Похожие презентации:
Древний Египет
1. Древний Египет
2. Содержание
1. Цели и задачи2. Объединение Египта
3. Жизнь Различных слоев Древнего Египта
4. Достояние Египта.
5. Религия древних египтян
6. Божества Древнего Египта
7. Захоронение Фараона
8. Письменность и знания Древних египтян
9. Египетские папирусы
10. Учителя и ученики
11. Список используемой литературы
3. Цель: Узнать как можно больше о культуре, письменности, быте, религии Древнего Египта. Задачи: Рассказать и показать культуру, письменность,
обычаи, быт простого народа и знати ДревнегоЕгипта.
4. Объединение Египта
Египет образовался не сразу.Между Северным и Южным
Египтом шли войны. Царь
Южного Египта носил белую
корону, а Северного – красную.
Примерно за 3000лет до н. э.
произошло объединение.
Повелители всего Египта стали
фараонами носившими двойную
корону. Столица – Мемфис.
5. В гостя у египтянина
Дом простого египтянина был изглины, крыша – из пальмовых
листьев. На земляном полу
лежали циновки из тростника ,
около очага стояла глиняная
посуда. Вместо подушки под
голову ставили твердое изголовье.
Одежда из льна, украшена
различными амулетами (защита от
злых духов).
6. Труд земледельцев и крестьян
На берегах Нила египтянестроили земляные насыпи,
окружавшие поля, вовремя
дождей Нил разливался по ним
и почва была готова к пахоте. А
те сады, которые были далеко
от реки поливали из шадуфов.
Египтяне связывали Нил с
божеством Xaпий бог изобилия
и повелитель рыб. Также они
занимались выращиванием
фруктов, скотоводством,
земледелием, тканьем тканей.
7. Труд ремесленников
Изготовление сандалийГончары за гончарным кругом
1
Изготовление ремней из кожи
8. Жизнь дворцовых рабов
МузыкантшиСлужанки царицы
Акробатки
9. Фараоны – являлись повелителями всего Египта, считалось, что они сыновья Бога солнца Ра, поэтому ему нельзя было смотреть в лицо.
Аменхотеп IIIЭхнатон
Тутанхамон
10. Фараоны
ДжосерУсеркаф
Рамсес II Тутмос III
11. Достояние Египта
На берегах Нила строилисьхрамы и памятники,
посвященные богам и
фараонам. Среди них
сохранившиеся: высеченные
в скалах храмы Абу Симбела, была воздвигнута
благодаря Рамсесу I .
Знаменитые пирамиды Гизы,
возвышаются неподалеку от
реки. Большой Солнечный
храм в Амарне, Храм Амона
в Луксоре, так же не далеко
располагались от Нила.
12. Религия древних египтян
Египтяне верили, если онине угодят богам — те
разгневаются и навлекут
беду. Поэтому их, молили о
пощаде. Для богов строили
храмы. Египтяне
изготавливали статуи,
фигуры божеств, они
полагали, будто Бог
вселяется в изображение.
Считалось, что жрец лучше
всех умеет общаться с
богом. Он совершал
священные обряды.
Фараоны преподносили
различные подарки, они
делались богам, будто бы
обитавшим в храмах.
Распоряжались же ими
жрецы.
13. Божества Древнего Египта
Египтяне поклонялисьмногочисленным богам.
Самым главным, богом
египтяне считали
Солнце - Амон-Ра.
Египтяне изображали
бога земли Геб в виде
человека с головой
змеи. Богиню неба Нут
представляли огромной
коровой.
14.
Гор — покровителемземных фараонов.
Исида жена его
заступница и
защитница всех жен
и матерей.
Уважением
пользовался бог
мудрости Тот с
головой птицы ибиса.
Это он научил людей
читать и писать.
Богиня Бастет —
гибкая черная кошка
— покровительница
женщин и их
красоты.
15.
Египтяне верили, что послесмерти человек
переселяется в царство
мертвых. В царстве мертвых
распоряжается бог Анубис,
которого изображали с
телом человека и черной
головой шакала. Он
приводит умерших на суд
справедливого бога
Осириса. Богиня правды –
Маат.
16. Захоронение Фараона
Египтяне очень заботились осохранении тела умершего, в
которое могла бы вновь
вселиться его душа. Тело
обматывали тонкими бинтами —
изготавливали мумию. Её клали
в гроб — саркофаг, котором
писали заклинания и
изображали богов, гробница,
где стоял саркофаг, считалась
домом покойного. Для фараонов
строились пирамиды или
гробницы высеченные в камне.
В неё укладывались личные
вещи умершего и изобилие
пищи.
17. Письменность и знания Древних египтян
В египетском письмеболее семисот
иероглифов.
Первоначально все они
были похожи на рисунки,
но такое письмо не
передавало звуков языка,
и многие слова. Гласные
звуки иероглифами не
возможно было передать,
их было много, потому
одни из них передавали
отдельные согласные
звуки, другие — сочетания
согласных звуков, а
третьи — целые слова.
18. Египетские папирусы
В долине Нила рос высокийтростник — папирус, после
обработки из него получали,
что-то вроде бумаги – папирус.
Он был недешев, и сначала
детей учили писать на другом
материале, например царапая
на битой посуде. А вместо
ручки была острая тростинка,
которую обмакивали в черную
краску. Первые находки были
обнаружены в Фаюме, позднее
Окемринхе давшие толчок к
изучению древних текстов.
19. Учителя и ученики
Не все дети ходили вшколу. Дети простых
земледельцев и
ремесленников редко
становились
образованными людьми.
Они учились у отцов сеять
зерно, пасти скот, ткать
или работать по камню.
Школы готовили писцов,
жрецов, они находились
при храмах, учителями в
них были жрецы. Родители
учеников обычно были
людьми состоятельными и
знавшими грамоту. Детей
учили писать, считать,
грамоте астрономии,
геометрии
20. Список используемой литературы:
Школьная энциклопедия ИсторияДревнего мира
Учебник по истории за 5 класс
Энциклопедия Загадки истории