наука - сдо

1. Наука. Функции науки.

НАУКА.
ФУНКЦИИ
НАУКИ.

2. Наука

НАУКА
— это особая форма человеческой
деятельности, направленная на
получение, обоснование и
систематизацию объективных знаний о
мире (природе, обществе, человеке,
мышлении).

3. Признаки науки:

ПРИЗНАКИ НАУКИ:
• Объективность — знание не зависит от
личных симпатий и антипатий учёного.
• Доказательность — любое утверждение
должно быть подтверждено фактами,
экспериментами, логикой.
• Системность — знания связаны в единую
систему, есть классификация, теории,
законы.

4. Признаки науки:

ПРИЗНАКИ НАУКИ:
• Проверяемость — результат можно
повторить, проверить в другом месте и в
другое время.
• Использование специального языка —
термины, формулы, символы.
• Применение специальных методов —
наблюдение, эксперимент,
моделирование, математический анализ
и т. д.

5.

Признак
Суть
Пример
Закон всемирного
тяготения действует
одинаково для всех
Вакцину проверяют в
клинических
испытаниях
Биология делится на
ботанику, зоологию,
генетику и т.д.
Объективность
Знание не зависит от
личности учёного
Доказательность
Нужны факты и
подтверждения
Системность
Знания связаны между
собой
Проверяемость
Результат можно
повторить
Химическую реакцию
можно воспроизвести в
другой лаборатории
Спец. язык
Термины, формулы
В физике: F = ma; в
биологии: ДНК, ген,
хромосома
Спец. методы
Наблюдение,
эксперимент и др.
Астроном наблюдает
звёзды, биолог ставит
опыт на растениях

6.

ЗАДАНИЕ 1
Прочитайте утверждения и отметьте, какие из них
соответствуют признакам науки (да/нет), а рядом кратко
напишите, какой признак иллюстрирует утверждение:
• Учёные повторили эксперимент и получили
тот же результат.
• Учитель рассказал, что ему лично кажется
правильным.
• В статье использованы формулы и научные
термины.
• Автор ссылается на результаты опросов и
измерений.

7. 2. Классификация наук

2. КЛАССИФИКАЦИЯ
НАУК
Естественные науки — изучают природу: физика, химия,
биология, астрономия, география.
Технические науки — занимаются созданием и
совершенствованием техники и технологий: робототехника,
информатика, электротехника, материаловедение.
Общественные (социальные) науки — исследуют общество
и социальные отношения: социология, экономика,
политология, история.
Гуманитарные науки — изучают человека, культуру,
мышление, язык: философия, психология, филология,
культурология.

8.

ЗАДАНИЕ 2
Распределите следующие дисциплины по четырём
группам: экология, архитектура,
лингвистика, экономика, механика,
математика, история, генетика.
Разделите на группы:
• Естественные
• Технические
• Общественные
• Гуманитарные

9. 3. Функции науки

3. ФУНКЦИИ НАУКИ
1. Познавательная функция — получение новых знаний о мире,
объяснение явлений и процессов.
Пример: учёные выяснили, почему меняется климат, как
устроены клетки, как движутся планеты.
2. Мировоззренческая функция — формирование научной
картины мира, системы взглядов на природу, общество и место
человека в мире.
Пример: теория эволюции изменила представление о
происхождении человека; гелиоцентрическая модель — о
месте Земли во Вселенной.
3. Прогностическая функция — предсказание будущих событий
и тенденций на основе имеющихся данных.
Пример: прогноз погоды, прогноз экономического кризиса,
моделирование последствий глобального потепления.

10. Функции науки:

ФУНКЦИИ НАУКИ:
4. Производственная (практическая) функция —
внедрение научных достижений в производство и
повседневную жизнь. Пример: новые сплавы, лекарства,
технологии строительства, цифровые сервисы
.5. Социальная функция — решение социальных проблем,
улучшение качества жизни, развитие образования и
здравоохранения. Пример: разработка вакцин, программы
поддержки семей, улучшение городской среды.
6. Культурно-просветительская функция —
распространение научных знаний, популяризация науки,
повышение общей культуры общества. Пример:
научно-популярные лекции, музеи, документальные
фильмы, образовательные платформы.

11. ФУНКЦИИ НАУКИ│

├── Познавательная → новые знания
├── Мировоззренческая → научная картина
мира
├── Прогностическая → предсказания
├── Производственная → внедрение в практику
├── Социальная → решение общественных
проблем
└── Культурно-просветительская →
популяризация знаний

12. Задание 3 соотнесите высказывание и функцию науки

ЗАДАНИЕ 3
СООТНЕСИТЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ
И ФУНКЦИЮ НАУКИ
Учёные рассчитали, что при текущем уровне
выбросов CO₂ уровень моря поднимется на 50
см к 2100 году.
На заводе внедрили новый метод сварки,
разработанный в НИИ.
В школе на уроках биологии рассказывают о
строении клетки.
Астрономы открыли новую экзопланету и
описали её характеристики.
Социологи предложили меры по снижению
бедности в регионе.

13. 4. Наука и современное общество

4. НАУКА И СОВРЕМЕННОЕ
ОБЩЕСТВО
Роль науки в современном мире:
• Наука — основа технологического прогресса
и инноваций.
Научные знания помогают принимать
обоснованные решения в экономике,
политике, экологии.
• Наука формирует критическое мышление и
способность отличать факты от вымысла