ПОРТФОЛИО 2023

1. Технология портфолио

Портфолио,как часть невербальной
самопрезентации. Состав портфолио

2. Что такое «ПОРТФОЛИО»???

➢ В узком смысле:
ряд высококачественных фотографий,
воспользоваться которыми может в деловых и
рекламных целях актер или модельное агентство
➢ В широком смысле:
это упорядоченный, грамотно оформленный набор
достижений деловой личности, занятой в любой
бизнес-сфере
Портфолио студента – нечто вроде резюме: здесь
указываются данные, которые могут повлиять на
профессиональное будущее учащегося

3. MODEL PORTFOLIOS > PORTFOLIOS ONLINE > ANN

4. Портфолио студента: что это такое и зачем нужно

Портфолио – это папка личных достижений студента,
которая помогает объективно оценить результаты
учащегося в ходе учебной деятельности
ФГОС ВО - Электронная информационно-образовательная
среда Организации должна обеспечивать:
формирование электронного портфолио обучающегося, в
том числе сохранение его работ и оценок за эти работы
Презентационный портфель может быть в бумажном или
электронном виде. И у того, и другого есть свои
требования к содержанию и оформлению

5.

Еще одна функция студенческого
портфолио – накопить
профессиональный авторский материал для
знакомства с будущим работодателем:
каждый успешный, активный, идущий в ногу со
временем студент мечтает о головокружительной
карьере, произвести положительное впечатление
на работодателя, выгодно представить себя
поможет собранная информация о собственных
навыках, достижениях и умениях

6.

Цель портфолио студента – собрать в
одном месте весь необходимый материал
для максимально полного отображения
личных качеств и достижений
Делать его можно и первокурсникам, и
выпускникам. Документ позволит
продемонстрировать преподавателям и
будущим работодателям основные
положительные качества, на основании чего
можно принять объективное решение
Источник: https://zaochnik.ru/blog/portfolio-studenta-chto-eto-i-kak-sdelat/

7. Цель и задачи портфолио

Накопить и сохранить документальное
подтверждение достижений
Форма самооценивания результатов
Приобретение опыта к деловой
конкуренции
Развитие профессиональных
компетентностей
Умение объективно оценивать уровень
своих компетентностей

8. Промежуточный итог

Портфолио – комплект документов
индивидуальных образовательных
достижений студента
Создание портфолио – творческий процесс
Формирование портфолио - студент

9. Портфолио позволяет

повысить мотивацию и дать стимул для
учебы
подготовить студента к реальной
конкурентной среде
дать толчок к повышению квалификации
научить оценивать собственные
профессиональные компетенции, прогресс
и чужие навыки

10. Портфолио позволяет

объективно взглянуть на себя,
проанализировать собственные
образовательные и творческие достижения
спланировать и оценить направления
дальнейшей деятельности
работать над собой, учиться самоконтролю
повышать уровень образования в течение
всей жизни

11. Портфолио студента

способ фиксирования,
накопления и оценки
индивидуальных
достижений студента;
коллекция работ и
результатов студента;
рабочая файловая
папка, содержащая
многообразную
информацию;
своеобразная выставка
работ

12. Принципы технологии «Портфолио»

Самооценка результатов
Систематичность и регулярность
самомониторинга
Структуризация и логичность материалов
Аккуратность и эстетичность оформления
Целостность, тематическая завершенность
Наглядность и обоснованность презентации

13. Что портфолио даст студенту

Портфолио студента — это автобиография с
профессиональными данными: творческими наработками,
научными достижениями за годы учебы
Чем более подробным Вы его сделаете, тем проще будет искать
работу, а работодателям будет легче найти вас и выделить из
толпы. На собеседовании портфолио пригодится — когда есть
наработки, чувствуешь себя гораздо увереннее
Портфолио демонстрирует, что Вы настроены серьезно,
показывает вашу целеустремленность и сосредоточенность.
Недостоверная или умышленно неправдивая информация, внесенная в
творческую папку, расценивается как подделка документов и может быть
основанием для обращения в суд

14. Виды портфолио

В зависимости от специализации:
Документальное. Входят документы с доказательствами достижений
студента: грамоты, награды, сертификаты и свидетельства, дипломы
и пр.
Показательное. Входят лучшие показательные работы учащегося,
которые помогут принять решение о будущем студента. Например,
такое портфолио подходит для номинации на президентскую
стипендию или участие в конференции
Коллекторное. Такое портфолио нужно исключительно самому
студенту и является своеобразным архивом – сборником всего того,
что может быть ему полезным во время учебы: ксерокопии статей,
сборники и книги, лекции и конспекты, и многое другое.
Процессуальное. Демонстрирует степень участия студента в разных
проектах и мероприятиях: творческих, учебных, исследовательских,
социальных. Документ включает подробное описание всех этапов
работы учащегося, выводы по проведенным действиям
Источник: https://zaochnik.ru/blog/portfolio-studenta-chto-eto-ikak-sdelat/

15. Виды портфолио

В зависимости от специализации :
Оценочное. Создается для оценки знаний и способностей студента.
Сюда входят контрольные и тесты, схемы и задачи, самостоятельные
и лабораторные работы учащегося. Призвано подчеркивать
квалификацию автора работ
Портфолио отзывов. Сюда студент собирает как собственные
достижения, так и положительные отзывы преподавателей и
руководителей в письменном виде
Портфолио достижений. Включает любые заслуги за весь срок
обучения: проекты и грамоты, отзывы, фото, публикации и т.д.
«Лектронное». Современный документ в виде сайта-визитки,
информацию на котором можно постоянно пополнять и
корректировать. В последнее время самый популярный способ
демонстрации знаний и умений. Отличный способ
продемонстрировать свои навыки студентам-дизайнерам,
программистам, верстальщикам и т.д.
Источник: https://zaochnik.ru/blog/portfolio-studenta-chto-eto-i-kak-sdelat/

16.

При желании эти типы портфолио можно
объединить в одно электронное портфолио
студента. Электронный вид документов
мобилен и удобен для хранения. Для его
создания достаточно знать программы
Word и PowerPoint. Современные молодые
люди размещают электронное портфолио в
сети Internet и используют для
трудоустройства

17. Что должно быть в портфолио

Перед тем как сделать портфолио студенту Вуза
нужно знать, что должно быть в папке
Портфолио можно отнести к правовым
документам, которые должны иметь особую
структуру и оформление
Основные требования к составлению портфолио:
❖ все работы в папке должны быть представлены
последовательно в хронологическом порядке
❖ у каждого блока есть свое название. При
необходимости каждый блок можно разбить на
подразделы и рубрики, которые тоже нужно
озаглавить

18. Что включать в портфолио

✓ фотоотчет о работе (если это скульптура,
архитектура, дизайн помещений, модели
одежды)
✓ подтверждение ученой степени
✓ дипломы
✓ видеосъемка процесса участия в проекте
(самые важные моменты)
✓ отзывы о работе студента
✓ письменные работы
Источник: https://zaochnik.ru/blog/portfolio-studenta-chto-eto-i-kak-sdelat/

19.

ПОЛОЖЕНИЕ
О ФОРМИРОВАНИИ ПОРТФОЛИО
ОБУЧАЮЩИХСЯ
в Новосибирском технологическом институте
(филиале)
федерального государственного бюджетного
образовательного учреждения
высшего образования
«Российский государственный университет им.
А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)»

20. Положение

1.3 Формирование портфолио - творческий процесс, позволяющий
учитывать результаты, достигнутые обучающимся в
разнообразных видах деятельности (учебной, творческой,
социальной, коммуникативной) за время обучения в НТИ
(филиале) РГУ им. А.Н.Косыгина
1.3.1Формирование портфолио является обязательным для
обучающихся по ФГОС ВО в НТИ (филиале) РГУ им. А.Н.Косыгина
1.3.2 Для обучающихся наличие портфолио является обязательным
условием для допуска к государственной (итоговой) аттестации
1.3.3Портфолио не влияет на итоговую оценку государственной
(итоговой) аттестации. Портфолио может быть использовано в
спорном случае итоговой оценки на государственной (итоговой)
аттестации

21. Положение

2.4Ведение Портфолио осуществляется
самим обучающимся, начиная с первого
года обучения в электронном виде. Раздел
«Успеваемость» заполняется сотрудниками
деканатов. Фиксация образовательных
результатов осуществляется систематически

22. Положение : 3 СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО

3.1 Портфолио обучающегося представляет собой комплект документов в
электронном виде, формируемым самим обучающимся и другими участниками
образовательного процесса (деканат, куратор, педагогические работники).
3.2В портфолио включается информация о достижениях в следующих видах
деятельности:
в учебной деятельности (результаты экзаменационных сессий, курсовые
работы и проекты, отчеты по практике, выпускные квалификационные работы,
дополнительное образование);
в научно-исследовательской деятельности (полученные гранты, участие в
олимпиадах, конкурсах; проектная деятельность; участие в научных
конференциях, публикации научных статей);
в общественной деятельности (участие в общественных мероприятиях,
студенческих общественных организациях);
в культурно-творческой деятельности (участие в культурно-творческих
мероприятиях, получение наград, призов, активная деятельность в различных
творческих объединениях);
в спортивной деятельности (участие в спортивных соревнованиях, получение
призов, медалей, кубков).

23. Положение: 4ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПОРТФОЛИО

◦
Портфолио оформляется в электронном виде в соответствии с макетом на
официальном сайте по ссылке portfolio (ntirgu.ru)
◦ Обучающийся самостоятельно оформляет портфолио в электронном варианте
разделов «Учебная деятельность», «Научная деятельность», «Достижения». В
электронный вариант прикрепляются копии документов.
Раздел «Учебная деятельность» включает в себя курсовые работы (проекты),
творческие работы, отчеты по практике, ВКР.
4.2.2. Раздел «Научная деятельность»включает исследовательские работы, доклады на
научно-практических конференциях, конкурсах, рефераты, печатные работы и т.д. в
электронном виде - электронные версии документов в формате word, pdf.
4.2.3 Раздел «Достижения» может содержать копии дипломов, грамот, свидетельств,
сертификатов, удостоверений, рекомендательные письма, отзывы о достижениях
обучающегося, благодарственные письма и др.
4.3При оформлении портфолио должны соблюдаться следующие условия:
систематичность и регулярность ведения;
достоверность предъявляемых сведений.
При оформлении портфолио должны соблюдаться текущие и проектируемые
результаты их освоения (раздел 5 ФГОС ВО).

24. Положение: 5 ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН

5.1 Обучающиеся обязаны вести портфолио, начиная с
первого года обучения в соответствии с предъявляемыми
требованиями.
5.2 Обучающийся несет ответственность за достоверность
информации, представленной в портфолио.
5.2.1Старосты и кураторы учебных групп два раза в год (в
январе и сентябре) осуществляют проверку оформления
портфолио.
5.2.2Куратор должен максимально стимулировать учащихся
к оформлению портфолио и накоплению необходимых
материалов.
5.3Декан факультета обязан учитывать наличие портфолио
при допуске к государственной (итоговой) аттестации.

25. Официальные документы

сертификаты официально признанных
международных, российских, региональных и
городских олимпиад, конкурсов, фестивалей,
иных мероприятий
документы об участии в грантах, окончании
музыкальной, художественной, спортивной
или иной школы
сертификаты о прохождении практик,
стажировок, тестирования
участии в проектах и программах,
журнальные, газетные и фото документы и
иные документы, свидетельствующие об
успехах
список достижений, который, по тем или
иным причинам (забыл, потерял, украли) не
может быть задокументирован

26. Структура портфолио

Общая информация
Мои достижения
Научная, творческая, спортивная
активность….
Взгляд на себя и в будущее
Moodle
название файла :ПОРТФОЛИО, ФИО, группа

27. Общая информация

краткая биографическая информация о
себе:
1.1 Фото
1.2 Информация о себе (официальная):
ФИО, год рождения, адрес,
курс; наименование учебного учреждения,
направление/профиль; отчетный
период; контакты (мобильный телефон,
электронный адрес);

28. Мои достижения

материалы, свидетельствующие о
признанных окружающими и осознанных
студентами своих достижений,
жизненного, учебного,
предпрофессионального и, может быть,
профессионального и научного опыта:
▪ официальные документы
▪ обучение в вузе, предпрофессиональная и
профессиональная подготовка
▪
курсы по выбору и творческие работы

29. Освоение дополнительных образовательных программ

№
Название программы
Количество часов
Сведения о курсовых работах
Дисциплина
Тема работы
оценка
Отзыв руководителя
Место и время
обучения

30. Курсы по выбору и творческие работы

список курсов по выбору ( в соответствии с РУП), оценки,
сертификаты, комментарии, приобретенные компетенции,
список или структурированное представление в том или
ином виде своих творческих работ, отзывы на них, в том
числе в СМИ и т.п.
Дисциплина
оценка

31. Научно-исследовательская и проектная деятельность студента Участие в научно-практических конференциях

список научных работ, научная переписка, аннотации к своим
работам, рецензии чужих научных трудов, монографий,
учебников и учебных пособий, отзывы на ваши работы, эссе
«О науке» и т.п.
№ п/п
Название
конференции
Дата конференции
Тема выступления

32. Внеучебная активность студента

характер Вашей общественной активности,
занимаемые посты, проекты и программы, в которых
участвовали, их результативность
№ п/п
Орган
студенческого
самоуправления,
название
объединения
Виды
деятельности
(поручения)
Период
деятельности
Примечание
(факты
общественного
признания
деятельности –
грамоты,
благ.письма,
дипломы)

33. Спортивные достижения студентов

характер Вашей спортивной активности,
мероприятия, в которых принимали
участие, их результативность
№ п/п
Вид спорта
Участие в
соревнованиях
Дата
соревнований
Примечание
(отметка о
наличии
сертификата,
грамоты,
диплома)

34. Творческие достижения студентов

Ваша творческая активности, мероприятия, в
которых принимали участие, их результативность
№ п/п
Вид
деятельности
Участие в
конкурсах,
фестивалях,
смотрах
Дата
Примечание
(отметка о наличии
сертификата,
грамоты, диплома)

35. Дополнительная информация

Владение иностранными языками,
компьютером
Иностранный язык
Уровень владения
Владение персональным
компьютером
Компьютерные программ
ы, с которыми Вы умеете
работать

36. ЭССЕ*: Взгляд на себя и в будущее (Жизненный опыт)

автобиография, эссе («Взгляд в прошлое»,
«Почему я поступил/а в этот Вуз», «Зачем
мне высшее образование»…), анализ
важнейших событий и эпизодов жизни, их
оценка, вес в сегодняшней жизни

37. Заключение для*…

обобщение всего сказанного и
показанного выше и акцентирование
внимания того, КОМУ ПРЕДСТАВЛЕН
документ, на важнейших особенностях
Вашей личности, компетенциях,
имеющемся жизненном и
профессиональном опыте, жизненных и
профессиональных планах.

38. Заключение для*…

Важнейшие аспекты личности
Наиболее важные компетенции
Важнейшие аспекты опыта
Направления взаимодействия с
работодателем

39. Документы портфолио

выпускная квалификационная и курсовые и
работы;
отчеты и отзывы о прохождении
производственных практик;
тексты докладов на научно-практических
конференциях;
оттиски статей в профессиональных журналах;
грамоты и благодарности за участие в
семинарах, форумах, конференциях;
свидетельство о занесении на доску почета
учебного заведения;

40. Документы портфолио

сертификаты об успешном освоении
тренинговых и обучающих программ
(например, тренинг «Технология
карьеры», обучающая программа для
продвинутого пользователя ПК и т. д.);
свидетельство о получении именных
стипендий (президентской, губернаторской
и т. д.)
рекомендательные письма от
преподавателей

41.

Портфолио – Excel файл, который нужно
заполнить постранично.
Обязательные для заполнения страницы:
Общие сведения
Мои достижения (частично)
Дополнительная информация
Эссе

42. Пример портфолио

43.

44.

45.

46.

47.

48.

49. Иллюстрации

50. Фотографии

51. «Самопрезентация»

Фото
1.1 Информация о себе (ФИО, школа или
техникум..)?!?
1.2 «Жизненный опыт»?!?

52. Взгляд на себя и в будущее (Жизненный опыт)

Анализ важнейших событий и эпизодов
жизни, их оценка, вес в сегодняшней
жизни, основные этапы становления
личности, факторы, события, люди,
повлиявшие на это, газетные, фото, видео
и иные кинодокументы, свидетельства
очевидцев, характеристики, отзывы,
оценки известных (и не только) лиц о Вас,
отзывы с тех мест работы, где Вы
работали и т.п.)

53. Взгляд на себя и в будущее

Я
Мои ценности и
идеалы
Мир вокруг меня
Мои жизненные
планы
ваше
представление о
собственной миссии
девиз
взгляд на свое «Я», сильные и слабые
стороны, мотивацию, интеллект, черты
характера, образ жизни.
то, что Вы цените, считаете важным,
стремитесь, уважаете
Ваша оценка событий происходящих в
мире и вокруг вас, тенденций,
открывающихся возможностей,
возникающих трудностей и опасностей
Ваше представление о собственной
миссии, жизненных и профессиональных
целях, стратегии, планах и т.п.
О жизненных и профессиональных
целях, стратегии, планах, способах,
средствах и времени их достижения и
т.п.
Ваш девиз, кредо на новом этапе жизни

54. Я в мире людей*

материалы, свидетельствующие о
накопленном опыте социальной жизни,
межличностных контактов, связей, хобби,
интересах, кумирах и т.п.:
Участие в общественной жизни;
▪ Друзья, Любимые люди;
▪ Мои кумиры;
▪ Хобби, интересы
▪

55. Друзья, Любимые люди*

Ваши близкие друзья в вузе и вне его,
сфера их занятий, привлекательные черты
характера, образ жизни, разделяемые
ценности и т.п., родные и близкие люди,
их личные качества, интересы, сфера
занятий, привлекательные черты

56. Мои кумиры*

люди: актеры, ученые, писатели
спортсмены и т.п., являющиеся для вас, в
определенном смысле, эталонами жизни
и поведения, их портреты

57. Хобби, интересы*

Сфера ваших свободных интересов,
занятий, хобби, их примеры,
иллюстрации, значение в жизни вообще и
в профессиональной жизни, в частности

58.

Самопрезентация оформляется в виде
«слайд-шоу» с голосовым сопровождением,
минимальный объем 10 слайдов