Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в УМК «Школа России»

1.

Федеральный
государственный
образовательный стандарт
начального общего
образования в УМК «ШКОЛА
РОССИИ»

2. Главная концептуальная идея УМК «ШКОЛА РОССИИ» Российская школа должна стать школой духовно – нравственного развития и воспитания гражд

Главная концептуальная идея УМК «ШКОЛА
РОССИИ»
Российская школа должна стать школой духовно –
нравственного развития и воспитания
гражданина нашего Отечества.
Ведущая целевая установка УМК:
Обеспечение современного образования
младшего школьника в контексте требования
ФГОС.

3. ИЗ КАКИХ ПРЕДМЕТОВ СОСТОИТ

• Учебники курса «Окружающий мир» (автор А.А. Плешаков)
• «Математика» (автор М. И. Моро)
• «Литературное чтение» (авторы А. Г. Горецкий, Л. Ф. Климанова
• «Русский язык» (авторы Канакина В.П., Горецкий В.Г.)
• «Обучение грамоте и чтению» (Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А.,
Шанько А.Ф.)
• « Изобразительное искусство » Неменская Л.А.(1 класс и 4
класс); Коротеева Е.И. (2 класс); Горяева Н.А., Неменская Л.А.,
Питерских А.С. (3 класс). Шпикалова Т.Я. (1 класс); Шпикалова
Т.Я., Ершова Л.В. (2 класс и 4 класс); Шпикалова Т.Я., Ершова
Л.В., Величкина Г. А. (3 класс).

4. Концептуальные основы и цели

• Учебно-методический комплект «Школа России»
сориентирован на личностно-развивающее образование
младших школьников.
• Программы и учебники комплекта обеспечивают гражданскиориентированное образование младших школьников.
• Комплект обеспечивает глобально-ориентированное
образование младших школьников.
• Комплект «Школа России» обеспечивает экоадекватное
образование младших школьников.

5. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ

• Принцип деятельности.
• Принцип целостного представления о мире.
• Принцип преемственности.
• Принцип дифференциации и индивидуализации обучения.
• Принцип творчества.
• Принцип психологической комфортности.
• Принцип вариативности.

6. ОТЛИЧИЕ УМК «ШКОЛА РОСИИ» ОТ ДРУГИХ УМК

Особенности УМК «Школа России»
• сориентирован на личностно развивающее образование
школьников младших классов;
• обеспечивает гражданско-ориентированное образование;
• обеспечивает глобально-ориентированное образование;
• обеспечивает экоадекватное образование.

7. Спасибо за внимание.