Композитор. Исполнитель. Слушатель. Из чего состоит музыка

1.

КОМПОЗИТОР
ИСПОЛНИТЕЛЬ
СЛУШАТЕЛЬ
Презентация заключительного
урока по проекту
«Из чего состоит музыка?»
1

2. Опорные слова

талант
интерес
желание
упорство
трудолюбие
любовь к предмету
целеустремлённость
профессиональное мастерство
2

3.

Ход
исследования
3

4.

Ход исследования
композитор
4

5.

Ход исследования
исполнитель
5

6.

Ход исследования
слушатель
6

7.

Результат
исследования
7

8.

Наш
эксперимент
8

9.

Цель нашего
эксперимента
Дать объективную оценку
сложившийся архитектоники
музыкального искусства:
композитор – исполнитель – слушатель
9

10.

Наши гипотезы
Методом исключения мы предположили,
что архитектоника музыкального
искусства выглядит так:
1. композитор – исполнитель;
2. исполнитель – слушатель;
3. композитор - слушатель.
10

11.

Результат эксперимента
музыка
…
исполнитель
слушатель
11

12.

Результат эксперимента
музыка
композитор
…
слушатель
12

13.

Результат эксперимента
музыка
композитор
исполнитель
…
13

14.

Вывод
Наши предположения потерпели фиаско.
Музыкальная архитектоника жизнеспособна
лишь только в триединстве
музыка
композитор исполнитель
слушатель
14

15.

К-И-С
15

16.

Мы слушаем музыку
«В пещере горного короля»
из музыки к драме Г.Ибсена
«Пер Гюнт»
16

17.

Эдвард
Григ
(1843-1907)
17

18.

Мы поём
«ЗАХОД СОЛНЦА»
А. Мунка
Музыка Э. Грига
Слова
18

19.

«ЗАХОД СОЛНЦА»
слова А. Мунка, музыка Э. Грига
Находит тень и дню конец.
Свет гаснет в чаще леса.
На море пал златой багрец,
на землю тьмы завеса.
Среди вечерней тишины
чуть шепчутся березы …
К сынам земли приходят сны,
над миром веют грезы.
Прощанье дня полно тоски,
встревоженной печали;
Закрыли венчики цветки, и птицы замолчали,
И замер дол и робко ждет, весь плачущий росою,
что скоро солнце пропадет за алой полосою.
19

20.

Заключение
В работе по проекту
«Композитор – исполнитель – слушатель» мы:
провели исследование архитектоники
музыки;
проанализировали произведение Эдварда
Грига из музыки к драме Пер Гюнта
«Шествие гномов»;
продолжили работу над исполнительским
мастерством.
20

21.

Рекомендации
Урок разработан
по программе МО РФ
«Музыка в школе»
Дмитрия Кабалевского
и может быть использован учителем
на уроке или во внеклассной работе
в начальной школе
Автор работы учитель музыки МОУСОШ № 8 с углубленным
изучением английского языка г. Мончегорск
Кулешова Наталья Ивановна.
21