3D книжка

1.

Выполнили:
Студенты 31 группы ФДиНО
Барчева А., Комаров С.

2.

3.

«Помню, как зажмурилась и невольно отступила: вместо карты,
разложенной у ног, возникла, стремительно проявилась миниатюрная
копия доисторической Земли с реальными – только тронь –
деревьями, скалами и обитателями. Организатор объяснил: одним из
них – динозавром величиной с ладонь – можно руководить: чудесная
игрушка шла, чутко реагируя на прикосновения человека к экрану…
Мы ни секунды не сомневались: здесь и сейчас зарождается концепция
иной информационно-образовательной среды»

4.

Живые раскраски: игрушка или
учебное пособие?

5.

Как из неподвижного рисунка
получить живую картинку?
•3D книжка или сказка, которую необходимо раскрасить.
•Смартфон или планшет со скачанным бесплатным приложением Devar
Kids.

6.

Как же это происходит?

7.

Приложение
«DevarKids»
бесплатно,
легко
скачивается и работает вне зависимости от того, есть ли
в стенах дошкольной организации интернет.
Будет лучше, если экран устройства, через которое вы
смотрите на картинку, окажется достаточно большим, а
его технические характеристики позволяют программе
функционировать достаточно быстро.

8.

Чтобы программа «узнала» объект, картинка должна
отображаться на экране планшета целиком.
«Свой», т.е. внесенный в память программы продукт,
«DevarKids»определяет по контурам.
Программа считает и преобразует любой цвет или узор вне
зависимости от того, будет ракета маленького художника
синей, красной или полосатой. Лояльна«DevarKids» и в
выборе изобразительных средств. Программа одинаково
хорошо работает с графитовыми и восковыми карандашами,
«принимает» фломастеры, маркеры, шариковые или гелевые
ручки, а после высыхания рисунка – акварель.

9.

10.

11.

Как и любая инновационная
образовательная разработка,
«DevarKids»ждет своего педагога: открытого,
вдумчивого, способного учитывать интересы
детей в 21 веке.
Пока несомненно одно: «DevarKids» может
быть импульсом эффективной практики
обучения «до школы».

12.

Литература:
• Афонина Н. "Devar Kids" : так оживают рисунки/ Н.Афонина
// Дошкольное воспитание. - 2016. - №: 6. - C. 90-100.
Интернет-источники:
http://devar-technology.ru/