Russkii_774_6klass_informatsionnaya_pererabotka_i_plan_texta_Danya

1.

ТЕКСТ-ЛАБОРАТОРИЯ
Учимся видеть главное
и составлять план
Повторение + новая тема
Русский язык • 6 класс • Даня
ЧИТАЙ → ДУМАЙ →
СТРУКТУРИРУЙ

2.

План нашей лаборатории
СТАРТ
Повторим
Потренируемся
Новое!
Главная и второстепенная
информация.
Научимся сокращать текст
без потери смысла.
Простой и сложный план
текста.
Сегодня ты — редактор и архитектор текста.
02

3.

Разминка: главное или второстепенное?
ПОВТОРЕНИЕ
Текст
Задание
В субботу Даня пошёл в городской парк. Утром
светило солнце. В парке он увидел белку,
которая ловко прыгала по веткам. Рядом стояла
скамейка зелёного цвета. Даня сделал
несколько фотографий белки.
1) О чём этот текст?
2) Какая информация самая важная?
3) Что можно убрать, не разрушив смысл?
Объясни, почему ты так решил.
03

4.

Главная и второстепенная информация
ВСПОМНИ
Главная
Второстепенная
Передаёт основную мысль текста. Без неё
читатель не поймёт, о чём текст и что
важно.
Уточняет, украшает или поясняет
главную мысль: детали, примеры,
описания.
Подсказка: «Что автор хочет сообщить в первую очередь?»
04

5.

Практика: найди главное
ТВОЙ ХОД
Прочитай
Ответь
Пчёлы играют важную роль в природе.
Перелетая с цветка на цветок, они переносят
пыльцу. Благодаря этому многие растения
образуют плоды и семена. Пчёлы также
производят мёд.
1) Сформулируй главную мысль одним
предложением.
2) Назови две второстепенные детали.
3) Какое предложение можно убрать при
сокращении?
Сначала пойми смысл всего текста.
05

6.

Три способа сокращения текста
ПОВТОРЕНИЕ
1. Исключение
2. Обобщение
3. Упрощение
Убираем повторы,
подробности и примеры, без
которых смысл сохраняется.
Заменяем несколько
однородных слов одним
общим словом.
Делаем сложное предложение
короче и проще, сохраняя
мысль.
Сокращать текст — не значит просто обрывать предложения.
06

7.

Мини-тренировка: сократи
ПРАКТИКА
Исключи лишнее
Обобщи
Упрости
«Вчера вечером, когда уже
стемнело и на улице стало
темно, мы вернулись домой».
«На столе лежали яблоки,
груши, сливы и персики».
«Из-за того что начался
сильный дождь, прогулку
пришлось отменить».
Сохрани смысл, но используй меньше слов.
07

8.

Большая практика: редактор текста
ПРАКТИКА
Исходный текст
Задание
В нашем городе открылась новая библиотека. Она
находится рядом со школой. В библиотеке есть
книги разных жанров: сказки, рассказы, повести,
детективы и фантастика. В помещении стоят
удобные кресла синего цвета. Посетители могут
брать книги домой и участвовать в литературных
встречах.
1) Подчеркни главную информацию.
2) Найди второстепенные детали.
3) Сократи текст до 2 предложений.
4) Назови способ сокращения.
Попробуй сделать два варианта сокращения.
08

9.

Переход к новой теме: что такое план?
НОВАЯ ТЕМА
Представь маршрут
Определение
Чтобы не заблудиться в большом городе,
нужен маршрут. План текста — это
маршрут по его мыслям.
План текста — последовательность
пунктов, которые отражают основные
части и содержание текста.
Хороший план помогает пересказать текст по порядку.
09

10.

Как составить план текста
АЛГОРИТМ
Шаг 1
Шаг 2
Шаг 3
Прочитай текст целиком и
пойми, о чём он.
Раздели текст на смысловые
части.
Определи главную мысль
каждой части.
Затем сформулируй пункты коротко и расположи их по порядку.
10

11.

Простой план текста
НОВАЯ ТЕМА
Что это?
Пример
План, в котором каждый пункт обозначает
одну основную часть текста. Пункты не
делятся на подпункты.
1. Утро в лесу.
2. Встреча с белкой.
3. Возвращение домой.
Простой план похож на список главных остановок.
11

12.

Сложный план текста
НОВАЯ ТЕМА
Что это?
Пример
План, в котором крупные пункты делятся на
подпункты. Он показывает основные мысли и
детали каждой части.
1. Утро в лесу.
а) Первые лучи солнца.
б) Пение птиц.
2. Встреча с белкой.
а) Белка на ветке.
б) Как она искала орехи.
Подпункты раскрывают содержание главного пункта.
12

13.

Простой или сложный?
СРАВНИ
Простой план
Сложный план
1. Подготовка к походу.
2. Дорога к озеру.
3. Отдых у воды.
1. Подготовка к походу.
а) Сбор рюкзака.
б) Проверка карты.
2. Дорога к озеру.
а) Лесная тропа.
б) Крутой подъём.
Во втором плане есть подпункты — значит, он сложный.
13

14.

Практика: составь простой план
ТВОЙ ХОД
Текст
Задание
Осенью дни становятся короче. Листья на
деревьях меняют цвет и опадают. Птицы
собираются в стаи и улетают в тёплые края.
Люди надевают более тёплую одежду и
готовятся к холодам.
1) Раздели текст на смысловые части.
2) Придумай заголовок.
3) Составь простой план из 3 пунктов.
Пункты должны передавать содержание, а не копировать целые предложения.
14

15.

Практика: преврати простой план в сложный
ТВОЙ ХОД
Простой план
Твоё задание
1. Подготовка к школьному празднику.
2. Украшение класса.
3. Сам праздник.
Добавь к каждому пункту по 2 подпункта.
Например:
1. Подготовка к школьному празднику.
а) …
б) …
Подпункты должны пояснять, что именно происходило.
15

16.

Большая работа: прочитай и составь план
Текст
Задания
В выходной день ребята решили посадить деревья
во дворе школы. Сначала они вместе с учителем
выбрали место и подготовили землю. Затем
школьники аккуратно посадили молодые саженцы
и полили их водой. После работы ребята убрали
инструменты и договорились ухаживать за
деревьями. Через несколько лет деревья будут
давать тень и украшать школьный двор.
1) Определи главную мысль.
ПРАКТИКА
2) Найди главную и второстепенную
информацию.
3) Сократи текст до 2–3 предложений.
4) Составь простой план.
5) Один пункт раздели на подпункты.
Здесь повторение соединяется с новой темой.
16

17.

Игра «Редактор или архитектор?»
ИГРА
Редактор
Архитектор
За 2 минуты сократи текст: «На школьном дворе
растут высокие берёзы, стройные сосны,
маленькие кусты сирени и яркие цветы».
За 2 минуты составь простой план рассказа о
своём выходном дне. Затем преврати один
пункт в сложный.
Проверь: смысл сохранён? Пункты идут по порядку?
17

18.

Проверь себя: мини-тест
Вопросы
ФИНИШ
Самооценка
1) Что такое главная информация?
2) Назови три способа сокращения текста.
3) Чем простой план отличается от
сложного?
4) Для чего нужны подпункты?
Всё понял и могу объяснить.
Нужна ещё одна тренировка.
Хочу разобрать тему заново.
Попробуй ответить без подсказок.
18

19.

Ответы и ориентиры для проверки
ДЛЯ РЕПЕТИТОРА
Сокращение
Пчёлы / библиотека
Планы
«Вчера вечером мы вернулись
домой».
Пчёлы важны для природы, потому
что опыляют растения.
Простой план: только основные
пункты.
«На столе лежали фрукты».
В городе открылась библиотека,
где можно брать книги и
участвовать во встречах.
Сложный план: основные пункты и
подпункты. Формулировки ученика
могут отличаться.
«Из-за дождя прогулку отменили».
Проверяй сохранение смысла и логики, а не дословное совпадение.
19

20.

Домашнее задание
ДОМА
Часть 1. Повторение
Часть 2. Новая тема
Найди небольшой текст из 5–7 предложений.
Подчеркни главную информацию, отметь
второстепенную и сократи текст до 2–3
предложений.
К этому же тексту составь простой план. Затем
выбери один пункт и добавь к нему 2
подпункта, чтобы получился сложный план.
На следующем занятии проверим работу и разберём трудности.
20

21.

ТЕКСТ ПОД КОНТРОЛЕМ!
Главное — понять смысл.
План — это маршрут по мыслям.
Сложный план раскрывает детали.
Отличная работа, Даня!