Новейшая история Узбекистана. Руководство.
–Т: УМЭД, 2014.

24.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
1