Похожие презентации:
Наука и образование
1.
2. НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ
3. «В одном просвещении найдем мы спасительное противоядие для всех бедствий человечества!» Карамзин Н. М.
4.
В чем состоит значениенауки и образования для
человека и общества?
5. Задачи:
Что такое наука,Виды наук,
Научные методы,
Зачем нужна наука,
Что такое образование,
Виды образования,
Зачем люди получают образование
6. Домашнее задание:
Параграф № 21, прочитать, устно ответить навопросы после параграфа. Практикум вопрос №
1– письменно.
7.
Что такое наука?8.
Наука - это сфера человеческойдеятельности, основная роль
которой заключается в создании
и систематизации объективных
знаний об окружающем мире,
включающем природу и
общество.
9.
НаукаДеятельность
Создание знаний
Систематизация знаний
10. ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
Изучают природу:ФИЗИКА
ХИМИЯ
БИОЛОГИЯ
11. ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
Исследуют основныесферы жизни общества.
ЭКОНОМИКА –
занимается изучением
организации
производства и
экономической
деятельности людей в
целом.
12. ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
ПОЛИТОЛОГИЯ –Рассматривает:
Политическую
организацию общества;
Устройство
государства;
Деятельность
политических партий,
парламента,
правительства.
13. СОЦИОЛОГИЯ
Изучает устройство общества, взаимодействиегрупп людей, входящих в него.
14. КУЛЬТУРОЛОГИЯ
Изучает духовную жизнь общества.15. ИСТОРИЯ
Наука, изучающая прошлое человечества.16. ФИЛОСОФИЯ ПСИХОЛОГИЯ
Стремится понятьнаиболее общие
вопросы устройства
мира
Наука о внутреннем мире
человека и его
поведении
17. АНТРОПОЛОГИЯ ДЕМОГРАФИЯ
Наука о происхождениии развитии человека
Наука, изучающая
население и его состав
18. Виды наук:
Определите, к каким группам наук относятсяпредметы, которые вы изучаете в школе?
1. Естественные
2. Общественные
19.
МАТЕМАТИКА?20. Вопрос:
Чем научные знанияотличаются от других?
21. НАУЧНЫЕ МЕТОДЫ:
ОПРОСНАБЛЮДЕНИЕ
ЭКСПЕРИМЕНТ
ИЗМЕРЕНИЕ
22.
Без наук, как без рук. (Ученье, мудрость, слово,Наука, Учение)
Тот живет не тужит, кто с наукой дружит.
(Ученье, мудрость, слово, Наука)
Наука хлеба не просит, а сама хлеб даёт. (Ученье,
мудрость, слово, Наука, ученье, Наука)
Без муки нет науки. (О науке и знаниях, Наука)
23. Объясните смысл пословиц:
Грамоте учиться – всегдапригодиться .
Неграмотный будто слепой.
Корень учения горек, да плод
сладок.
Век живи – век учись.
24. Законодательное обеспечение права на образование :
Конституция РоссийскойФедерации: Статья 43.
Федеральный закон РФ
«Об образовании».
25. Вопросы по Конституции:
- кто имеет право на образование?- какое образование в РФ должно быть
бесплатным?
- какое образование является обязательным?
26. Вопросы по Федеральному закону «Об образовании»
-Какое значение имеет образование длягосударства?
- На что должно быть ориентировано
образование?
-Чем определяется содержание образования?