7_класс_урок_7

1. «Цикл развития мхов. Роль мхов в природе и жизни человека»

7 класс

2. Повторим

Найдите ошибки в рассказе:
«На влажной лесной почве растёт мох, который закрепляется в ней
корнями. Его зелёные листья участвуют в фотосинтезе. Весной мох
зацветает, а затем в коробочках созревают семена. Рядом со
сфагнумом можно обнаружить залежи торфа».

3. Ответ

На влажной лесной почве растёт мох, который закрепляется в ней
ризоидами. Его зелёные листья участвуют в фотосинтезе. Мох не
образует цветков и семян, а в его коробочках созревают споры. На
сфагновых болотах из отмерших растительных остатков постепенно
образуется торф.

4. Повторим

???
Рассмотрите
изображение мха
кукушкин лён и
подпишите части его
строения.
???
???
???
???

5. Ответ

Коробочка
Рассмотрите
изображение мха
кукушкин лён и
подпишите части его
строения.
Ножка
Стебель
Листья
Ризоиды

6. Подумайте

У мхов нет цветков, плодов и семян, но они образуют плотные зелёные
ковры.
Как мхи размножаются и расселяются? Какие условия необходимы для
прорастания их спор?
Предложите своё объяснение.

7. Запиши в тетрадь

Гаметофит — половое поколение:
зелёное растение с листьями,
стеблем и ризоидами, на котором
образуются половые клетки.
Спорофит — бесполое поколение:
коробочка на ножке, в которой образуются
споры. Спорофит развивается на женском
гаметофите и получает от него воду и
питательные вещества.
У мхов в жизненном цикле преобладает
гаметофит.

8. Жизненный цикл мхов

Споры образуются в коробочке
спорофита.
Из споры развивается протонема, а
затем новое растение.
Для полового размножения
необходима вода.
После оплодотворения на гаметофите
развивается спорофит — коробочка на
ножке.
Протонема
Споры

9. Жизненный цикл мхов

10. Запиши в тетрадь

1. Образование половых клеток
На мужских и женских растениях мха —
гаметофитах — образуются сперматозоиды и
яйцеклетки.
2. Оплодотворение
При наличии воды сперматозоид достигает
яйцеклетки и сливается с ней — образуется
зигота.
3. Развитие спорофита
Из зиготы на женском растении развивается
спорофит — коробочка на ножке,
получающая питание от гаметофита.

11. Запиши в тетрадь

4. Образование и расселение спор
В коробочке созревают споры, которые
высыпаются и разносятся ветром.
5. Прорастание споры
В благоприятных условиях из споры
вырастает зелёная нить — предросток, или
протонема.
6. Развитие новых растений
На предростке появляются почки, из которых
развиваются мужские и женские
гаметофиты, и цикл повторяется.

12. Задание

Расположите этапы в правильной последовательности, начиная с
прорастания споры:
А — образование зиготы
Б — созревание спор в коробочке
В — развитие предростка из споры
Г — образование половых клеток
Д — развитие коробочки на ножке
Е — развитие зелёных растений из почек предростка
Запишите последовательность букв и объясните, на каком этапе
необходима вода.

13. Ответ

Правильная последовательность: ВЕГАДБ.
Вода необходима для оплодотворения:
сперматозоиды передвигаются в воде к яйцеклетке и
сливаются с ней, образуя зиготу.

14. Запиши в тетрадь

Роль мхов в природе:
• Мхи удерживают влагу и помогают сохранять влажность почвы.
• Поселяясь на открытых участках, они участвуют в
почвообразовании.
• Моховые покровы служат убежищем для мелких животных.
• Сфагновые мхи способствуют заболачиванию и участвуют в
образовании торфа.

15. Как образуется торф?

Торф образуется из остатков растений,
которые накапливаются на болотах.
У сфагнума верхняя часть побега растёт, а
нижняя постепенно отмирает.
Из-за избытка воды и недостатка кислорода
растительные остатки разлагаются медленно
и не полностью.
Постепенно они накапливаются и образуют
слои торфа.
Образование торфа — очень медленный
процесс, занимающий сотни и тысячи лет.
Сфагнум

16. Запиши в тетрадь

Роль мхов в жизни человека:
Торф используют как топливо и как компонент грунтов для выращивания
растений.
Сфагнум применяют в цветоводстве, поскольку он хорошо впитывает и
удерживает воду.
Раньше высушенный сфагнум использовали как перевязочный материал
благодаря его впитывающим и антисептическим свойствам.
Мхи также используют для декоративного оформления садов и композиций.

17. Болота

Болота накапливают воду и помогают поддерживать водный режим окружающей
территории.
В торфе хранится углерод, накопленный растениями за тысячи лет.
Болота служат местом обитания многих растений и животных.
При осушении торф высыхает,
возрастает опасность торфяных пожаров.
Объясните, почему осушение болота
может повлиять на природу за его
пределами.

18. Болота

При осушении болота снижается уровень грунтовых вод, поэтому
окружающие почвы могут стать суше. Это изменяет условия жизни
растений и животных за пределами болота. Кроме того, высохший торф
может загореться, а дым распространится на соседние территории.
Объясните, почему осушение болота
может повлиять на природу за его
пределами.

19. Задание в формате ВПР

Выберите слова из списка и вставьте в текст их цифровые обозначения на места
пропусков.
Мхи — это травянистые споровые растения. Споры у мхов созревают в особых
органах — ______ (А). При прорастании споры образуется тонкая ______ (Б) нить,
похожая на водоросль. В наших лесах встречаются зелёные мхи, например
кукушкин лён, и белые мхи, например ______ (В), который называют торфяным
мхом.
Список слов: 1) фукус; 2) коробочка; 3) бурый; 4) сорус; 5) зелёный; 6) сфагнум.

20. Ответ

Ответ: А — 2; Б — 5; В — 6.
Мхи — это травянистые споровые растения. Споры у мхов созревают в особых
органах — коробочках. При прорастании споры образуется тонкая зелёная нить,
похожая на водоросль. В наших лесах встречаются зелёные мхи, например
кукушкин лён, и белые мхи, например сфагнум, который называют торфяным
мхом.

21. Задание в формате ВПР

Выберите слова из списка и вставьте в текст их цифровые обозначения на места
пропусков.
Мхи — это споровые растения. Споры у мхов созревают в особых органах —
_______ (А). Для полового размножения мхов необходима _______ (Б), поэтому они
часто встречаются около лесных озёр и болот. На болотах из не полностью
разложившихся растительных остатков образуются залежи _______ (В),
используемого как топливо и компонент грунтов
Список слов: 1) коробочка; 2) прохлада; 3) сорус; 4) вода; 5) сфагнум; 6) торф.

22. Ответ

Ответ: А — 1; Б — 4; В — 6.
Мхи — это споровые растения. Споры у мхов созревают в особых органах —
коробочках. Для полового размножения мхов необходима вода, поэтому они часто
встречаются около лесных озёр и болот. На болотах из не полностью
разложившихся растительных остатков образуются залежи торфа, используемого
как топливо и компонент грунтов

23. Задание в формате ВПР

К какому классу относят растение, ткань
которого показана на рисунке 1?
1) Папоротниковые
2) Хвойные
3) Однодольные
4) Сфагновые мхи
Какие половые клетки образуются у этого
растения и какова их роль в половом
размножении?
Рисунок 1

24. Ответ

Ответ: 4 — Сфагновые мхи.
Половое размножение происходит с
помощью сперматозоидов и яйцеклеток,
поскольку при оплодотворении мужская и
женская половые клетки сливаются и
образуют зиготу.
Рисунок 1

25. Домашнее задание

Читать § 6; подготовиться к проверочной работе по теме
«Мохообразные» (§§ 5–6).