Концепция развивающего обучения Давыдова — Эльконина

1. Концепция Давыдова - Эльконина

Концепция Давыдова Эльконина

2. Задача коллектива

Разработать содержание и методы обучения для более высокого
умственного развития детей в сравнение с традиционной школой

3. Основа системы обучения

• Ведущая роль теоретических знаний
• Обучение на высоком уровне трудности
• Восхождение от абстрактного к конкретному

4. Эффективность

• Учит детей не “что думать”, а “как думать”
• Развивает теоретическое мышление
• Формирует умение учится
• Является мощным заделом на будущее

5. Применение сегодня

• Гимназии, лицеи, частные школы
• В начальных школах: безотметочное оценивание в 1-2 классах,
звуковой анализ, обязательное моделирование