матрицы итог

1. Матрицы первичного программирования

Методическое объединение педагогов-психологов муниципальной системы
образования г. Ярославля
Матрицы первичного
программирования
Образовательный комплекс №12»Синтез»
Центр развития ребёнка- детский сад №142
Педагог-психолог Воронова Н.Н.

2. Международная Академия Дианы Калиты

3. Цель:Матрицы первичного программирования используются в педагогической практике для развития детей дошкольного возраста,

помогая
формировать начальные представления
о структуре информации ,вводит
базовые понятия алгоритмизации через
визуальные блоки и
последовательности действий. Этот
инструмент является частью
развивающих технологий и служит
основой для подготовки ребенка к
изучению основ информатики и
математики в будущем, инженерного
мышления. Задания строятся на
принципах программирования.

4. Матрицы первичного програмирования

Это схема, состоящая из
признаков, в которой
обозначаются признаки в виде
знаков.

5. Матрицы первичного програмирования (варианты)

Усложнение :
Количество знаков символов
Количество фигур
Количество уровней

6. Использование матриц от простого…

7. К сложному

8. Герои запрограммированные в матрице с использованием конструктора В.В. Воскобовича

9. « Будущий декоратор» Роспись матрёшки

Межрегиональный
семинар

10.

11. Работа с матрицами

12. Самостоятельное программирование

13. Программируют взрослые

14. Опыт был представлен

▪ «Программирование : юный декоратор" в рамках регионального семинарапрактикума " Формирование математических представлений у детей дошкольного
возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО" с использованием
программно-дидактического комплекса " Мате: плюс. Математика в детском саду»;
▪ Юбилейная X Городская презентационная площадка «Инновационное
образовательное пространство муниципальной системы образования города
Ярославля» — 2024 (опыт работы в МРЦ за 2023-2024 учебный год);
▪ XVI Межрегиональная Ярмарка социально-педагогических инноваций в Ростове
Великом (с международным участием). Стендовый зал Ярмарки. Опыт работы МИП
«Современные практики дошкольного учреждения по выявлению, сопровождению
и поддержке талантливых детей в условиях инклюзивного образования» (МДОУ
«Детский сад № 142»(2024г.)
▪ Научно-практическая конференция Международный культурно- образовательный
форум «Педагогика и психология современного детства». ЯГПУ им. К.Д Ушинского

15. Спасибо за внимание!