Похожие презентации:
YEGE_22_animated
1. 22 задание Егэ «языковые средства выразительности»
22 ЗАДАНИЕ ЕГЭ«ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ»
Выполнили:
Андреев Иван
Быков Андрей
Демидов Лев
Обогрелов Иван
Чесняк Константин
2. Паспорт задания
3. Языковые средства выразительности
ПАСПОРТ ЗАДАНИЯХарактеристика
Описание
Номер
22
Тема
Изобразительно-выразительные средства языка
Формат
Установление соответствия: 5 предложений
терминов. Ответ — 5 цифр без пробелов
Максимальный
балл
2 первичных балла
Оценивание
2 балла — все соответствия верны; 1 балл — одна или
две ошибки; 0 баллов — три и более ошибок.
и
9
4.
5. Лексические средства
ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВАВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
Фонетические
- Аллитерация
- Ассонанс
Лексические
- Эпитет
- Метафора,
- Метонимия
- Олицетворение
- Гипербола
- Литота
- Сравнение
Синтаксические
- Синтаксический параллелизм
- Парцелляция
- Вопросно-ответная форма изложения
- Градация
- Инверсия
- Лексический повтор
- Анафора
- Эпифора
- Антитеза
- Риторический вопрос
- Риторическое восклицание
- Риторическое обращение
- Многосоюзие
- Бессоюзие
6. Синтаксические средства
7.
ФОНЕТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВААЛЛИТЕРАЦИЯ
АССОНАНС
Повторение
одинаковых
однородных согласных звуков
звукосочетаний.
Пример:
Чуть слышно,
камыши.
(К.Д. Бальмонт)
или Повторение
одинаковых
или однородных
гласных
звуков
звукосочетаний.
или
или
Пример:
бесшумно,
шуршат Над долиной мглистой в выси синей
Чистый-чистый серебристый иней.
(А. Белый)
8.
9. Алгоритм выполнения
ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВАСредство
Краткое определение
Пример
Эпитет
Образное определение (в переносном значении).
Сравнение
Сопоставление
признакам
Метафора
Перенос по сходству (аналогии, подобию).
Олицетворение
Приписывание качеств одушевлённых
неодушевлённым объектам.
Метонимия
Перенос по смежности понятий, явлений, предметов.
Гипербола
Существенное
преувеличение
предмета, действия или явления.
изображаемого На заводе не хватает
рабочих рук
Лилота
Существенное
преуменьшение
предмета, действия или явления.
изображаемого Мальчик с пальчик
предметов
или
явлений
по
Золотые руки
общим Быстрый, как ветер
Море огней
объектов
к Лес проснулся
Съел всю тарелку
10. Примеры заданий №1
11. Примеры заданий №1
СИНТАКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВАСредство
Краткое определение
Пример
Риторический
вопрос
Условный вопрос, не предполагающий ответа.
Где найду исход
желанный?
Где воскресну я душой?
Риторическое
восклицание
Эмоциональное восклицательное предложение.
Как он умел забыть себя!
Риторическое
обращение
Обращение, которое носит условный характер. Прости ж
Как правило, обращение к неодушевлённым свобода!
адресатам или фиктивным по существу
Многосоюзие
Избыточное повторение союзов
Вот
уже
и
мостовая
кончилась, и шлагбаум, и
город назади, и ничего нет,
и опять в дороге
Бессоюзие
Намеренное исключение союзов из предложения.
Швед, русский
рубит, режет.
и
ты,
–
моя
колет,
12. Примеры заданий №2
13. Примеры заданий №2
СредствоКраткое определение
в
Пример
Градация
Последовательность слов,
следующее
усиливает
предыдущее
которой каждое Не жалею, не зову, не
или
ослабляет плачу, всё пройдёт, как с
белых яблонь дым.
Инверсия
Расположение слов в ином порядке,
установлено грамматическими правилами.
чем Белеет парус одинокий.
Лексический
повтор
Повторение
полнозначного
словосочетания.
или Мне опостылели
слова, слова.
Анафора
Повтор слова
предложений.
или
словосочетания
в
начале Эта мгла и жар постели,
Эта дробь и эти трели…
Эпифора
Повтор слова
предложений.
или
словосочетания
в
конце Солнце
будет
светить
всегда.
Счастливы
мы
будем всегда.
Антитеза
Противопоставление.
слова
слова,
Ты и убогая, ты и обильная,
ты
и
могучая,
ты
и
бессильная, Матушка Русь!
14.
15.
СредствоКраткое определение
Пример
Синтаксический
параллелизм
Одинаковое
или
схожее
построение Спите, спящие рты.
синтаксических конструкций в предложений.
Летите, летящие листья!
Парцелляция
Расчленение
конструкции на
препинания.
единой
части с
синтаксической Был разбит стрелковый полк.
помощью знаков Наш. В бою неравном.
Вопросно-ответная Монолог, по форме представляющий собой Есть ли альтернатива у
форма изложения диалог говорящего/пишущего с самим собой.
невозобновляемых
природных
ресурсов?
Конечно, есть.
16.
17.
АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ1. Внимательно прочитайте список средств выразительности в правой колонке и вспомните их
определения.
2. Изучите левую колонку. Если есть выделенные буквы (подчеркивание / жирный) –
ищите аллитерацию или ассонанс. Если выделено слово / словосочетание (жирный курсив) –
анализируйте только его на предмет указанных средств. Без выделения анализируйте весь
фрагмент. Можно вычеркнуть средства, которых точно нет (например, ассонанс /
аллитерацию, если нет подчёркнутых букв.)
3. Если в примере используется фразеологизм (выделен или нет), определите, какое средство
выразительности лежит в его основе (например, гипербола, литота, эпитет).
4. Запишите ответ правильно – ровно 5 цифр (без пробелов, запятых), соответствующих
примерам по порядку. Цифры не должны повторяться! Любое нарушение формата (не 5
цифр, повторения, лишние символы) ведет к потере баллов (0 или 1 вместо 2).
18.
19.
ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ №1Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств
языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
A) Думаю думу свою.
(Н. А. Некрасов)
Б) В сто сорок солнц закат пылал.
(В. В. Маяковский)
В) Янтарь на трубках Цареграда,
Фарфор и бронза на столе.
(А. С. Пушкин)
Г) Край ты мой заброшенный,
Край ты мой, пустырь.
(С. А. Есенин)
Д) Остаться мне случится одному.
Навеки. В самом деле. Без возврата.
(Е. М. Винокуров)
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ
СРЕДСТВА ЯЗЫКА
1) многосоюзие
2) анафора
3) антитеза
4) парцелляция
5) гипербола
6) сравнение
7) ассонанс
8) эпифора
9) метонимия
А
Б
В
Г
Д
20.
21.
ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ №1Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств
языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
A) Думаю думу свою.
(Н. А. Некрасов)
Б) В сто сорок солнц закат пылал.
(В. В. Маяковский)
В) Янтарь на трубках Цареграда,
Фарфор и бронза на столе.
(А. С. Пушкин)
Г) Край ты мой заброшенный,
Край ты мой, пустырь.
(С. А. Есенин)
Д) Остаться мне случится одному.
Навеки. В самом деле. Без возврата.
(Е. М. Винокуров)
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ
СРЕДСТВА ЯЗЫКА
1) многосоюзие
2) анафора
3) антитеза
4) парцелляция
5) гипербола
6) сравнение
7) ассонанс
8) эпифора
9) метонимия
А
Б
В
Г
Д
7
5
9
2
4
22.
23.
ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ №2Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств
языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
A) Сытый голодного не разумеет.
(Пословица)
Б) Читал охотно Апулея…
(А. С. Пушкин)
В) Любил я осень позднюю в России,
Любил лесок багряный на горе́.
(И. А. Бунин)
Г) Чтоб меня не увидел никто,
На прогулках я прячусь, как трус...
(В. Я. Брюсов)
Д) Ночью буря разозлилась…
(А. А. Фет)
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ
СРЕДСТВА ЯЗЫКА
1) сравнение
2) анафора
3) антитеза
4) риторическое обращение
5) литота
6) олицетворение
7) ассонанс
8) эпифора
9) метонимия
А
Б
В
Г
Д
24.
25.
ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ №2Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств
языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
A) Сытый голодного не разумеет.
(Пословица)
Б) Читал охотно Апулея…
(А. С. Пушкин)
В) Любил я осень позднюю в России,
Любил лесок багряный на горе́.
(И. А. Бунин)
Г) Чтоб меня не увидел никто,
На прогулках я прячусь, как трус...
(В. Я. Брюсов)
Д) Ночью буря разозлилась…
(А. А. Фет)
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ
СРЕДСТВА ЯЗЫКА
1) сравнение
2) анафора
3) антитеза
4) риторическое обращение
5) литота
6) олицетворение
7) ассонанс
8) эпифора
9) метонимия
А
Б
3
9
В
Г
Д
2
1
6
Русский язык