ЕГЭ №7 теория

1.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ
НОРМЫ
ОБРАЗОВАНИЕ ФОРМ СЛОВА

2.

КАК ВЫГЛЯДИТ
ЗАДАНИЕ
В одном из выделенных ниже слов допущена
ошибка
в
образовании
формы
слова.
Исправьте
ошибку
и
запишите
слово
правильно.
1.
пара САПОГ
2. килограмм ПОМИДОРОВ
3. ЕХАЙ вперёд
4. в ДВЕ ТЫСЯЧИ пятом году
5. скоро ВЫЗДОРОВЕЕШЬ

3.

ФОРМЫ
ИМЁН
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

4.

-И, -Ы
Именительный
падеж
множественного числа
-А, -Я
Слова на -тор, -сор, -вор, -ер
инструкторы
редакторы
лекторы
ректоры
конструкторы
прожекторы
секторы
инженеры
шофёры
бухгалтеры
диспетчеры
договоры
приговоры
плейеры
драйверы
принтеры и т.д.
директора
профессора
инспектора
доктора
катера
ордера
тенора
фельдшера
флюгера
хутора
шулера
буфера
веера
буера
повара
Слова на –ЛЬ
грифели
госпитали
ТЕОРИЯ
векселя
вензеля
кителя
штабеля
штемпеля
тополя
шомпола
колокола
купола

5.

-И, -Ы
Именительный
падеж
множественного числа
Остальные слова
слесари
токари
конюхи
возрасты
кремы
супы
грунты
лифты
порты
склады
торты
флоты
фронты
штабы
штурманы
ТЕОРИЯ
-А, -Я
адреса
бока
борта
века
желоба
жемчуга
жернова
края
кузова
окорока
округа
острова
отпуска
паруса
паспорта
погреба
потроха
снега
стога
сорта
сторожа
тетерева
черепа

6.

Именительный
падеж
-И, -Ы
множественного числа
Форма зависит от значения
адреса (новоселов)
века (Средние)
года (мои года)
колена (выделывать)
корпуса (танковые)
кренделя (выделывать)
меха (одеваться в меха)
мужья (прочить в мужья)
образа (святых)
ордена (на груди)
пропуска (временные)
рода (войск)
счета (оплатить)
сыновья (и дочери)
тона (светлые)
учителя (профессия, в школе)
ТЕОРИЯ
-А, -Я
хлеба (яровые)
адресы (поздравительные)
веки (на веки вечные)
годы (войны, девяностые)
колени (больные)
корпусы (часов)
крендели (вкусные)
мехи (кузнечные)
мужи (Отечества, ученые)
образы (литературные)
ордены (Тевтонский)
пропуски (занятий)
роды (и виды, древние)
счеты (свести)
сыны (Отечества)
тоны (сердца)
учители (не профессия):
великие учители человечества
хлебы (печь формовые)

7.

-ОВ, -ЕВ
Родительный падеж
множественного числа
Нулевые окончания
Растительный мир
Все на -ОВ:
апельсинов
бананов
огурцов
бананов
томатов
помидоров
Исключения:
гранатов
абрикосов
ананасов
лимонов
мандаринов
баклажанов
яблок
груш
слив
дынь
Национальности
Все остальные:
ТЕОРИЯ
казахов
калмыков
киргизов
монголов
семитов
таджиков
тунгусов
На -н, -р:
узбеков
хорватов
якутов
Исключение:
турок
бурят
армян
башкир
болгар
грузин
лезгин
осетин
румын
татар
туркмен
цыган
Исключение:
бедуинов

8.

-ОВ, -ЕВ
Родительный падеж
множественного числа
Нулевые окончания
Единицы измерения
байтов
гектаров
граммов
децибелов
каратов
килограммов
километров
Наиболее употребляемые
в повседневной жизни
ампер
аршин
бит
ватт
вольт
радиан
рентген
Редко употребляемые
в повседневной жизни (термины)
Парные предметы
ТЕОРИЯ
носков
гольфов
рельсов
бронхов
джинсов
лампасов
бриджей
ботинок
чулок
шаровар
шорт
туфель
сапог
тапок
тапочек
галош
бахил
бутс
валенок
манжет
серёг
клипс

9.

Носки короткие — они хотят “дорасти”
и получают окончание -ОВ
-ОВ
ЛАЙФХАКИ
Чулки и так длинные — они остаются
без изменения, с нулевым окончанием

10.

-ОВ, -ЕВ
Родительный падеж
множественного числа
Нулевые окончания
Военная тематика
Все на -ОВ:
Исключения:
командиров
капитанов
лейтенантов
моряков
адмиралов
генералов
казаков
Солдат
Гусар
Драгун
Гренадёр
Кадет
Улан
Партизан
Существительные на -НЯ:
-НЬ
Если перед -НЯ была гласная:
ТЕОРИЯ
богинь
погонь
тихонь
яблонь
нянь
-Н
Если перед -НЯ была
пашен
согласная:
басен
башен
боен
вишен
сотен
спален
сплетен
таможен

11.

ЛОВУШКИ
ИСКЛЮЧЕНИЯ:
барышень
боярышень
кухонь
деревень

12.

Родительный падеж
Существительные на -ЦЕ:
множественного числа
-ЕВ:
-ЕЦ
болотцев
кружевцев
деревцев
оконцев
блюдец
зеркалец
копытец (копытцев)
одеялец
Существительные на –ье, -ья
ТЕОРИЯ
Без ударения на окончание в И.п.
-ИЙ
С ударением в И.п.
-ЕЙ
раздумий
сидений
снадобий
солений
ущелий
армий
аудиторий
бегуний
гостий
колдуний
оладий
и т.д.
ружьё — ружей
питей
полыней
статей
судей
полотенец
сердец
солнц

13.

СЛЕДУЕТ ЗАПОМНИТЬ
Родительный падеж
множественного числа
ТЕОРИЯ
часто встречаются в задании
-ЕЙ
нулевое
-ОВ
распрей
ведомостей
лопастей
мощностей
отраслей
скатертей
скоростей
четвертей
бомжей
векселей
вензелей
госпиталей
кабелей
медведей
будней
дровней
козней
пельменей
яслей
вафель
петель
барж
копён
кочерёг
обойм
пелён
сирот
зраз
жабр
каникул
лосин
макарон
невзгод
оков
сардин
уз
шпрот
брызг
выборов
дебатов
заморозков
кулуаров
мускулов
нардов
очистков
сотов
чипсов
нервов

14.

Род имен
существи
те
льных
ТЕОРИЯ
Аэрозоль, картофель, кед, кофе, пенальти, погон, рельс, рояль, толь,
тюль, шампунь – слова мужского рода;
Вуаль, кольраби, манжета, мозоль, плацкарта, салями, тапка, туфля
– слова женского рода;
Визави, задира, лакомка, невежа, протеже, тихоня… – общего рода.
Род несклоняемых названий животных и птиц – мужской: какаду,
кенгуру, марабу, пони, но иваси (рыба), цеце (муха).
Большинство несклоняемых
названий профессий относится к
мужскому роду даже в том случае,
если речь идёт о женщине.
(Она – опытный управляющий
банком).
Род несклоняемых
существительных, обозначающих
географические названия,
определяется по роду
соответствующего нарицательного
существительного: Миссури (река),
Онтарио (озеро), Сочи (город).
Аббревиатуры приобретают род
ведущего слова: МИД
(Министерство иностранных
дел), СНГ (Содружество
Независимых Государств).

15.

Род имен
существи
те
льных
ТЕОРИЯ
Склонение имён и фамилий
Русские и иностранные
имена и фамилии,
оканчивающиеся на
согласный, если
относятся к лицу мужского
пола, склоняются, к лицу
женского пола – не
склоняются: Жюля Верна,
Ганса Христиана
Андерсена, Нине Шмидт, к
Этель Лилиан Войнич.
Иностранные фамилии на
-ов, -ин в творительном
падеже имеют окончание ом (Дарвином, Чаплином),
русские -ым (Некрасовым).

16.

ФОРМЫ
ИМЁН
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

17. ТЕОРИЯ

СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
ТЕОРИЯ
Степени сравнения прилагательных
Сравнительная степень
1и1
Превосходная степень
1 и все
простая
Начальная форма + -ее, -ей, -е, -ше
умнЕЕ
Начальная форма + -айш-, -ейшумнЕЙШий
составная
Более/менее + начальная форма
более умный
Самый/ наиболее/ наименее/ всех
+ начальная форма
самый умный, наиболее умный,
умнЕЕ всех
1 СЛОВО
>1 СЛОВА
Внимание! Нельзя смешивать простую и составную степени сравнения.
Например:
Более интереснее, самый интереснейший
Интереснее или более интересный, интереснейший или самый интересный

18.

ФОРМЫ
ИМЁН
ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
склонение количественных, порядковых, сложных,
составных, дробных, собирательных числительных

19. ТЕОРИЯ

ИМЕНА ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ
ТЕОРИЯ
РАЗРЯДЫ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
количественные
отвечают на вопрос
сколько?
порядковые
отвечают на вопрос
который?
собирательные
обозначают группу
как целое
пять
пятый
пятеро
целые
дробные
от 2 до 10

20.

СКЛОНЕНИЕ
КОЛИЧЕСТВЕННЫХ
ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
Склоняются как
существительное степь
Р.п. чего? Пяти
Д.п чему? десяти
В.п. что? двадцать
Т.п. чем? Одиннадцатью
П.п. о чем? Тридцати
90
Имеют только две
падежные формы:
И.п. = В.п
Р.п, Д.п., Т.п., П.п.
100
окончание -А
И. сорок , девяносто, сто
Р. Сорока, девяноста, ста
Д. Сорока, девяноста, ста
В. сорок , девяносто, сто
Т. Сорока, девяноста, ста
П. Сорока, девяноста, ста
50
Меняются обе части
как существительное
3-го скл. (как степь)
5-20
30
40
60
70
ТЕОРИЯ
80
И. пятьдесят
Р. пятидесяти
Д. пятидесяти
В. пять десят
Т. пятьюдесятью
П. пятидесяти

21.

СКЛОНЕНИЕ
КОЛИЧЕСТВЕННЫХ
ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
200
300
Меняются обе части
Первая часть как два,
три, четыре
Вторая часть как слово
"ноты" во мн.ч.
400
И. двести
Р. Двухсот
(нот)
Д. двумстам (нотам)
В. двести
Т. Двумястами (нотами)
П. двухстах (нотах)
500
—
900
Меняются обе части
Первая часть - как степь
Вторая часть - как ноты
во мн.ч
И. пять
сот
Р. пятисот
Д. пятистам (степи + нотам)
В. пятьсот
Т. пятьюстами (степью + нотами)
П. пятистах (степи + нотах)
ТЕОРИЯ

22.

СКЛОНЕНИЕ
ПОЛТОРА и ПОЛТОРАСТА
КОЛИЧЕСТВЕННЫХ
ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
1,5
150
Полтора, полторы и полтораста в И.п и В.п. имеют
одинаковые формы, а в остальных падежах имеют
формы полутора и полутораста
ТЫСЯЧА И МИЛЛИОН
1000
1000000
ТЕОРИЯ
Числительное тысяча склоняется
как существительное 1-го склонения
(тысяча, тысячи, тысяче, тысячу, тысячей, о тысяче)
Числительное миллион склоняется
как существительное 2-го склонения
(миллион , миллиона, миллиону, миллион
миллионом, о миллионе)
,

23.

СКЛОНЕНИЕ
КОЛИЧЕСТВЕННЫХ
СКЛОНЕНИЕ ДРОБНЫХ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
В дробных числительных числитель
склоняется как целое число, а знаменатель –
как порядковое числительное:
Пять
четвертых – И.п.
Пяти четвертых – Р.п.
Пяти четвертым – Д.п.
ТЕОРИЯ

24.

СКЛОНЕНИЕ ПОРЯДКОВЫХ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
СКЛОНЕНИЕ
ПОРЯДКОВЫХ
ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
При изменении порядковых числительных
(отвечают на вопрос который? какой по порядку?)
меняется только окончание последнего слова:
И.п. две тысячи семнадцатый
Р.п. две тысячи семнадцатого
Д.п. две тысячи семнадцатому
В.п. две тысячи семнадцатый
окончание как
у имени
прилагательного
Т.п две тысячи семнадцатым
П.п. две тысячи семнадцатом
ТЕОРИЯ

25.

УПОТРЕБЛЕНИЕ
СОБИРАТЕЛЬНЫХ
ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
Сложность в употреблении собирательных числительных
заключается в том, что они сочетаются только
с некоторыми группами существительных:
с существительными, обозначающими лица мужского пола
(с лицами женского пола употребляем количественные числительные)
Двое мужчин, четверо мальчиков
но две девушки, четыре женщины
с детенышами животных (со взрослыми животными употребляем
количественные числительные)
Семеро козлят, трое тигрят
но три тигра
с существительными, употребляющимися только во множ. числе
Трое саней, двое ножниц
с парными предметами
Двое сапог, четверо ботинок
с личными местоимениями
Их было трое, нас четверо
ТЕОРИЯ

26.

УПОТРЕБЛЕНИЕ
СОБИРАТЕЛЬНЫХ
ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
ТЕОРИЯ
ОБА
ОБЕ
употребляется только
с существительными
мужского и
среднего рода:
употребляется
только с
существительными
женского рода:
Оба друга
Обоим ученикам
Обе подруги
Обе ложки
По обеим сторонам
Обеих стрелок
лес по об..им
берегам реки
пройтись по об..им
сторонам проспекта

27.

ОШИБКИ В ОБРАЗОВАНИИ ФОРМ
МЕСТОИМЕНИЙ

28.

УПОТРЕБЛЕНИЕ
МЕСТОИМЕНИЙ
1) Местоимения «ИХНИЙ», «ИХНЯЯ», «ИХНЕЕ», «ИХНИЕ» в
языке отсутствуют. Правильно говорить: ИХ ДОМ (а не «ихний
дом»); ИХ МАШИНА (а не «ихняя машина»); ИХ лекарство (а
не «ихнее лекарство»); ИХ дети (а не «ихние дети»).
2) Грамматически правильными являются формы «был У
НЕЁ», «увлечён ЕЮ».
3) Грамматически правильными являются следующие
словосочетания: грущу по вас ,тоскую по вас.
ТЕОРИЯ
4) При склонении к личным местоимениям ОН, ОНА, ОНО,
ОНИ прибавляется начальная буква Н, если они стоят: после
непроизводных предлогов БЕЗ, В, ДЛЯ, ЗА, ДО, ИЗ, К, С, У и
др. (без неё, за ними, от него, к ней);
после предлогов ВОКРУГ, ВПЕРЕДИ, ВОЗЛЕ, МИМО,
НАПРОТИВ, ОКОЛО, ПОСРЕДИ, ПОСЛЕ и др., образованных
от наречий и управляющих родит. падежом: вокруг них; возле
неё; впереди него.

29.

УПОТРЕБЛЕНИЕ
МЕСТОИМЕНИЙ
НЕ прибавляется буква Н,
1) если личные местоимения ОН, ОНА, ОНО, ОНИ
употребляются после сложных производных предлогов,
образованных от имён существительных (навстречу ему, в
отношении его, насчёт их, при помощи её).
2) НЕ прибавляется буква Н после предлогов, образованных
от наречий и требующих после себя дательного падежа
(наперекор ей, подобно ему, подобно им).
3) После форм сравнительной степени личные местоимения
ОН, ОНА, ОНО, ОНИ употребляются БЕЗ начальной буквы Н.
Поэтому правильно следует говорить: старше ЕЁ (а не
«старше неё»); выше ЕГО (а не «выше него»).
ТЕОРИЯ

30.

ФОРМЫ
ГЛАГОЛА
повелительное наклонение, форма прошедшего,
настоящего, будущего времени

31.

ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ
НАКЛОНЕНИЕ
ТЕОРИЯ
Образование форм повелительного наклонения глаголов
Неопределенная (начальная) форма
Повелительное наклонение
Лечь
Ехать
Ездить
Положить
Класть
Бежать
Лазать
Выйти
Выложить
Выверить
Вывесить
Выдвинуть
Клянчить
Махать
Нянчить
Погодить
Портить
Тронуть
Чистить
Ляг(те)
Поезжай(те)
Езди(те)
Положи(те)
Клади(те)
Беги(те)
Лазай(те)
Выйди(те)
Выложи(те)
Вывери(те)
Вывеси(те)
Выдвини(те)
Клянчи(те)
Маши(те)
Нянчи(те)
Погоди(те)
Порти(те)
Тронь(те)
Чисти(те)
–И(ТЕ)

32.

ВРЕМЯ
Образование форм прошедшего времени
Неопределенная (начальная) форма
Прошедшее время
Сохнуть
Просохнуть
Замерзнуть
Окрепнуть
Промокнуть
Намокнуть
Сох
Просох
Замерз
Окреп
Промок
Намок
Образование форм настоящего времени
ТЕОРИЯ
Неопределенная (начальная) форма
Настоящее время
ездить
лазить
попробовать
печь
беречь
хотеть
полоскать
махать
ездим
лазим
попробуем
печем
бережем
хотим
полощем
машем
Глаголы победить, переубедить, убедить, разубедить, затмить дерзить, очутиться,
ощутить, пылесосить не имеют простой формы будущего времени, т.е. нельзя
сказать: победю, убедю…
Для образования будущего времени таким словами необходимы дополнительные
слова или синонимы: буду побеждать, одержу победу, выиграю

33.

СЛЕДУЕТ ЗАПОМНИТЬ
часто встречаются в задании
ЛЯГ, ЛЯГТЕ
ПОЕЗЖАЙ
КЛАДИ — ПОЛОЖИ
ПРИЙТИ
ИСПЕЧЬ — ИСПЕЧЁТ
СТЕРЕЧЬ — СТЕРЕЖЁТ
СТРИЧЬ — СТРИЖЁТ
МАХАТЬ — ПОМАШИ,
ТЕОРИЯ
ПОМАШИТЕ

34.

ОШИБКИ В ОБРАЗОВАНИИ ФОРМ
НАРЕЧИЙ
ПРИЧАСТИЙ
ДЕЕПРИЧАСТИЙ

35. ТЕОРИЯ

НАРЕЧИЯ
Ошибочно:
оттудова, открываться вовнутрь, навряд ли смогу,
(разделим) напополам
Правильно:
оттуда, отрываться внутрь, вряд ли смогу,
(разделим) пополам
ТЕОРИЯ

36. ТЕОРИЯ

ПРИЧАСТИЯ
ТЕОРИЯ
Ошибочно:
полоскающий, махающий, хочущий (использование неверной модели
словоизменения)
сделающий, напишущий, поинтересующийся (причастия настоящего
времени от глаголов совершенного вида не образуются)
Правильно:
полощущий, машущий, хотящий
не пытаться образовывать причастия настоящего времени от глаголов
совершенного вида

37. ТЕОРИЯ

ДЕЕПРИЧАСТИЯ
ТЕОРИЯ
Ошибочно:
посмотря в мою сторону, сложа в стопку, поезжая
(неверное использованиемоделей формообразования:
от глаголов совершенного вида не могут быть образованы деепричастия
с суффиксом -я- — несовершенного вида, и наоборот)
Правильно:
смотря в мою сторону или посмотрев в мою сторону, сложив в стопку, поехав
ИСКЛ: устойчивые сочетания сложа руки, спустя рукава

38.

Образуйте формы 1 лица (я) единственного числа будущего
времени глаголов
Победить Убедить Ощутить Очутиться Защитить
Образуйте формы повелительного наклонения единственного
числа (ты) и множественного числа (вы) глаголов
Лечь Ехать Разъехаться Положить Глядеть Трогать Махать
Класть Бежать Высыпать Прополоскать
Образуйте формы настоящего времени 1 лица единственного
числа (я) и 3 лица единственного времени (он)
Ездить Лазить Махать Жечь Печь Беречь Стеречь

39.

Образуйте от данных существительных формы множественного
числа именительного падежа:
● Недра, судно, якорь, флюгер, фельдшер, тополь,
терем, тенор, сторож, стог, сорт, пояс,
профессор, повар, паспорт, ордер, округ, кучер,
кузов, доктор, китель, директор, шофер, вексель,
фронт, флигель, тренер, трактор, торт, столяр,
токарь, снайпер, слог, слесарь, свитер, ректор,
редактор, пудель, прожектор, почерк, порт,
полис, месяц, лекарь, контейнер, конструктор,
компрессор, инспектор, инструктор, инженер,
драйвер, договор, диспетчер, бухгалтер, возраст.
(проверьте себя – должно быть записано 55
слов)

40.

Образуйте
формы
РОДИТЕЛЬНОГО
МНОЖЕСТВЕННОГО числа данных существительных:
падежа
● Сумерки заморозки туфли яблоня кухня серьга няня
петля макароны брызги басня кофейня вафля дядя
гантели ладони скатерти ясли граммы байты вольты
аршины ружьё копьё угодья коренья платье бегунья
оладья печенье побережье сиденье ущелье солдаты
гусары кадеты блюдце полотенце сердце деревце
армяне татары цыгане кроссовки сапоги тапки чулки
шорты джинсы носки рельсы бриджи ботинки брюки
валенки сливы
яблоки
помидоры
мандарины
баклажаны абрикосы (проверьте себя- должно быть
61 слово)

41.

● Просклоняйте
в
соответствии
с
морфологическими нормами следующие
количественные числительные: 140,
600,
полтораста
числительное 2573.
и
380,
порядковое

42.

1)Выберите из списка существительных те, которые
употребляются с числительными ТРОЕ, ТРИ,
составьте c ними словосочетания: друзья, братья,
дети, котята, медвежата, сани, сутки, кошки,
дочери , сестры .
2)Выберите из того же списка существительных те,
которые употребляются с числительными ОБА,
ОБЕ, составьте c ними словосочетания

43.

3)Поставьте местоимение “вы” в нужную
форму, чтобы составить словосочетание с
глаголом тоскую по …
4)Поставьте местоимения ОНА, ОНИ в
нужную форму после предлогов БЕЗ, К,
вокруг, мимо, навстречу, подобно и после
сравнительной
степени
прилагательного
СТАРШЕ.