ИИП Бирюков Дмитрий

1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» с. Усть-Кулом     Итоговый

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа» с. Усть-Кулом
Итоговый индивидуальный проект
Волейбол
Выполнил: учащийся 8а класса
Бирюков Дмитрий Васильевич
Руководитель:
Назарова М. В.

2. Актуальность

Заключается в том, что волейбол является одним из самых
популярных видов спорта среди школьников. Занятия
волейболом помогают не только поддерживать физическую
форму, но и развивают такие важные качества, как
выносливость, ловкость и умение работать в команде.
Кроме того, регулярные занятия волейболом способствуют
улучшению
общего
состояния
здоровья,
сердечно-сосудистой и дыхательной систем.
укреплению

3.

Цель: изучить спортивную игру – волейбол.
Задачи:
1. Выяснить,
что
такое
волейбол
и
его
историю
происхождения.
2. Рассмотреть разновидности волейбола.
3. Узнать, как волейбол влияет на здоровье человека.
4. Провести анкетирование.
5. Создать сравнительную таблицу.
6. Провести опрос.

4.

Объектом исследования является спортивная игра –
волейбол.
Предмет исследования – знания о волейболе.

5.

Продукт – буклет.
Методы
исследования:
изучение
и
обобщение
информации, анкетирование, сравнение, опрос.

6.

Планирование по времени:
Октябрь-ноябрь – выбор темы;
Декабрь-январь – отбор материала;
Февраль-март
оформление
–
проведение
сравнительной
анкетирования,
таблицы,
опроса, оформление информации.
проведение

7.

Значимость проекта - материал работы может
привлечь
внимание
учеников
больше
заниматься спортом, и понять, что волейбол –
самый доступный и известный вид спорта.

8. Глава 1. Волейбол. 1. 1. Что такое волейбол?

Волейбол — командная спортивная игра, в которой две команды
соревнуются на специальной площадке, разделённой сеткой.

9.

Некоторые правила игры в волейбол:
Каждая партия длится до 25 очков.
Если счёт достигает 24:24, игра продолжается до тех пор, пока
одна из команд не достигнет преимущества в два очка.
В решающей пятой партии (тай-брейк) игра ведётся до 15 очков с
тем же условием преимущества.

10.

Некоторые игровые действия:
Подача — первый удар, начинающий розыгрыш.
Приём — первый контакт с мячом после подачи соперника.
Нападение — атакующий удар.

11. 1.2. История возникновения волейбола.

Волейбол зародился в США в конце XIX века.
Изобретателем считается Уильям Дж. Морган.

12.

В 1920-е годы игра постепенно проникла в спортивные школы и
клубы Советского Союза. Важную роль в развитии волейбола в
СССР сыграл первый чемпионат страны, который состоялся в
1933 году, а также создание в 1947 году Всесоюзной секции
волейбола.

13. 1.3. Разновидности волейбола.

➢ Классический волейбол;
➢ Пляжный волейбол;
➢ Мини-волейбол.

14. 1.4. Влияние волейбола на здоровье человека.

Некоторые
положительные
эффекты
волейболом:
Развитие физического здоровья.
Улучшение зрительного анализатора.
Развитие двигательных навыков.
Положительное влияние на нервную систему.
Развитие социальных навыков.
занятий

15. Глава 2. Волейбол в жизни учеников. 2.1. Анкетирование.

Цель – узнать уровень знаний про волейбол
среди подростков.

16.

1. Как Вы думаете, в какой стране зародился
волейбол?
Ответы учащихся
Количество ответивших (в
процентах)
«США»
12 учащихся (40%)
«Россия»
9 учащихся (30%)
«Китай»
9 учащихся (30%)

17.

2. Сколько игроков одной команды должны
находиться на площадке во время игры?»
Ответы учащихся
Количество ответивших (в
процентах)
«6»
26 учащихся (87%)
«5»
4 учащихся (13%)

18.

3. Какое максимальное количество касаний мяча
разрешено одной команде, прежде чем переправить
его на сторону противника?
Ответы учащихся
Количество ответивших (в
процентах)
«3 касания»
24 учащихся (80%)
«2 касания»
4 учащихся (13%)
«4 касания»
2 учащихся (7%)

19.

4. Какая часть тела НЕ может касаться мяча по
правилам волейбола?
Ответы учащихся
Количество ответивших (в
процентах)
«Любая часть тела может
24 учащихся (80%)
касаться мяча»
«Ноги»
4 учащихся (13%)
«Голова»
2 учащихся (7%)

20.

5. До скольких очков играется стандартная партия в
волейболе?
Ответы учащихся
Количество ответивших (в
процентах)
«До 25 очков»
26 учащихся (87%)
«До 21 очков»
3 учащихся (13%)
«До 15 очков»
1 учащийся (7%)

21.

6. Как называется действие игрока, направленное на
прерывание атаки соперника непосредственно над
сеткой?
Ответы учащихся
Количество ответивших
(в процентах)
«Блок»
22 учащихся (73%)
«Прострел»
5 учащихся (17%)
«Прием»
3 учащихся (10%)

22.

7. Разрешено ли игроку дважды подряд касаться
мяча?
Ответы учащихся
Количество ответивших (в
процентах)
«Нет»
22 учащихся (73%)
«Да»
5 учащихся (17%)
«Да, если мяч коснулся
3 учащихся (10%)
сетки»

23.

8. Какое место занимает волейбол в вашем досуге?
Ответы учащихся
Количество ответивших (в
процентах)
«Играю только на уроках
23 учащихся (76%)
физкультуры»
«Не интересуюсь этим
5 учащихся (17%)
видом спорта»
«Занимаюсь в секции
профессионально»
2 учащихся (7%)

24. 2.2. Сравнение

Цель – выявить ключевые отличия волейбола от
другой популярной командной игры – футбол.

25.

№
Параметры
Волейбол
Футбол
18 х 9 метров
105 х 68 метров
Количество
6 человек в одной
11 человек в одной
игроков
команде
команде
сравнения
1
Стандартный
размер
площадки
2
3
4
5
Контактность Бесконтактный (команды
Высоко контактный
команд
разделены сеткой)
(борьба за мяч)
Контроль мяча
Только касание (нельзя
Введение мяча только
мяч держать в руках)
ногами
Длительность До победы в партиях (нет
игры
лимита времени)
2 тайма по 45 минут

26.

6
7
Роль сетки
Система очков
Ключевой элемент
Отсутствует (только в
(разделяет поле)
воротах)
Каждое падение мяча – 1
За каждый гол – 1 очко
очко
8
Тип перемещения
Обязательная смена
Свободное перемещение
игроков
позиций (по часовой
(постоянный бег)
стрелке)
9
Вес мяча
Легкий – 260-280 грамм
Средний – 410-450 грамм
10
Уровень
Средний/низкий уровень
Высокий уровень
травматизма
(бесконтактный вид спорта (постоянные столкновения с
с соперников, но также
соперником, высокая
бывают травмы, связанные
скорость бега, резкие
с прыжками и резкими
смены направления)
ударами по мячу)

27. 2.3. Опрос

Цель – узнать мнение жителей нашего села о
победе команды в волейболе.

28.

«Что является самым важным фактором для победы
команды в волейболе?»
48 опрошенных (69%) - «командная сыгранность»;
11 опрошенных (16%) – «индивидуальное мастерство (техника
приема, подачи)»;
5 участников опроса (7%) – «психологический настрой»;
4 опрошенных (6%) – «физические данные (сила, рост игроков)»;
2 опрошенных (3%) «самое главное – это боевой дух, который
решает всё, а также полная концентрация и плавность действия».

29. Заключение

Волейбол это — командная игра, в которой две команды соревнуются на площадке,
разделённой сеткой. Волейбол зародился в США в XIX веке. Цель игры — направить мяч в
сторону соперника так, чтобы он приземлился на площадке противника. Во время одной
атаки допускается только три касания мяча подряд. Волейбол входит в программу
Олимпийских игр с 1964 года. Волейбол делится на такие виды, как классический, пляжный и
мини-волейбол. Занятия волейболом развивают физическое здоровье, улучшают
зрительный анализатор и развивают двигательные навыки.
По данным анкетирования, можно сказать, что не все учащиеся 8-ых классов знают, где
зародился волейбол, но большинство знакомы с правилами волейбола. Также больше
половины 8-ых классов играют в волейбол на уроках физкультуры, но есть и те учащиеся,
кто занимается волейболом профессионально и те, кто не интересуется этим видом спорта.
По результатам сравнительного анализа можно отметить, что волейбол и футбол имеют
существенные различия: главный контакт с мячом в волейболе осуществляется руками, а в
футболе – только ногами, количество игроков в волейболе почти в два раза меньше, чем в
футболе. Волейбол – это игра на реакцию и координацию, а футбол – это игра на
выносливость с постоянной скоростью.
По результатам опроса, можно выделить, что половина опрошенных считает, что командная
сыгранность является самым важным фактором для победы команды в волейболе, также на
победу влияют индивидуальное мастерство, психологический настрой и физические данные.

30. Список использованной литературы

https://ru.ruwiki.ru/wiki/Волейбол (Дата обращения: 27.01.2026г)
https://www.sports.ru/volleyball/blogs/3241423.html (Дата обращения:
16.02.2026г)
https://www.sportmaster.ru/media/articles/41378822/
(Дата
обращения: 25.02.2026г)
https://creab.vyb.gov.spb.ru/stati/govorim-o-sporte-i-zdorove-volejbol/
(Дата обращения: 25.02.2026г)
https://fitness-family.ru/blog/komandnye-vidy-sporta-kak-futbol-ivoleybol-uchat-detey-sotrudnichestvu/ (Дата обращения: 06.03.2026г)

31. Спасибо за внимание!