Пётр I Великий

1.

Пётр I
Великий
(1672 – 1725)
Самодержавною рукой,
Он смело сеял просвещенье,
Не презирал страны родной:
Он знал её предназначенье.
А.С. Пушкин
Художник Бенуа Коффр

2.

«…Кого хороним?.. Петра Великого хороним.
Закатилось «солнце земли Русской!»
Феофан Прокопович
«Мы стали гражданами мира, но перестали
быть в некоторых случаях гражданами
России – виною Петр» Н.М. Карамзин
«Петр – великий государственный деятель,
создатель могущественной империи,
человек, благодаря которому Россия пошла
по пути мировой цивилизации» В. Татищев
«Петр – разрушитель русских национальных
устоев, а его реформы были «блестящей
ошибкой»
М. Щербаков

3.

Актуализация знаний
Вспомним особенности развития России и Запада.
Распределите по сферам и регионам факты.
Западная Европа
Россия
1
3
6
2
8
4
7
5
1. Участие граждан в управлении государством
2. Появление классов
3. Абсолютизм.
4. Сохранение сословий
5. Преобладание государственной собственности над частной
6. Формирование научной картины мира.
7. Сохранение большого влияния религии.
3
8. Преобладание частной собственности.

4.

Актуализация знаний
Западная Европа
1. Участие граждан в
управлении государством
2. Появление классов
3. Формирование научной
картины мира.
4. Преобладание частной
собственности.
Россия
1. Абсолютизм.
2. Сохранение сословий
3. Преобладание
государственной
собственности над частной
4. Сохранение большого
влияния религии.
Чем отличалась Россия от Западной Европы?
В России преобладали черты
аграрного общества, в то время как в
Европе шло его разрушение
4

5.

Актуализация знаний
Вспомните, какие азиатские страны оказались
в таком же положении в это время?
Китай, Индия, Иран, Османская империя
Как отставание от Западной Европы в процессе
разрушения аграрного общества повлияло на
судьбу азиатских стран к концу 17 века?
Они оказались в колониальной или
полуколониальной зависимости от
европейских стран
5

6.

Актуализация знаний
Появились ли в России к концу 17 века
элементы западной цивилизации?
Если да, то какие?
Стали возникать признаки разрушения
аграрного общества:
появлялись мануфактуры,
начал формироваться всероссийский рынок.
Постепенно увеличивался интерес
к науке и образованию
6

7.

Актуализация знаний
Сделайте вывод: существовала ли в России
потребность в проведении реформ?
Да, в России была потребность в
проведении реформ, для того, чтобы
сократить отставание от стран Европы
и сохранить свою независимость
Какие действия для этого необходимы?
Необходимо было налаживать контакты с
европейскими государствами, узнавать
новое, распространять образование.
7

8. Время Петра Великого

Время Петра Великого, или, иначе говоря, эпоха петровских
преобразований,— важнейший рубеж в отечественной истории
Историки давно пришли
к выводу, что программа
реформ созрела задолго
до начала правления Петра I
Перестройка тогда коснулась
многих сторон жизни. Но
Петр, продолживший дело
предшественников, пошел
гораздо дальше своих
предшественников,
вложил в преобразования
такую энергию, страсть,
которые тем и не снились

9.

Мария
Милославская
Софья
Алексей
Михайлович
(1645-1676 гг.)
Фёдор
Иван
Наталья
Нарышкина
Пётр

10.

11.

Стрелецкий бунт 1682 г.
После смерти царя Алексея Михайловича царем был
провозглашен его младший сын 10-летний Петр Алексеевич, что
нарушало все традиции престолонаследия – трон по закону
наследовал старший Иван (сын царя от первого брака).
Результатом этого стал бунт стрельцов, спровоцированный
царевной Софьей, сестрой Петра и Ивана.

12.

Стрелецкий бунт 1682 г.
Для наведения
порядка в Москве
было предложено
избрать на царство
обоих – Ивана и
Петра. Но фактически
правительницей стала
Софья

13.

«Правительница имела много ума,
сочиняла стихи, писала и говорила
хорошо, с прекрасной наружностью
соединяла множество талантов;
все они были омрачены громадным
её честолюбием»
Вольтер

14.

В многочисленной семье Алексея
Михайловича выделялась царевна
Софья – шестой ребенок.
Ей удалось получить неплохое
образование, занимаясь вместе с
братом Федором у знаменитого
просветителя Симеона Полоцкого и
его учеников – Сильвестра
Медведева и Кариона Истомина.
Она отличалась умом,
честолюбием, волей и неуемной
энергией.

15.

Мужеподобная,
невысокого роста, с
огромной головой и
грубым лицом, тучная
девица, выглядевшая в 25
лет, как 40-летняя, желала
властвовать над всеми.
Ей не давал покоя пример
княгини Ольги, ставшей
правительницей Руси,
после смерти князя Игоря.

16.

Внутренняя и внешняя политика
царевны Софьи
Главными сподвижниками Софьи были князь
В.В. Голицын и думский дьяк Ф.Л. Шакловитый.
Голицын возглавлял Посольский приказ, а
Шакловитый стоял во главе стрелецкого войска
и был главным защитником интересов Софьи.
Серьезных изменений во внутренние дела
страны правление Софьи не внесло.
Во внешней политике благодаря деятельности
Голицына была достигнута важная
дипломатическая победа: заключен «Вечный
мир» с Речью Посполитой (1686 г.), по
которому польский король Ян Собесский уступил
все, что Россия завоевала у Польши в XVII в. По
этому миру Россия обязывалась вступить в
коалицию против Турции и Крыма и начать с
ними войну. Однако оба Крымских похода в
1687г. и 1689 г. были неудачными.
В.В. Голицын