План морфологического разбора

1.

• Морфологический разбор — это анализ слова как части речи с указанием всех его
грамматических признаков. Выполняется по стандартной схеме в зависимости от
части речи.
• План морфологического разбора глагола
• 1. Часть речи, общее грамматическое значение глагола и вопрос.
• 2. Начальная форма (инфинитив).
• 3. Морфологические признаки:
• а) постоянные:
• вид (совершенный или несовершенный);
• возвратность (возвратный или невозвратный);
• переходность (переходный или непереходный);
• спряжение;
• б) непостоянные:
• наклонение (изъявительное, сослагательное (условное), повелительное);
• время (в изъявительном наклонении);
• число;
• род (если есть) или лицо (если есть).
• 4. Синтаксическая роль.

2.

Мистер Фокс давно мечтал завести кота. И вот
теперь в его доме живёт пушистый друг с
прекрасным аппетитом, который, наверное,
запросто в одиночку опустошил бы холодильник,
если бы умел его открывать. Несмотря на
некоторые разногласия, друзья отлично
уживаются вместе. Кот даже не обижается, если
слышит в свой адрес: «Василий, не наглей!»

3.

• План морфологического разбора имени существительного
• I. Определи часть речи: что обозначает, на какой вопрос отвечает.
• II. Найди начальную форму: именительный падеж, единственное число.
• Назови морфологические признаки.
• 1. Постоянные признаки:
• собственное или нарицательное;
• одушевлённое или неодушевлённое;
• род;
• склонение;
• число, если слово имеет только одну форму — единственного или
множественного числа.
• 2. Непостоянные признаки:
• падеж;
• число, если слово изменяется по числам.
• III. Определи синтаксическую роль: каким членом предложения выступает
существительное в этом предложении.

4.

• План морфологического разбора имени прилагательного
• 1. Часть речи, общее грамматическое значение имени прилагательного и вопрос.
• 2. Начальная форма (им.п. м.р. ед.ч.; если слово имеет только краткие формы, то в
качестве начальной указывается форма ед.ч. м.р., например, рад, горазд).
• 3. Морфологические признаки:
• а) постоянные:
• разряд по значению (качественное, относительное, притяжательное);
• полная или краткая форма (для качественных, если нет кратких или полных форм;
например, прилагательное рад не имеет полной формы, а усталый — краткой; если
степени сравнения образованы суффиксальным способом (выше, высочайший) или
если такие формы входят в состав (выше всех), то полнота или краткость форм не
определяется);
• б) непостоянные:
• степень сравнения (для качественных);
• полная или краткая форма (для качественных);
• число;
• род (в ед.ч.);
• падеж (для полной формы).
• 4. Синтаксическая роль.

5.

•Тихим летним днём мистер Фокс
отправился
по
делам
государственной важности: он
спешил купить подарки к дню
рождения и был очень счастлив, ведь
делать подарки очень приятно.

6.

•Последовательность морфологического
разбора наречия
•1. Часть речи, общее грамматическое
значение, вопрос.
•2. Неизменяемость, разряд по значению,
степень сравнения (если есть).
•3. Синтаксическая роль.

7.

•Мистер Фокс сегодня собрался
быстрее, чем обычно, перекусил
яйцом, сваренным всмятку, которое
оказалось особенно вкусным, и пошёл
на работу.

8.

• План морфологического разбора местоимения
• 1. Часть речи. Общее значение. Указывает на лицо, предмет, признак,
количество, не называя их.
• 2. Начальная форма. Именительный падеж, единственное число (если
местоимение изменяется по числам).
• 3. Морфологические признаки:
• а) постоянные:
• разряд местоимения по значению (личное, возвратное, указательное,
притяжательное, относительное, вопросительное, отрицательное,
неопределённое, определительное);
• лицо и число (для личных).
• б) непостоянные:
• падеж (если есть);
• число (если есть);
• род (если есть).
• 3. Синтаксическая роль. Местоимение может быть любым членом
предложения.

9.

• Мистер Фокс некоторое время задумчиво молчал и наконец
торжественно произнёс: «Сегодня все мы отправляемся на
пикник! Такой возможности у нас больше не будет».
• 1. (Отправляемся) мы — местоимение, указывает на лица: (кто?)
мы.
• 2. Начальная форма — мы.
• 3. Морфологические признаки:
• постоянные: личное, 1-е лицо, множественное число;
• непостоянные: именительный падеж.
• 4. В предложении является подлежащим. (Кто?) мы отправляемся.

10.

• 1. Часть речи. Общее значение (СКОЛЬКО? — обозначает количество
предметов; КАКОЙ? КОТОРЫЙ по счёту? — обозначает порядок предметов при
счёте).
• 2. Начальная форма (им. п. или им. п., ед. ч., м. р (у порядковых
числительных)).
• 3. Морфологические признаки:
• а) постоянные:
• разряд по структуре: простое, сложное или составное;
• разряд по значению: количественное, порядковое, собирательное;
• целое или дробное (для количественных);
• б) непостоянные:
• падеж;
• число (если есть);
• род (если есть).
• 3. Синтаксическая роль.

11.

• Двадцать пять месяцев занимался енотик Пётр в
лингвистической школе.
• 1. (Занимался) двадцать пять (месяцев) — имя числительное,
обозначает количество предметов, отвечает на вопрос сколько?
• 2. Начальная форма — двадцать пять.
• 3. Морфологические признаки: постоянные: количественное,
составное, целое; непостоянные: винительный падеж.
• 4. В предложении является обстоятельством.