Девиантное поведение

1.

Проверяем ДЗ
Тренировочный тест
1. Социальные нормы
1) играют роль регулятора поведения
людей
2) гарантируют формирование у
индивида совести, достоинства, чести
3) всегда зафиксированы в
соответствующих актах, законах
4) всегда являются «неписаными»
нормами поведения

2.

2. Найдите в приведенном ниже списке
неформальные негативные санкции.
1) бойкот
2) аплодисменты
3) насмешка
4) выговор
5) комплименты
6) улыбка

3.

3. Все формы воздействия общества на
людей, в результате которого они
приобретают жизненный опыт, – это
1) адаптация
2) образование
3) воспитание
4) социализация

4.

4. Моральные нормы, в отличие от
правовых,
1) регламентируют поведение людей
2) содержатся только в священных
книгах
3) обеспечиваются силой общественного
мнения
4) осваиваются в процессе социализации

5.

5. Социальные нормы, в которых
отражаются представления людей о
добре и зле, – это
1) обычаи и традиции
2) моральные нормы
3) эстетические нормы
4) правила этикета

6.

6. Исторически установившийся порядок
поведения социальной группы в
конкретной ситуации называется
1) обычаем
2) статусом
3) этикетом
4) привычкой

7.

7. Найдите в приведенном ниже списке примеры,
иллюстрирующие применение формальных
позитивных санкций.
1) К. присвоили звание «Заслуженный учитель РФ».
2) Друзья похвали С. за подготовленный праздник.
3) В. получил на заводе премию за свое изобретение.
4) Л. получил степень доктора физико-математических
наук.
5) Выступление учеников 10 класса на школьном
вечере вызвало аплодисменты.
6) Заметка в стенгазете получила одобрение коллег.

8. 8. Установите соответствие между определениями и понятиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию и

8. Установите соответствие между определениями и
понятиями: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца.
ОПРЕДЕЛЕНИЯ
ПОНЯТИЯ
А) поведение человека,
1) социальная
соответствующее его
мобильность
социальному
2) социальная
положению
стратификация
Б) предписание,
3) социальная роль
определяющее рамки
4) социальная норма
поведения
В) перемещение из одной
социальной группы в
другую
Г) разделение общества
на группы, занимающие
разное социальное
положение

9.

9. Верны ли следующие суждения о
социальном контроле?
А.Одним из элементов социального контроля
является самоконтроль.
Б.Социальный контроль предполагает
обязательное использование метода
принуждения.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

10.

10. «Социологи подчёркивают, что социальный __________ (А) может
быть эффективным лишь в том случае, когда он придерживается
«золотой середины» между свободой выбора и __________ (Б) за
него. Действенность социального контроля обеспечивается главным
образом не благодаря принуждению, а благодаря наличию общих
ценностей, утвердившихся среди людей, и стабильности
__________ (В).
Следует также выделить внутренний и внешний социальный
контроль. В науке под внешним контролем понимается совокупность
социальных __________ (Г), которые регулируют деятельность
людей.
Излишне сильный, мелочный социальный контроль, как правило,
приводит к негативным результатам. Человек может напрочь
утратить инициативу и __________ (Д) при принятии решений.
Поэтому, особенно в современном обществе, важно формировать у
людей внутренний контроль, или __________ (Е)».
Cписок терминов:
1) ответственность 2) общество 3) контроль 4) властность
5) гражданин 6) механизм 7) самостоятельность 8) самоконтроль
9) статус

11. КЛЮЧ

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1
13
3
3
2
1
134
3412
1
312678

12.

10. «Социологи подчёркивают, что социальный контроль может быть
эффективным лишь в том случае, когда он придерживается
«золотой середины» между свободой выбора и ответственностью за
него. Действенность социального контроля обеспечивается главным
образом не благодаря принуждению, а благодаря наличию общих
ценностей, утвердившихся среди людей, и стабильности общества.
Следует также выделить внутренний и внешний социальный
контроль. В науке под внешним контролем понимается совокупность
социальных механизмов, которые регулируют деятельность людей.
Излишне сильный, мелочный социальный контроль, как правило,
приводит к негативным результатам. Человек может напрочь
утратить инициативу и самостоятельность при принятии решений.
Поэтому, особенно в современном обществе, важно формировать у
людей внутренний контроль, или самоконтроль».
312678
Cписок терминов:
1) ответственность 2) общество 3) контроль 4) властность
5) гражданин 6) механизм 7) самостоятельность 8) самоконтроль
9) статус

13. Девиантное поведение

1. Понятие «д.п.»
Девиантное поведение - это поведение,
отклоняющееся от общепринятых,
наиболее распространённых и устоявшихся
норм
(от лат. deviatio — отклонение) отклоняющееся (от нормы) поведение

14. Спорный вопрос: бывает ли позитивная девиация?

Позитивная
- Героизм
- Инновации
- Творчество
То есть способствует прогрессу
общества, помогает
преодолеть устаревшие
стандарты поведения
Возрастание роли личности,
значение ее выбора в
современном обществе. Нет
задачи сохранения всех
норм и ценностей
Негативная
• Преступность
• Алкоголизм
• Наркомания
• Терроризм
• Коррупция

15. ДЗ

В чем выражается девиантное поведение
подростков?

16. (не писать) В классификации Ф. Патаки (венгерского социального педагога и психолога) - 1987 г. -выделяются:

(не писать)
В классификации Ф. Патаки (венгерского
социального педагога и психолога) - 1987 г. выделяются:
«ядро» девиантного поведения (стойкие формы):
–
–
–
–
преступность
алкоголизм
наркомания
самоубийство
«преддевиантный синдром» — комплекс
симптомов, приводящих человека к стойким
формам девиантного поведения:
–
–
–
–
–
–
аффективный тип поведения;
семейные конфликты;
агрессивный тип поведения;
ранние антисоциальные формы поведения;
отрицательное отношение к учёбе;
низкий уровень интеллекта.

17. Причины девиантного поведения

• Стр. 176 – 179
- Биологические (теория о наличии прирожденной
предрасположенности к нарушениям социальных
норм, «преступного темперамента»)
- Психологические (ценности, отношение к нормам,
направленность личности, неправильное развитие
личности, жестокое отношение в детском возрасте со
стороны родителей, низкая самооценка)
- Социологические (перемены в обществе,
дезогранизация социальной жизни, принадлежность
к субкультуре, контакты с преступным сообществом)