Подготовка к муниципальному этапу олимпиады по ОБЖ

1. Подготовка к муниципальному этапу олимпиады по ОБЖ

Горшкова Н.Н.,
методист
МОУ ДПО «ИОЦ»

2. Сроки проведения

8-9 декабря
на базе СОШ №3 (за ДК «Авиатор»)
7 класс – порог 24 б. – 7 чел.
8 класс – порог 31 б. – 47 чел.
9 класс – порог 31 б. – 48 чел.
10 класс – порог 50 б. – 62 чел.
11 класс – порог 46 б. – 62 чел.

3. 8 декабря

Теоретический тур
Члены ПМК – в 9.15.
Инструктаж для членов ПМК: 9.15-9.30.
Участники олимпиады в 9.30.
Инструктаж для участников: 9.30.- 9.45.
Начало олимпиады в 10.00

4. 9 декабря

Практический тур
Члены ПМК – в 9.15.
Инструктаж для 10-11 класса в 9.30.
Начало олимпиады 10,11 класс - в
10.00.
Инструктаж для 7, 8, 9 класса – 11.45.
Начало олимпиады для 7,8,9 класса –
12.00.

5. На практику взять с собой:

Допуск медицинского работника
Спортивную форму
Противогаз (ГП-5)

6. Повторить!

Основные сигналы бедствия
Безопасное поведение в толпе
Обязанности граждан в области пожарной безопасности
ЧС природного характера, безопасные действия при них
Категории годности к военной службе
Стадии лучевой болезни
Влияние алкоголя, курения, наркотиков на организм
человека
Воинские звания военнослужащих Вооруженных сил
РФ
Виды огнетушителей и правила пользования ими
Основные причины ДТП
Возраст наступления полной уголовной
ответственности несовершеннолетнего

7. Теоретический тур

5 открытых ситуационных задач
Тестирование:
Часть 1. Определить один
правильный ответ
Часть 2. Определить все
правильные ответы

8. Распределение членов ПМК по аудиториям:

1 кабинет (8-10): Зубков А.В., Соловьев А.А.,
Чернышов Е.В.
2 кабинет (8-10): Данилов А.А, Лазарев В.Е.,
Кирилец В.И.
3 кабинет (7,8 -10): Карасев Н.А., Крахмаль А.И.,
Иванов Ю.А.
4 кабинет (9-11): Максимова Е.А. , Русанова О.Б.
5 кабинет (9-11): Куликов Е.А., Дроздов П.Б,
Андреев Д.М.
6 кабинет (9-11): Мещерякова Н.В., Шаталова Н.
В.

9. Проверяют:

7-8 класс: Чернышов Е.В. , Карасев Н.А.,
Мещерякова Н.В., Шаталова Н. В.
9 класс: Кирилец В.И, Куликов Е.А.,
Дроздов П.Б, Андреев Д.М.
10 класс: Зубков А.В., Соловьев А.А.,
Крахмаль А.И., Иванов Ю.А.
11 класс: Данилов А.А, Лазарев В.Е,
Максимова Е.А. , Русанова О.Б.

10. Практический тур

Секция №1 «Оказание первой медицинской
помощи»
Задание №1
- Шаталова Н. В.
- Данилов А.А.
Задание №2
- Чернышов Е.В.
- Русанова О.Б.
Оборудование:
бинт, аптечка, деревянный тренажор (СОШ№26), тренажор
«Гоша» (СОШ№10)

11. 7,8,класс

Пострадавший лежит на спине в
состоянии клинической смерти после
отравления продуктами горения.
Задание: Окажите первую доврачебную
помощь.
Условия: Выполняется на тренажере с
правом привлечь помощника. Имеется
походная аптечка и сотовый телефон.

12. Алгоритм выполнения задания

Проверить наличие пульса на сонной артерии.
Сделать освобождение грудной клетки от одежды и
ослабление поясного ремня.
Нанести удар по мечевидному отростку.
При вдохе ИВЛ (искусственная вентиляция легких)
запрокинуть голову пострадавшего.
При вдохе ИВЛ сделать с использованием
защитной маски.
При вдохе ИВЛ зажимается нос пострадавшего.
В течение 5-ти минут от начала старта проверить
реакцию зрачков.
Вызвать «скорую медицинскую помощь».

13. Оценивание

№
Перечень ошибок и погрешностей, приводящих к начислению штрафных баллов
Штраф
Не проверено наличие пульса на сонной артерии.
2 балла
Не сделано освобождение грудной клетки от одежды и
ослабление поясного ремня.
2 балла
Удар нанесен не по мечевидному отростку.
2 балла
Удар нанесен поперек грудины.
2 балла
При вдохе ИВЛ (искусственная вентиляция легких) не запрокинута
голова пострадавшего.
2 балла
Вдох ИВЛ сделан без использования защитной маски.
2 балла
При вдохе ИВЛ не зажимается нос пострадавшего.
2 балла
В течение 5-ти минут от начала старта не появилась реакция зрачков.
2 балла
Перелом ребер при проведении НМС (непрямой массаж сердца).
2 балла
2 балла
Не вызвана «скорая медицинская помощь».

14. 9 класс

Пострадавший жалуется на сильные
боли в области ожога на груди и животе.
Ожоговые пузыри повреждены и
вскрыты. Одежда прилипла к ожоговой
поверхности.
Задание: Окажите первую доврачебную
помощь.
Условия: Выполняется на тренажере
«Гоша» или статисте без права привлечь
помощника. Имеется походная аптечка и
сотовый телефон.

15. Алгоритм выполнения задания:

Быстро накрыть ожог чистой пеленкой,
взятой из аптечки.
Поверх чистой пеленки приложить
холод.
Предложить анальгин.
Вызвать «скорую медицинскую
помощь».

16. Оценивание

№
Перечень ошибок и погрешностей, приводящих к начислению
штрафных баллов
Штраф
Холод не приложен в течение 6-ти минут от начала
старта.
25 баллов*
Место ожога не накрыто чистой тканью.
5 баллов
Произведена попытка оторвать прилипшую одежду.
5 баллов
Не задан вопрос о наличии аллергических реакций.
1 балл
Не предложен анальгин.
1 балл
Не вызвана скорая помощь.
5 баллов
после этой ошибки дальнейшие действия теряют смысл, и по
заданию
•выставляется оценка – 0 баллов.
•–

17. 10-11 класс

Друг прикоснулся дома к горячей трубе
центрального отопления, появилась
травма. На коже предплечья правой руки
у друга появились красные болезненные
волдыри.
Задание: Окажите первую доврачебную
помощь.
Условия: выполняется на тренажере
«Гоша».

18. Алгоритм выполнения задания:

Обработать ожог антисептиком.
Наложить стерильную повязку на
травму.
Вызвать «скорую медицинскую
помощь».

19. Оценивание

№
Перечень ошибок и погрешностей, приводящих к начислению штрафных баллов
Штраф
Нарушена целостность ожоговой поверхности.
20 баллов*
Сорвана кожа с волдырей.
20 баллов*
Не сделана обработка ожога второй степени антисептиком.
5 баллов
Не наложена стерильная повязка на травму.
5 баллов
Не правильно наложена повязка.
5 баллов
Не вызвана «скорая медицинская помощь».
5 баллов

20. Задание №2 7,8 класс

Вводная: Во время быстрого перехода с
третьего этажа на первый школьник
упал и получил закрытый перелом
костей предплечья правой руки.
Задание: Окажите первую доврачебную
помощь.
Условия: Выполняется на статисте.
Имеется походная аптечка и сотовый
телефон.

21. Алгоритм выполнения задания:

Задать вопрос о возможной аллергии
на лекарства.
Предложить таблетку анальгина.
Использовать «холод».
Наложить шину для фиксации
предплечья правой руки.
Вызвать «скорую медицинскую
помощь».

22. Оценивание

№
Перечень ошибок и погрешностей, приводящих к начислению штрафных баллов
Штраф
Не задан вопрос о возможной аллергии на лекарства.
10 баллов*
Не предложена таблетка анальгина.
10 баллов*
Не использован «холод».
10 баллов*
Во время наложения шины нет фиксации локтевого
сустава.
5 баллов
Не вызвана «скорая медицинская помощь».
5 баллов

23. 9 класс

Вводная: Пострадавший
неподвижно лежит на спине в
состоянии комы.
Задание: Окажите первую
доврачебную помощь.
Условия: Выполняется на тренажере
«Гоша»

24. Алгоритм выполнения задания:

Убедиться в отсутствии признаков
биологической смерти у пострадавшего,
наличии пульса на сонной артерии.
Повернуть его на живот через вытянутую
руку с подстраховкой шейного отдела
позвоночника.
Вызывать «скорую медицинскую помощь»,
назвав точный адрес места происшествия.

25. Оценивание

№
Перечень ошибок и погрешностей, приводящих к начислению
штрафных баллов
Штраф
Не проверено наличие пульса на сонной артерии.
10 баллов*
Не вызвана «скорая медицинская помощь».
10 баллов
Не указан адрес места происшествия.
4 баллов
Поворот на живот не сделан в течение 2-х минут от
начала старта.
10 баллов
При повороте не подстрахован шейный отдел
позвоночника.
5 баллов

26. Секция №2 ««Выживание в условиях природной среды»»

Задание №1 (7,8 кл):
Крахмаль А.И., Карасев Н.А.
Задание №2 (7,8 кл):
Максимова Е.А., Мещерякова Н.В.
Задание № 2 (9 кл)
Дроздов П.Б.
Задание №1 (10,11 кл.)
Иванов Ю.А.
Задание №2 (10,11 кл.)
Андреев Д.М.
Необходимое оборудование: веревки,
секундомер, компас, конец Александрова

27. Задание №1 секция №2«Выживание в условиях природной среды»

7,8 класс
Вводная: Умение ориентироваться на
местности с помощью природных
признаков.
Задание: Определить по природным
объектам стороны света. Выбрать среди
предложенных объекты – природные
ориентиры. Разложить объекты,
указывающие на южную сторону,
отдельно от северной среди выбранных.

28. Задание №2

7,8класс
Задание: Завязать за 1 минуту пять из
числа перечисленных узлов:
«проводник», «булинь», «восьмерка»,
«прямой», «двойной проводник»
(«заячьи уши»), «схватывающий»
(классический), «встречный», «стремя».
Условия: Карточки с ситуационными
задачами – 8 шт., судейская веревка
длиной 1,5 – 2,5 м (разного диаметра) –
10 шт, секундомер.

29.

Алгоритм выполнения задания:
На исходной точке участник по жребию путем выбора
карточек с ситуационными задачами (названиями узлов)
определяет для вязания пять узлов.
Узел вяжется куском судейской вспомогательной веревки
длиной 1,5 – 2,5 м.
Завязанный узел остается на судейской верёвке.
Узлы «булинь», «схватывающий» (классический), «стремя»
вяжутся с контрольными узлами.
Оценка задания: Максимальная оценка за правильно
выполненное задание – 20 баллов
(по 4 балла за каждый правильно завязанный узел).

30. Оценивание

№
Перечень ошибок и погрешностей, приводящих к начислению
штрафных баллов
Штраф
1.
Отсутствие контрольного узла.
2 балла
2.
Перекручены пряди в узле.
2 балла
3.
Неправильно завязан узел.
4 балла
4.
Завязан не тот узел.
4 балла

31. 9 класс

Задание № 1
Вводная: Ориентирование на местности.
Условия: на местности обозначены: площадка
выполнения задания (квадрат не менее 5х5 метров) и
контрольная точка (середина квадрата). Находясь на
обозначенной площадке, участник при помощи
магнитного компаса и линейки должен определить:
– магнитный азимут от контрольной точки на указанный
объект «А»;
– обратный азимут от контрольной точки на указанный
объект «Б»;
– расстояние между объектами «А» и «Б».
Объекты «А» и «Б» находятся на линии, удалённой на
известное расстояние от контрольной точки. Параметры,
определённые на местности, участник записывает в свой
маршрутный лист.

32. Алгоритм выполнения задания:

Находясь на площадке выполнения задания,
участник, используя магнитный компас, определяет
угловые координаты (азимут и обратный азимут)
указанных объектов и записывает их значения в
свой маршрутный лист.
Участник, не выходя за габариты площадки,
любым способом определяет расстояние между
указанными объектами.
Допустимые погрешности при измерениях: угловые – 5 градусов;
линейные – 1 метр.

33. Задание №2 секция№2

9 класс
Вводная: Преодоление заболоченного участка
по «кочкам».
Задание: Участник преодолевает заболоченный
участок, перепрыгивая с «кочки» на «кочку», не
задевая снаружи «кочки» пола.
Условие: На исходной точке в шахматном
порядке установлено 8 «кочек». В 1,5 м от
первой «кочки» и в 1,5 м за последней «кочкой»
нанесены контрольные линии, на первую и
последнюю «кочку» наступать обязательно.

34.

Условия:
«кочки»: резиновые кольца от газовых баллонов;
8 «кочек» установлены в шахматном порядке со
«сбоем ноги» (в средине две «кочки» по прямой);
расстояние между центрами «кочек» 1,5 м.;
диаметр «кочек» не более 30 см;
в 1,5 м от первой «кочки» и в 1,5 м за последней
«кочкой» нанесены контрольные линии; на первую
и последнюю «кочки» наступать обязательно.
Оценка задания: максимальная оценка за
правильно выполненное задание – 25 баллов.

35. Секция№2 задание№1

10-11класс
Задание: Соберите 2 макета костров
за 1 минуту.
Условия: Карточки с ситуационными
задачами, бруски, имитирующие
бревна, длиной не менее 20 см,
карандаши длиной 5 – 10 см,
секундомер.

36. Алгоритм выполнения задания:

Участник выбирает на столе две карточки с
заданиями «Соберите костер» (в этот момент член
жюри включает секундомер).
Участник читает на первой карточке вид костра и
собирает из брёвнышек и карандашей его макет.
Затем читает на второй карточке вид костра и
собирает из брёвнышек и карандашей его макет.
Участник за 1 минуту собирает из брёвнышек и
карандашей 2 макета костра.
Итоговая готовность подтверждается участником
словом: «Есть» (в этот момент член жюри
выключает секундомер).

37.

№
Перечень ошибок и погрешностей, приводящих к начислению
штрафных баллов
Штрафные
баллы
Неправильно собран макет костра.
7,5 баллов
Макеты собраны с превышением контрольного времени до 1
минуты.
3 балла
Макеты собраны с превышением контрольного времени более 1
минуты.
7,5 баллов
Отказ от выполнения задания.
15 баллов
Помощь со стороны.
15 баллов

38. Задание № 2 10-11 класс

Вводная: Спасательные работы на воде.
Задание: Участники должны попасть в
зону утопающего, используя
спасательный конец Александрова
(дается две попытки).
Условия: Напротив контрольной линии,
обозначенной на полу, на расстоянии 9
метров расположен гимнастический мат
(зона утопающего). У контрольной линии
лежит спасательный конец
Александрова.

39. Секция №3 «Действия в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера »

Члены ПМК:
Задание №1(7,8 кл.) Зубков А.В.
Задание №2 (7,8 кл.) Кирилец В.И.
Задание №1 (9 кл.) Лазарев В.Е.
Задание №2 (9 кл.) Данилов А.А.
Задание №1 (10,11 кл) Зубков А.В.
Необходимое оборудование:
противогаз, ватно-марлевая повязка

40. Задание №1 секция №3

7,8,класс
Вводная: Действия при ЧС в районе аварии с утечкой
химически опасных веществ, когда нет возможности
выйти из района аварии.
Задание № 1. Произошла авария с выбросом хлора в
помещении. Ваши действия по безопасности личности.
Задание № 2. Произошла авария с выбросом азота в
помещении. Ваши действия по безопасности личности.
Условия: банки с этикеткой «Хлор» и «Азот», противогаз,
включенные в розетку электроприборы, открытое окно
или форточка, ватно-марлевая повязка, банка с водой,
документы, разметка пути движения вниз и вверх по
лестнице.

41. Алгоритм выполнения задания:

Участник выбирает задание № 1 или
задание № 2 по жребию.
Защищает органы дыхания.
Отключает электроприборы.
Закрывает окно или форточку.
Забирает документы.
Передвигается к разметке пути на
лестнице или вверх или вниз.

42.

№
Перечень ошибок и погрешностей, приводящих к начислению штрафных баллов
Штраф
Участник стал передвигаться вниз (азот) из жеребьевки.
2 балла
Участник стал передвигаться вверх (хлор) из жеребьевки.
2 балла
Участник остался в помещении.
2 балла
Не надето индивидуальное средство защиты органов дыхания – ватномарлевая повязка.
2 балла
Не закрыты окна и форточки.
2 балла
Не отключены электроприборы.
2 балла
Не взяты документы.
2 балла

43. Задание№2 секции№3

7,8 класс
Задание № 2
Вводная: На автозаправочной станции произошел разлив
бензина, попала искра от мотора, возникло быстрое
возгорание бензина, и возможен взрыв.
Задание: Вы находитесь в автозаправочной станции.
Ваши действия для безопасности личности.
Условия: Карточки для обозначения: «Одежда
загорелась», «Бензин», «Пожар», «Дым»,
«Автозаправочная станция», узкий коридор для выхода
из помещения, разметочная лента, бинт, банка с водой.

44.

Алгоритм выполнения задания:
Защитить органы дыхания.
Выйти из помещения.
Одежда загорелась.
Вызвать пожарную охрану, по
сотовому телефону.

45.

№
Перечень ошибок и погрешностей, приводящих к начислению штрафных баллов
Штраф
Немедленно покинуть место возгорания и задымления.
2 балла
Накрыть голову мокрой материей и дышать через влажную ткань.
2 балла
Передвигаться к выходу пригнувшись или ползком.
2 балла
Выходить из помещения вдоль стены.
2 балла
Выходить в наветренную сторону туда, откуда дует ветер.
2 балла
Вызвать пожарную охрану, назвать адрес и свою фамилию.
2 балла
После выхода из помещения не бежать, сбить пламя на горящей
одежде, катаясь по полу или затушить водой.
2 балла

46. Задание №1 секция №3

9 класс
Задание № 1
Вводная: Преодоление зоны химического
заражения.
Задание: На исходном рубеже, по команде члена
жюри участник должен: одеть общевойсковой
защитный комплект ОЗК и гражданский
противогаз (ГП-5 или ГП-7); преодолеть коридор
– зону заражения (обозначенную указателем
«зона заражения») и препятствие в средствах
индивидуальной защиты; по команде члена
жюри снять средства защиты.

47.

Условия:
на исходном рубеже находятся общевойсковой
защитный костюм ОЗК и гражданский противогаз
(ГП-5 или ГП-7);
на расстоянии 2-х метров от исходного рубежа
обозначена указателем «Зона заражения»,
представляющая коридор (длиной не менее 10 м и
шириной 1,5 м), внутри которого по всей длине
установлены сдвоенные гимнастические
скамейки*.
* При прохождении участником «Зоны заражения»
обязательна его страховка с двух сторон.
Контрольное время – 240 секунд (4 минуты).

48. Алгоритм выполнения задания:

Находясь на исходном рубеже, по команде члена жюри «Приближается
зараженное облако. Плащ в рукава, чулки, перчатки надеть. Газы» участник
надевает общевойсковой защитный комплект (ОЗК) и гражданский
противогаз (ГП-5 или ГП-7) в следующей последовательности:
надеть защитные чулки, застегнуть хлястики и завязать обе тесьмы на
поясном ремне;
раскрыть чехол плаща и надеть его в рукава;
застегнуть плащ;
надеть противогаз и надеть капюшон;
надеть перчатки.
Преодолевает коридор – зону заражения (обозначенную указателем «Зона
заражения») и препятствие в средствах индивидуальной защиты
(общевойсковом защитном комплекте и противогазе).
Преодолев препятствие и зону заражения, по команде члена жюри «Снять
средства защиты», снимает общевойсковой защитный комплект (ОЗК) и
противогаз в следующей последовательности:
в перчатках расстегнуть шпеньки на чулках и плащ;
снять плащ и перчатки;
через 1 – 2 шага развязать тесьму на брючном ремне, снять чулки;
снять противогаз.

49.

№
Перечень ошибок и погрешностей, приводящих к начислению
штрафных баллов
Штраф
Ошибки при надевании общевойскового защитного комплекта
(ОЗК):
за каждый не застёгнутый шпенек
4 балла
чулки не закреплены на поясном ремне
4 балла
Ошибки при надевании гражданского противогаза:
открыты глаза
4 балла
не задержано дыхание
4 балла
после надевания противогаза не сделан резкий выдох
4 балла
перекос шлем-маски противогаза
4 балла
3.
Срыв с препятствия (касание пола двумя ногами).
4 балла
4.
Срыв с препятствия (касание пола одной ногой).
4 балла
5.
За каждое нарушение последовательности снятия средств
индивидуальной защиты.
4 балла
6.
Превышение контрольного времени.
4 балла

50. Задание №2 секция №3

9 класс
Задание № 2
Вводная: Тушение условного лесного очага пожара
ранцевым огнетушителем.
Задание: Ваши действия в этой ситуации (рассказать
алгоритм «тушения»).
Условия: На расстоянии 3 м от линии старта лежит
ранцевый огнетушитель (гидропульт запорно-пускового
устройства настроен на компактную струю), на
расстоянии 3 м от него расположен металлический
противень, размером 1м х 1м, в центре которого
размещен факел, который «поджигается» в момент
старта (имитация огня).

51. Задание № 1.

10-11 класс
Вводная: Действия при обнаружении и по
тушению пожара с применением первичных
средств пожаротушения.
Задание: В помещении произошло возгорание
электроприбора, участнику необходимо:
обнаружив возгорание вызвать по телефону
пожарную охрану; надеть марлевую повязку и
защитные перчатки; определить вид
первичного средства пожаротушения и
применить его для ликвидации условного
загорания.

52. Алгоритм выполнения задания:

Обнаружив возгорание электроприбора, участник сообщает о пожаре по
телефону «01»:
называет адрес объекта (улица, номер дома);
место пожара (что и где горит);
свою фамилию, имя, отчество;
номер телефона, откуда передается сообщение.
Надевает марлевую повязку или другое средство защиты органов дыхания и
определяет вид первичного средства пожаротушения, необходимого для
тушения электроприбора находящегося под напряжением (огнетушитель
углекислотный ОУ-5), надевает защитные перчатки, берет его и
перемещается к месту пожара.
Применяет средство пожаротушения (огнетушитель углекислотный ОУ-5)
для ликвидации условного пожара в электроприборе в следующем порядке:
выдергивает чеку;
направляет раструб в очаг возгорания;
открывает вентиль или нажимает рычаг пистолета (в случае пистолетного
запорно-пускового устройства).
По команде члена жюри перекрывает подачу углекислоты (закрывает
вентиль или нажимает пистолетный рычаг в случае пистолетного запорнопускового устройства).

53.

№
1.
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
Ошибки при вызове пожарной охраны:
не вызвана пожарная охрана
5 баллов
не назван адрес
3 балла
не названо место пожара
1 балл
не названы фамилия, имя, отчество
1 балл
2.
Не надето индивидуальное средство защиты органов дыхания –
марлевая повязка
5 баллов
3.
Неправильно выбран тип огнетушителя (применялся воздушнопенный огнетушитель ОВП-5 или использовалась вода).
20 баллов*
4.
Неправильное применение огнетушителя ОУ-5:
не выдернута чека
3 балла
не направлен раструб на очаг возгорания
3 балла
не нажата рукоятка пуска
3 балла

54. Секция №4 «Основы воинской службы»

только 10-11 класс
Задание №1 (сборка-разборка АК)
Куликов Е.А.
Задание №2
Соловьев А.А.

55. Задание №1

Сборка модели массогабаритной
автомата (АКМ, АК-74).
Задание: За линией старта на полу лежит
разобранный автомат. Участник
производит сборку лежащего на полу
разобранного автомата в положении на
колене или лежа, берет его и по команде
члена жюри перемещается в «зону
обстрела».

56.

Алгоритм выполнения задания:
соединить газовую трубку со ствольной накладкой;
присоединить затвор к затворной раме;
присоединить затворную раму с затвором к ствольной
коробке;
присоединить возвратный механизм;
присоединить крышку ствольной коробки;
спустить курок с боевого взвода и поставить на
предохранитель;
присоединить шомпол;
вложить пенал в гнездо приклада;
присоединить магазин к автомату.
Контрольное время – 1 минута.

57.

№
Перечень ошибок и погрешностей,
приводящих к начислению штрафных
баллов
Штраф
Не спущен курок после присоединения
крышки ствольной коробки.
5 баллов
Автомат не поставлен на предохранитель
после спуска курка.
5 баллов
За каждое прочее нарушение порядка сборки
массогабаритной модели автомата.
1 балл
Превышение времени более 45 сек.
1 балл
Превышение времени более 60 сек.
2 балла
Превышение времени более 90 сек.
3 балла

58. Задание №2

Звания ВС РФ и форма одежды.
Задание: Распределите звания
военнослужащих в порядке от
младшего к старшему и сопоставьте
званиям погоны. Выдаются
карточки званий ВС РФ и карточки с
изображением погонов.

59.

Контрольное время (КВ) – 2 минуты.
Указания: Карточки званий лежат вверх лицевой
частью, в перемешанном состоянии. Погоны в соседней
кучке, тоже перемешаны. После каждого выполнения задания
карточки возвращаются в исходное положение.
При превышении КВ участник останавливается судьей, и ему
начисляются штрафы за все возможные ошибки в
невыполненных действиях.
Ошибки в действиях участника судьей не комментируются до
прохождения всех участников олимпиады.
Оценка задания: максимальная оценка за правильно
выполненное задание – 15 баллов.
№Перечень ошибок и погрешностей, приводящих к
начислению штрафных балловШтрафЗа каждое
нарушение порядка.2 баллаЗа каждое неправильное
соответствие.1 балл