Применение модульного обучения в профессиональном образовании
Модульное обучение -
главные компоненты познавательной деятельности обучаемых
Основная цель учреждений СПО
1.56M
Категория: ОбразованиеОбразование

Применение модульного обучения в профессиональном образовании

1. Применение модульного обучения в профессиональном образовании

ПРИМЕНЕНИЕ МОДУЛЬНОГО
ОБУЧЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ
ОБРАЗОВАНИИ

2. Модульное обучение -

МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
характеризуется как вид обучения, в котором
взаимодействие обучаемого и педагога
осуществляется с использованием модульных
программ формирования профессиональной
компетентности и приоритетным
использованием информационнокоммуникационных систем,
предоставляющих возможность каждому
обучаемому освоить необходимую учебную
информацию на основе самообучения
независимо от возраста, уровня
образования, сроков обучения

3. главные компоненты познавательной деятельности обучаемых

ГЛАВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЕМЫХ
- самоконтроль
- самокоррекция
- саморегуляция
- самоутверждение и самоопределение в
выборе содержания
- методов и режима обучения

4. Основная цель учреждений СПО

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ УЧРЕЖДЕНИЙ СПО
подготовка
квалифицированного
работника
English     Русский Правила