Аттестационная работа. Планирование мероприятий по развитию навыков проектно-исследовательской деятельности. Экономика и бухучет

1. Аттестационная работа Слушателя курсов повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская деятельность как способ форм

Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
Мацкевич Александры Андреевны
СПБ ГБПОУ «Петровский колледж», Санкт-Петербург
На тему:
Планирование мероприятий по развитию
навыков проектно-исследовательской
деятельности в рамках специальности СПО
Экономика и бухгалтерский учет

2. Характеристика СПб ГБПОУ «Петровский колледж»

• «Петровский колледж», ранее техникум, был основан
в 1944 году, когда шла Великая Отечественная война
и большая часть промышленности города была
разрушена.
• Сегодня обучение ведётся по 23 основным
профессиональным образовательным программам
среднего профессионального образования.
• Обучение проводится на современном оборудовании,
в ухоженных кабинетах, лабораториях, мастерских.
Колледж обладает прекрасной инфраструктурой –
столовой, студенческими кафе, библиотекой,
спортивными залами, конференц-залами.
• В колледже 6 учебных корпусов.

3. Характеристика СПб ГБПОУ «Петровский колледж»

4. Характеристика СПб ГБПОУ «Петровский колледж»

• Значительное место в деятельности колледжа
уделяется досугу студентов – в колледже работают
спортивные секции, профессиональные клубы,
творческие студии. Активно работает студенческий
совет. В колледже кипит весёлая и насыщенная
студенческая жизнь.
• Наши студенты из года в год побеждают
в спортивных соревнованиях, творческих конкурсах,
профессиональных олимпиадах на городском,
российском, а иногда – и на международном
уровнях. Это – результаты работы нашего большого
коллектива.

5. Цель и задачи

• Цель работы – разработка плана мероприятий
по развитию навыков проектноисследовательской деятельности для
студентов специальности Экономика и
бухгалтерский учет среднего
профессионального образования
• Задачи работы: планирование содержания
мероприятий; составление календарного
плана мероприятий; определение участников
мероприятий.

6. Формы проектной и исследовательской деятельности

Экскурсия;
Оформление кабинета;
Составление газеты;
Проведение игры по станциям;
Деловая игра;
Конкурс эссе;
Научная конференция.

7.

№
п/
п
Мероприятие
Дата
Целевая
аудитория
Конкурс эссе на тему
1 «Бухгалтерский учет
будущего»
Посещение
2 Государственного музеяинститута семьи Рерихов
Научная конференция
3 «Актуальные вопросы
налогообложения»
Сентябрь
Группа 3 курса
30.10.201_
Группы 2 и 3
курса
Октябрь
Группы 3 и 4
курса
Посещение семинаров и
4 мероприятий Союза
Предпринимателей
3-5 раз в
соответствии с
расписанием
Группы 2, 3, 4
курсов
Ноябрь
Группы 2, 3, 4
курсов
Посещение учебного
5 центра фирмы «1С»,
экскурсия
Проведение
профориентационной
6 игры по станциям для
школьников Кировского
района
Январь
Актив групп
Планируемый
результат
Раскрытие
творческого
потенциала
Знакомство с
творчеством семьи
Рерихов
Повышение
интереса к
специальности
Повышение
интереса студентов
к будущей
профессии
Повышение
интереса студентов
к профессии
Получение опыта
проведения игр,
привлечение
абитуриентов

8.

№
п/
п
Мероприятие
Дата
Конкурс стенгазет по
1 актуальным вопросам
экономики
Декабрь
Участие в конкурсе «Мисс
2
ОФЭП»
Февраль
-Март
Участие в конкурсе
3 «Студент года Петровского
колледжа»
4
Оформление кабинетов
экономических дисциплин
5
Деловая игра «Рынок
товаров и услуг»
Конференция
«Применение
6 информационных
технологий в бухгалтерском
учете»
Целевая аудитория
Студенты 2 курса
Планируемый
результат
Раскрытие
творческого
потенциала
Получение
призовых мест в
конкурсе
Студенты, имеющие
творческую
направленность
Студенты, имеющие
высокие достижения в Выход в финал
Февраль
учебе и внеучебной конкурса
деятельности
Проведение декады
Март
Студенты 2, 3, 4 курсов экономических
дисциплин
Повышение
интереса студентов
Апрель
Студенты 2 и 3 курса
к будущей
профессии
Май
Повышение
Студенты 2, 3, 4 курса интереса к
специальности

9.

№
п/
п
Мероприятие
Участие в конкурсе
1 курсовых проектов
компании «1С»
Участие в онлайн2 олимпиадах по
экономике
Участие в
3
конференциях ВУЗов
Дата
Целевая аудитория
Май
Студенты 3 курса
В течение
учебного года
Студенты, имеющие
творческую
направленность
Планируемый
результат
Раскрытие
творческого
потенциала
Получение
призовых мест в
конкурсах
Повышение
В течение
Студенты 2, 3, 4 курса интереса к
учебного года
специальности
Повышение
Участие в конкурсах
В течение
4
Студенты 2, 3, 4 курса интереса к
научных работ онлайн учебного года
специальности
Повышение
Публикация статей в
В течение
интереса студентов
5
Студенты 2, 3, 4 курса
учебного года
к будущей
блоге колледжа
профессии
Проведение
адаптационных
6
мероприятий для
первокурсников
В течение
Адаптация
Студенты 2, 3, 4 курса
учебного года
студентов 1 курса

10. Методы диагностики образовательного результата

• Оценка активности участия студентов в
проводимых мероприятиях;
• Анализ результатов участия в конкурсах;
• Результаты конференций;
• Анкетирование студентов;
• Анализ качества проектных и
исследовательских работ.

11. Перспективы развития проектно-исследовательской деятельности в СПб ГБПОУ «Петровский колледж»

Перспективы развития проектноисследовательской деятельности в
СПб ГБПОУ «Петровский колледж»
• В СПб ГБПОУ «Петровский колледж» планируется
повышение количества проводимых конференций и
конкурсов для студентов, участие в новых онлайнпроектах;
• Планируется расширение материально-технической
базы для повышения качества проектной работы
студентов;
• Происходит популяризация ЭБС среди
преподавателей и студентов, что помогает
совершенствовать исследовательскую деятельность

12. Перспективы развития проектно-исследовательской деятельности в деятельности автора

Перспективы развития проектноисследовательской деятельности в
деятельности автора
• Планируется внедрение различных форм проектной
деятельности на занятиях для более качественного
освоения материала профессиональных дисциплин и
модулей студентами в рамках ФГОС СПО;
• Повышение заинтересованности студентов в участии
в проектах за счет поощрения их активности;
• Планируется совершенствование и актуализация
материала курса «Основы проектноисследовательской деятельности» для
специальностей колледжа.