Теория и методика физического воспитания дошколников

1. Теория и методика физического воспитания дошкольников

2. Основные понятия

Физическая культура (ФК) - как вид культуры
общества есть деятельность людей по созданию и
использованию материальных и духовных ценностей
для физического совершенствования человека.
Физическое воспитание – педагогическая система
использования средств физической культуры с
целью личностного совершенствования человека.
Образование дошкольников в области ФК – это
обеспечение готовности ребёнка использовать свои
знания, умения и способности для решения
двигательной задачи, достигаемой средствами
физической культуры.

3. Основные понятия

Физическое развитие – процесс и результат
изменения форм и функций организма
человека в течение его индивидуальной
жизни, и и определяется с помощью
антропометрических данных и
функциональных показателей.
Движение как моторная функция организма
есть изменение положения тела и его частей.
Двигательное действие – это движения,
направленные на решение конкретной
задачи и на этой основе объединённые в
определённую систему.

4. Основные понятия

Двигательные способности – это
совокупность свойств, проявляющихся в
процессе двигательной деятельности и
определяющих её эффективность.
Физическая подготовка – педагогический
процесс, направленный на формирование
двигательных навыков и развитие
двигательных способностей человека.
Результатом физической подготовки
является физическая подготовленность.

5. Основные понятия

Физические упражнения – специальные
двигательные действия, созданные и
применяемые для физического
совершенствования человека. Основное
средство физического воспитания.
Физическое совершенство – это
оптимальная физическая подготовленность и
гармоничное психофизическое развитие,
соответствующее требованиям трудовой и
других форм жизнедеятельности в
конкретный исторический период.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14. Важнейшими конкретными показателями физически совершенного человека современности являются:

1) крепкое здоровье, обеспечивающее человеку
возможность безболезненно и быстро
адаптироваться к различным, в том числе и
неблагоприятным, условиям жизни, труда, быта;
2) высокая общая физическая
работоспособность, позволяющая добиться
значительной специальной работоспособности;
3) пропорционально развитое телосложение,
правильная осанка, отсутствие тех или иных
аномалий и диспропорций;

15. Важнейшими конкретными показателями физически совершенного человека современности являются:

4) всесторонне и гармонически развитые
физические качества, исключающие однобокое
развитие человека;
5) владение рациональной техникой основных
жизненно важных движений, а также способность
быстро осваивать новые двигательные
действия;
6) физкультурная образованность, т.е. владение
специальными знаниями и умениями
эффективно пользоваться своим телом и
физическими способностями в жизни, труде,
спорте.

16.

Спорт представляет собственно
соревновательную деятельность,
специальную подготовку к ней, а также
специфические отношения, нормы и
достижения в сфере этой деятельности.
Спорт является неотъемлемой частью,
крупным компонентом физической
культуры.