Похожие презентации:
4 кл. Труд. 3 урок. Информация. Интернет(1)
1.
Труд. 4 класс. 3 урок.Информация. Интернет
2.
Проверьте готовность к урокуИванова Н.И.
Распечатка
Урок составлен для класса,
где компьютер есть только у учителя.
3.
Тема урока:Информация.
Интернет
Раздел:
Информационно-коммуникационные технологии
Составила Иванова Н.И.
учитель нач.классов
МБОУ СОШ №10 г.Чита
4.
Информация. ИнтернетРаздел:
Информационно-коммуникационные технологии
Иванова Н.И.
Вы узнаете:
➢ где люди используют компьютер;
➢ как найти информацию в интернете;
➢ что такое презентация,
в какой программе делают презентации.
Вы научитесь:
➢ делать презентации;
➢ соблюдать правила работы
за компьютером;
➢ оценивать качество
выполненной работы.
5.
Информация. ИнтернетИванова Н.И.
Сегодня вы
➢ познакомитесь с понятиями
«информация», «Интернет»;
➢ повторите правила работы на компьютере;
➢ познакомитесь с назначением сканера;
➢ познакомитесь с алгоритмом поиска
информации в Интернете.
6.
Информация. ИнтернетМедицина
Графический дизайн
Иванова Н.И.
Создание электронной музыки
Создание, редактирование,
анализ и оптимизация проектов
Тренажёр
Компьютерные игры
Где люди используют компьютеры? Приведите примеры.
7.
Информация. ИнтернетНе сиди близко
к монитору!
Иванова Н.И.
Не касайся
монитора руками
или др.предметами!
Расстояние от глаз
до монитора 50-60 см.
Не ремонтируй
компьютер сам!
Не ешь
за компьютером!
Не работай долго
за компьютером!
Назовите правила работы за компьютером. Почему вредно сидеть у работающего компьютера?
8.
Иванова Н.И.Информация. Интернет
Как вы используете компьютер в учёбе? В свободное время?
9.
Системныйблок
Монитор
Информация. Интернет
Части
компьютера
Какую функцию выполняет
Управляет всеми частями
компьютера, программами,
играми
Служит для ввода символов
и команд
Отображает на экране
информацию
Иванова Н.И.
Клавиатура
Мышь
Назовите
дляустройство
чего они предназначены
Вспомните
компьютера.
С помощью этого
устройства можно
выбирать какие-либо
объекты на экране
монитора и управлять ими
10.
Информация. ИнтернетПринтер
Колонки
Иванова Н.И.
Сканер
К компьютеру можно подключить принтер, колонки, сканер. Скажите, для чего они предназначены.
11.
Информация. ИнтернетПринтер
Колонки
Иванова Н.И.
Сканер
Принтер
это устройство
Колонка
— для
это
устройство,
печати
цифровой
предназначенное
информации
для
на воспроизведения
твёрдый объекта
носитель,
звука.
обычно
на бумагу.
Сканер- —это
устройство
для
создания
цифровой
копии изображения
после
его анализа.
12.
ИНФОРМАЦИЯ- сведения, собранные
для их хранения,
переработки и передачи.
получают
хранят
зрение
слух
вкус
обоняние
Иванова Н.И.
осязание
Каким способом можно
получить информацию?
такое информация?
СЧто
помощью
органов чувств.
перерабатывают
Информация. Интернет
передают
13.
Иванова Н.И.Исследование. Как мы получаем информацию
Информация. Интернет
1.Попросите соседа
по парте
закрыть
глаза.
Положите
ему
наразным
ладонь
какой-нибудь
предмет.
2.глаза
Закройте
Для
чего
Яопределите
буду
нужны
стучать
органы
по
чувств?
3.Закройте
и по глаза.
запаху
предметы,
непредметам,
дотрагиваясьнебольшой
до них.
Предложите
отгадать,
что
это,
открывая
глаз.
Поменяйтесь
Сделайте
а вы попробуйте
вывод:
легко
отгадать
ли узнать
поне
звукам,
предмет,
по каким
не
видя
предметам
и не ощупывая
я ролями.
стучу.
его?
14.
Информация. ИнтернетДревняя Русь.
Новгород.
Берестяная грамота
Иванова Н.И.
Испания. Наскальный рисунок
Древняя Греция.
Папирусный свиток
Древний Китай.
Бумага из шёлка
Как люди хранили информацию в древние времена?
А в недавнее время, когда не было компьютеров?
Древняя Индия.
Писание
на пальмовых листьях
15.
Иванова Н.И.Информация. Интернет
Книги - древнейший способ хранения информации.
Библиотека – хранилище информации.
Письменность – древнейшая
информационная технология.
16.
Информация. ИнтернетИванова Н.И.
ИНТЕРНЕТ –
это всемирная информационная сеть,
объединяющая миллионы устройств
посредством кабелей,
спутников и других средств связи.
В наши дни все библиотеки помещаются во Всемирной информационной сети – Интернете. Стоит набрать
в любой поисковой системе Интернета искомое слово, и вы получите о нём разнообразную информацию.
17.
Иванова Н.И.Практическая работа
18.
Иванова Н.И.Порядок на столе
19.
Иванова Н.И.Правила работы
с ножницами
1.Не держи ножницы
концами вверх.
2.При работе следи
за пальцами левой руки.
3.Передавай ножницы
в закрытом виде.
4.Не режь ножницами
на ходу.
Правила работы
с клеем
1.Не допускай попадания
клея в глаза.
2.Передавай клейкарандаш только
в закрытом виде.
3.После окончания работы
клей закрой и убери
в безопасное место.
20.
Иванова Н.И.Информация. Интернет
Т.к. у каждого ученика нет компьютера, мы сделаем свой вариант компьютера.
Вырежьте детали из распечатки. Вверху не отрезайте белую полосу. Отогните белую полоску назад.
Положите детали одну на другую в указанном порядку. Нанесите клей на белую полоску, скрепите детали.
21.
Поиск информации в ИнтернетеИнформация. Интернет
Как открыть Яндекс?
Иванова Н.И.
Панель задач
Включите компьютер
(лист 1).
Найдите панель задач
– это полоса, расположенная
внизу экрана компьютера.
Найдите на ней
(Яндекс).
Нажмите два раза
на левую кнопку мыши.
Вам откроется окно (лист 2).
22.
Поиск информации в ИнтернетеИнформация. Интернет
Как в поисковик
вставить
интересующее слово?
книга
Иванова Н.И.
Окно поисковой системы
В окне поисковой
системы наберите
любое интересующее
вас слово.
Мы рассмотрим
слово «книга».
Запишите его в строку.
23.
Поиск информации в ИнтернетеИнформация. Интернет
Как выбрать
интересующий
материал?
Иванова Н.И.
Посмотрите список
материалов (лист 3),
выберите
интересующий,
подведите курсор,
нажмите один раз
левую кнопку мыши.
Просмотрите материал
в новом
открывшемся окне
(лист 4).
24.
Поиск информации в ИнтернетеИнформация. Интернет
Как выбрать
другой материал?
Иванова Н.И.
Просмотрите
материал,
если вам
нужен другой
материал,
то в левом верхнем
углу монитора
найдите стрелку
и нажмите на неё.
Вы вернётесь
на предыдущую
страницу (лист 3).
25.
Поиск информации в ИнтернетеИнформация. Интернет
Иванова Н.И.
Выберите
интересующий
материал,
подведите курсор,
нажмите один раз
левую кнопку мыши.
26.
Алгоритм поиска информации в ИнтернетеВ поисковик вставить
интересующее слово
Открыть Яндекс
1
Иванова Н.И.
Выбрать
интересующий материал
2
3
Выбрать
другой материал
4
Информация. Интернет
5
На следующий
урок труда
принесите модель
компьютера,
которую
вы сделали сегодня.
27.
Итог урокаЧто такое Интернет?
Информация, полученная из Интернета: вся ли она полезна и нужна?
Иванова Н.И.
ИНТЕРНЕТ –
это всемирная информационная
сеть, объединяющая миллионы
устройств посредством кабелей,
спутников и других средств связи.
28.
РефлексияИванова Н.И.
Я узнал …
Я научился …
Я затруднялся …
Я похвалил бы себя за …
После урока мне захотелось …
29.
Иванова Н.И.МОЛОДЦЫ!
30.
12
31.
34