Биографический очерк Кокшина Алексея Терентьевича, участника Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г. Йошкар-Ола

1. Марийская республиканская организация профсоюза рабоников образования и науки ГБОУ СПО Республики Марий Эл «Оршанский педагогический ко

Марийская республиканская организация профсоюза рабоников образования и науки
ГБОУ СПО Республики Марий Эл «Оршанский педагогический колледж им. И.К. Глушкова»
Республиканский конкурс историко-краеведческих проектов «Ты мир добыл и знаний свет принес»
МБОУ «Кужерская основная общеобразовательная школа»
Биографический очерк Кокшина Алексея Терентьевича,
Участника Великой Отечественной войны 1941-1945
г.г., педагога МОУ «СОШ №23 г.Йошкар-Олы».
Исследовательский историко-краеведческий проект
Учащейся 8 класса
Ждановой Ксении …,
Научный руководитель:
Толмачева Инна Евгеньевна,
Учитель ИКН.
Йошкар-Ола
2015

2. Автор проекта и научный руководитель

Жданова Ксения…8-б кл. МОУ
«СОШ №23 г.Йошкар-Олы»
Толмачёва Инна Евгеньевнаучитель ИКН

3. Актуальность исследования

1. Создание проекта актуально, так как важно изучать историю
родной страны и родного края через знакомство с жизнью
человека, внесшего свой вклад в победу над фашизмом, в
обучение и достойное воспитание новых поколений.
2. Данный проект подготовлен в год 70-летия Победы
советского народа в борьбе с фашистской Германией в годы
2-ой мировой войны.
3. Исследовательский материал пополнит архив нашей школы,
будет необходим для создания школьного музея.
4. Проект о Кокшине А.Т. будет использован в патриотической
работе. Полученная информация будет рассказана
лекторской группой во всех классах каждой параллели
школы.

4. Объект и предмет исследования-

Объект и предмет исследованияжизнь и деятельность
Кокшина А.Т., педагога
образовательного
учреждения
Марийского края
первых послевоенных
десятилетий,
участника Великой
Отечественной войны
1941-1945 г. г.

5.

Цель: приобщение подрастающего
поколения к истории родного края через
увековечивание памяти А.Т. Кокшина.
Задачи:
• собрать документы для будущего
школьного музея.
• Написать биографический очерк о жизни и
деятельности А.Т. Кокшина.
• ознакомить с материалами исследования
обучающихся школы №23 и их родителей.
• пополнить выставочные экспозиции о
Великой Отечественной войне
Национального музея им. Т.Евсеева.

6. Этапы работы

Подготовительный
1. Изучение в школьном архиве сведений о ветеранах
школы.
2. Выбор темы проекта.
Исполнительный
1. 1. Работа в библиотеке школы и Республиканской
научной библиотеке им. Чавайна.
2. Встречи и интервью с учениками и коллегами Кокшина
А.Т.
3. Посещение Национального музея им. Евсеева, музея
гимназии №4 им. Пушкина, музея лицея №11 им.
Александровой.
4. Поиск информации в интернете.
Завершающий
1. Систематизация и оформление полученного материала.

7. Методы исследовательской работы

1. Изучение архивных документов.
2. Изучение результатов процесса
деятельности людей.
3. Анализ и описание фотоматериалов.
4. Беседы, интервью, письменный опрос.
5. Работа с фондами библиотек.
6. Поиск информации в интернете.

8.

Глава 1. Кокшин А.Т.- участник Великой
Отечественной войны советского народа с
фашистскими захватчиками 1941-1945 г. г.

9. Алексей Терентьевич родился 30 марта 1918 г. в д. Старая Тура Высокогорского района Татарии.

10. 1940- 1943 г.г.

Осенью 1940г. Алексея Терентьевича
призвали в ряды Красной Армии.
Курс молодого бойца он прошёл в
подразделении 48-й авиабазы в г.
Брянске, затем учился на стрелкарадиста бомбардирующей
авиации. На пятый день войны
Алексей Терентьевич прибыл в
распоряжение командования 42-й
стрелковой дивизии 4-й Армии,
которая находилась восточнее
города Брест. Вскоре Алексей
Терентьевич стал переводчиком в
штабе 6-й Армии Западного
фронта.

11. 1944- 1945 г.г.

В марте 1944 года Алексея
Терентьевича перевели в
разведроту, подчиненную
разведывательному
отделу штаба 3-го
Белорусского фронта.
Моторизированная
разведрота выполняла
важные задачи. Не раз
разведчик Кокшин был в
тылу вражеских войск,
добывал важные
сведения о противнике.

12.

Из рассказов А.Т.Кокшина о войне (воспоминания коллег и
учеников).
-В июне 1944 года наша разведгруппа во главе с капитаном
Блиновым совершила неожиданное нападение на фашистов в
г. Новая Вилейка и не дала взорвать два моста, отправить на
запад четыре эшелона с ценным военным имуществом.
- В феврале 1945 года нас, шестерых разведчиков, направили в
тыл немецких войск, на косу Фиш, связывающую Кенигсберг с
районом Данцига. Мы должны были выяснить, кто
эвакуируется из Кенигсберга - армия или гражданское
население. Мы увидели крытые фургоны, двигавшиеся по
дороге. Решили забраться в одну из машин и взять «языка».
Первая попытка едва не закончилась провалом. Но в другой
машине мы смогли захватить унтерофицера. Я допросил его и
выяснил, что эвакуируется только гражданское население и
военные госпитали. Немцы были намерены любой ценой
защищать город.
-Фашисты считали нас, советских солдат «ватниками», дикарями.
Их очень удивляло, что многие советские офицеры хорошо
знают немецкий язык.

13. 1944- 1945 г.г.

Алексей Терентьевич
участвовал в
освобождении
городов Киева,
Вильнюса, Каунаса, во
взятии Кенигсберга.
Был ранен в 1943 году
под г.Оршей, тяжело
ранен в1945 году под
Кенигсбергом.

14. А.Т. Кокшин был награжден Орденами Славы 3-й и 2-й степени и медалями, Орденом Отечественной войны 2 степени

за мужество и отвагу,
проявленные в боях с
фашистскими
оккупантами.

15. Наградные листы

16. В 1972 г. В «Марийской правде» был опубликован очерк Гребнева А.П. о Кокшине А.Т.

17.

Послевоенные годы
жизни и
деятельности
Кокшина А.Т.

18. Многие участники войны, возвратившись с фронта, посвятили себя благородному делу обучения и воспитания подрастающего поколения.

Одни из них вернулись к
прерванному войной
любимому делу, другие
получили педагогические
профессии уже в мирное
время. Свои знания и опыт
они отдавали детям и
пользовались их ответной
благодарностью. Благородный
труд Алексея Терентьевича
Кокшина был отмечен
высоким званием
«Заслуженный учитель
РСФСР».

19. 1945- 1966 г.

школа №4 старое здание
школа №11 старое здание
Вернувшись с войны, Кокшин А.Т.
окончил педагогический институт
им. Н.К.Крупской, факультет
иностранных языков. Работал
учителем немецкого языка, потом
был назначен директором школы
№4, затем работал директором
школы № 11. Алексей Терентьевич
много сделал для организации
производственного обучения, по
сплочению нового коллектива
учителей и учащихся школы №11.
При нём были построены новые
производственные мастерские,
организованы хорошие цехи по
производственному обучению на
заводах Торгмаш и
Электроавтоматика.

20. Стенды музея гимназии № 4 им. Пушкина

21. Стенды музея лицея № 11 им.Александровой

22. 1966-1980 г.г.

С момента основания
школы № 23 А.Т.Кокшин
становится ее
директором и работает
им до сентября 1980
года. Чуткость,
внимательность,
искренняя сердечная
доброта, отзывчивость отличительные черты
характера этого
замечательного
человека.

23. Алексей Терентьевич заботился о престиже школы: тщательно подходил к формированию педагогического коллектива.

24. Директор создал первый в городе класс с углубленным изучением химии.

В химической
лаборатории
ученики
проходили
практику. Все
кабинеты были
оснащены по
последнему
слову техники.
Республиканский семинар учителей
химии

25. Сотрудничество с заводом полупроводниковых приборов.

Ученики школы №23 выступают в
актовом зале ЗПП
Много времени и сил
директор уделял
взаимодействию
коллектива школы и
ЗПП. Учителя читали
лекции
педагогического
всеобуча на
территории завода.
Заводчане приходили
с беседами о рабочих
профессиях в классы.

26. 1966-1980 г.г.

Кокшин А.Т. Заботился о
духовном развитии
учеников. В школе был
единственный в городе
духовой оркестр под
руководством Авенира
Игнатьевича Кузнецова.
На демонстрациях вся
школа с гордостью
шествовала под музыку,
исполняемую учениками
и шефами с завода
ЗПП.

27. Для учеников директор был авторитетом и образцом для подражания

28. Будни и праздники школы

Педагоический коллектив на
субботнике
Алексей Терентьевич на
торжественной линейке

29. Кокшин А.Т. с выпускниками школы

30. 80-90-е г.г. 20 века

В сентябре 1980 г. Алексей Терентьевич ушел
с поста директора школы № 23.
В 1980-1982 г.г. работал методистом в
ГорОНО.
Позднее Алексей Терентьевич уехал с семьей
в г. Ивантеевка Московской области.
Скончался в 1995 г.

31. Учителя, ученики школы №23 о любимом директоре и педагоге

32. Лапина Ольга Ипатьевна –участница Великой Отечественной войны, учитель начальных классов в 1966-1976 г.

Алексей Терентьевич внимательно
следил за работой каждого
учителя. Он считал меня
хорошим специалистом и часто
приводил ко мне в класс
«трудных» учеников. Это был
умный, проницательный
руководитель. Мы, два
фронтовика, хорошо понимали
друг друга. Алексей Терентьевич
приходил на мои мероприятия,
где я рассказывала о своем
участии в Битве за Москву.

33. Зверева Руфина Васильевна -учитель биологии

Алексей Терентьевич был
отличный руководитель. Он
помогал молодым учителям
мудрыми советами, был очень
требовательный, но всегда шел
навстречу людям, понимал их
нужды. Как-то Алексей
Терентьевич посетил мой урок,
когда я первый год работала в
школе, и сказал: « Вы, Руфина
Васильевна, будете хорошим
учителем!». Он любил музыку, с
удовольствием пел в школьном
хоре.
Алексей Терентьевич и Руфина
Васильевна с учениками на
демонстрации.

34. Зоя Петровна Мерзлякова- учитель русского языка и литературы, социальный педагог

Алексей Терентьевич
создал сильный
педагогический коллектив.
Предпочитал принимать в
школу учителей с опытом
работы. Школа «гремела»
в городе: у нас работали
педагоги-мастера,
партийная и
комсомольская
организации играли
важную роль в жизни
школы.

35. Луценко Ольга Александровна –завуч, учитель математики

Луценко Ольга Александровна –
завуч, учитель математики
Кокшин А.Т. воспитывал
в нас, учениках,
прежде всего
патриотизм и умение
нести ответственность
за свои поступки. Был
интеллигентным,
обращался на «Вы» к
старшеклассникам.
Знал большинство
родителей учеников
по имени-отчеству.

36. Кузнецова Людмила Авенировна-учитель истории

Кузнецова Людмила Авенировнаучитель истории
Это был профессионал высокого
уровня.
Для учеников он был очень
авторитетным человекомспокойный, немногословный,
всегда уравновешенный,
интеллигентный. В его
кабинете иностранного языка
всегда был идеальный
порядок. И внешний вид был
образцом для подражания.

37. Выводы

1. В ходе работы был создан очерк о жизни и
деятельности солдата и педагога Кокшина А.Т.
2. Успеху исследования способствовало наличие
информации в архиве школы, помощь бывших
учеников и коллег Алексея Терентьевича.
3. Трудность сбора информации состояла в том, что
Кокшин А.Т. родился за пределами Марийской
республики и последние годы жизни провел с
семьёй в Московской области.
4. Проект не содержит подробной информации.
Воссоздать особенности жизни Алексея
Терентьевича не совсем удалось. Цель проекта
достигнута частично.

38. Рекомендации

Администрации и педагогам школы №23Использовать материалы проекта для патриотического
воспитания обучающихся школы, для будущего музея
школы.
Работникам Национального музея им.ЕвсееваПополнить выставочные экспозиции музея,
посвященные Великой Отечественной войне
сведениями о Кокшине А.Т.
Последователям в дальнейшей работе над проектомПостараться найти информацию о довоенных годах
Кокшина А.Т., о его жизни в г.Ивантеевка Московской
области в 80-90-е годы.

39. Заключение

1. В ходе работы были собраны документы для
будущего школьного музея.
2. Был написан биографический очерк о жизни и
деятельности А.Т. Кокшина.
3. с материалами исследования были ознакомлены
обучающихся школы №23.
4. Материал проекта пополнит выставочные
экспозиции о Великой Отечественной войне
Национального музея им. Т.Евсеева.
5. Эта работа была создана в год празднования 70 летия Победы в Великой Отечественной войне.
Каждый россиянин должен вложить частицу души в
общую дань памяти о тех героических людях,
сражавшихся ради великой Победы!

40. Список литературы

1. Гребнев А.П. Солдатская слава/ ЙошкарОла, 1974.
2. Марийская биографическая
энциклопедия/ Йошкар-Ола, Марийский
биогафический центр, 2007.
3. «Марийская правда» 1972 г. 22 марта
4. Они защищали Родину/ Йошкар-Ола,
Издательство Марийского
полиграфкомбината, 2004.

41. Список литературы

1.
2.
3.
4.
http://vk.com/narodniypodvig
http://23-shk.ru/
http://komanda-k.ru/
http://fotoplaneta.com/photo/123103.html
5. http://textarchive.ru/c-2220753-pall.html
6. http://olacity.ru/details.php?image_id=713
7. http://pages.marsu.ru/school11/past_1.htm