Моя будущая профессия – электромонтёр по ремонту и техническому обслуживанию электрооборудования

1. Министерство общего и профессионального образования Ростовской области Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Росто

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»
«БЕЛОКАЛИТВИНСКИЙ
МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ПО ТЕМЕ:
«МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ – ЭЛЕКТРОМОНТЁР ПО РЕМОНТУ И
ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБСЛУЖИВАНИЮ ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ»
Выполнил
студент гр. 163
Благов
Климентий

2. Электромонтер - одна из передовых и востребованных профессий на рынке труда.

ЭЛЕКТРОМОНТЕР - ОДНА ИЗ ПЕРЕДОВЫХ И
ВОСТРЕБОВАННЫХ ПРОФЕССИЙ НА РЫНКЕ ТРУДА.
От бесперебойной работы
электрооборудования во
многом зависит
эффективность любого
производственного
объекта. Немаловажно и
то, что профессиональные
навыки электромонтера
полезны в быту.

3. Цели Проекта:

ЦЕЛИ ПРОЕКТА:
1. Познакомить учащегося с профессией.
2. Познакомить учащегося с условиями труда у данной профессии.
3. Рассказать о необходимых знаниях для овладевания данной профессией.
4. Помочь в выборе данной профессии.

4. Правила выбора профессии

ПРАВИЛА ВЫБОРА ПРОФЕССИИ
Люди, занимающимся любимым делом, менее подвержены хронической
усталости, профессиональному выгоранию и негативному влиянию
профессиональной деформации.
На самом деле, можно освоить и заниматься любым видом деятельности,
разница лишь в том, что занятие, к которому «лежит душа» способно сделать
человека счастливым, а нелюбимое – несчастным. Поэтому, прежде всего,
нужно разобраться в себе и в своих жизненных ориентирах.
Вопросы, помогающие разобраться в себе:
Каковы мои желания, цели, мечты?
Что у меня получается лучше всего?
К чему меня «тянет», что привлекает?
Каковы мои способности и таланты?
Чем мне нравится заниматься?
Чем я в действительности хочу заниматься?
Какая профессия мне нравится?
Если бы у меня была возможность не работать, чем бы я занимался,
кроме того, что просто отдыхал?
Ответы нужно записать и проанализировать. Они должны быть искренними и
не обусловленными мнениями или требования со стороны. Отвечая на них,
нужно отбросить все условности и ограничения.
Нередко случается так, что человек, имея любимое занятие в
котором он успешен и талантлив, сознательно исключает его
при выборе профессии, руководствуясь его «несерьезностью».
Например, возможен такой ход мыслей: «Да, я отлично рисую,
но художником не буду, так как они мало зарабатывают».
Несомненно, выбирая профессию,нужно учитывать такие
моменты как:
•ее востребованность,
•наличие учебных заведений, осуществляющих подготовку
специалистов,
•возможность трудоустройства.
Все это нужно осознавать, но не ставить во главу угла. Если нет
подходящего ВУЗа, можно переехать в другой город, где он
есть; если сегодня профессия не востребована, не значит, что
завтра она не станет более популярной; если рабочих мест
мало, нужно заботиться о трудоустройстве уже во время
обучения, чтоб к моменту его окончания иметь работу.

5. Значение профессии

ЗНАЧЕНИЕ ПРОФЕССИИ
Электромонтер по ремонту и обслуживанию
электрооборудования — профессия рабочего в областях
электротехники и энергетики, занимающегося монтажом,
эксплуатацией или ремонтом электрооборудования и
электрических цепей. Эта профессия относится к категории
особо опасных. Деятельность электромонтёров связана с
постоянным риском, требует внимательности и знания
способов защиты от поражения электрическим током, а
также способов оказания первой помощи пострадавшим
от поражения электрическим током. Владельцы этой
профессии регулярно, раз в 5 лет, проходят техническую
переподготовку, связанную в основном с технологическим
обновлением электрооборудования и коммуникаций, а
также ежегодную проверку знаний правил
электробезопасности. Электромонтерам по ремонту и
обслуживанию электрооборудования в России
присваиваются разряды со 2-го по 6-ой включительно
согласно Единому тарифно-квалификационному
справочнику работ и профессий рабочих (ЕТКС)[1].
Профессиональный праздник — 22 декабря.
Значение профессии электромонтера
переоценить довольно трудно. Ведь
человек уже не мыслит свою жизнь
без электричества, столь привычного,
но не перестающего быть
волшебным. Оно необходимо и в
быту, и на производстве. А там, где
есть электроприборы и
электрические сети, нужны и
электромонтеры, чтобы содержать
все это хозяйство в порядке.

6. Значение терминов: профессиограмма и психограмма.

ЗНАЧЕНИЕ ТЕРМИНОВ: ПРОФЕССИОГРАММА И
ПСИХОГРАММА.
• Профессиограмма –
• Психограмма – описание
психологических
описание особенностей
характеристик конкретной
данной профессии,
проф. деятельности.
раскрывающее специфику
Совокупность
проф. труда и требований
психофизиологических и
личностных качеств работника.
предъявляемых специалисту.

7. Результаты тестирования

РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕСТИРОВАНИЯ
1. Тест 1 - практическая работа №3 :
2. Тест 2 - практическая работа №4 :
3. Тест 3 - практическая работа №4 :
4. Тест 4 - практическая работа №4 :
5. Тест 5 - практическая работа №4 :
6. Тест 6 - практическая работа №4 :
7. Тест 7 - практическая работа №4 :

8. Обязанности специалиста

ОБЯЗАННОСТИ СПЕЦИАЛИСТА
1.
Инструктирует сотрудников, эксплуатирующих электрооборудование, о способах предупреждения производственных травм.
2.
Изучает режимы работы оборудования, устанавливает причины повышенного износа, принимает меры по их предупреждению,
ликвидации.
3.
Изучает, реализует передовые способы ремонта, технического обслуживания, монтажа по закрепленному типу оборудования.
4.
Участвует в устранении неисправностей оборудования, монтаже, настройке, электротехнических испытаниях.
5.
Размещает, подготавливает заявки на запасные части, материалы, инструмент. Обеспечивает их бережное, рациональное
использование.
6.
Ремонтирует, регулирует сложные, ответственные, экспериментальные электрические аппараты, приборы.
7.
Участвует в подготовке мероприятий по повышению качества работы, надежности закрепленных технических устройств, в
модернизации электрического оборудования.
8.
Осуществляет комплексные испытания электро-, аппаратов, двигателей и трансформаторов после капитального ремонта.
9.
Подготавливает электрооборудование к передаче в эксплуатацию.

9. Личностные качества специалиста

ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА СПЕЦИАЛИСТА
стрессоустойчивость;
внимательность;
• ответственность;
аккуратность;
развитое образное и наглядно-действенное мышление;
хорошее зрение и цветоразличение;
креативность;
способность быстро и правильно реагировать во внештатных ситуациях;
превосходное чувство равновесия;
исполнительность;
педантичность;
• дисциплинированность.

10. Профессиональные качества специалиста

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА СПЕЦИАЛИСТА
• техническое мышление
• высокий уровень устойчивости и концентрации внимания
• высокий уровень развития пространственного воображения
• хорошие зрение, слух, координация движений
• высокая скорость реакции

11. Медицинские противопоказания

МЕДИЦИНСКИЕ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ
• Заболевания опорно двигательного аппарата
• Выраженные болезни:
сердца, лёгких, сосудов, глаз,
нервной системы.

12. Знания для овладевания профессией

ЗНАНИЯ ДЛЯ ОВЛАДЕВАНИЯ ПРОФЕССИЕЙ
• Технические характеристики, конструктивные особенности,
назначение электрооборудования
• Режимы работы, правила эксплуатации электрического и
электромеханического оборудования

13. Умения для овладевания профессией

УМЕНИЯ ДЛЯ ОВЛАДЕВАНИЯ ПРОФЕССИЕЙ
• Выполнение работы по технической эксплуатации,
обслуживает, ремонту электрооборудования
• Осуществоение наладки, регулировки и проверки
электрооборудования
• Ипользование нормативной и справочной литературы