Экономическая теория

1. Экономическая теория

2. Экономическая теория –

это наука о системе отношений в обществе по поводу
производства, распределения, обмена и потребления
материальных благ и услуг.
Производство – это процесс создания материальных и
духовных благ, необходимых для существования и развития
человека.
Распределение – это процесс определения доли, количества,
пропорции, в которых каждый хозяйствующий субъект
принимает участие в произведённом продукте.

3.

Обмен – это процесс движения материальных
благ и услуг от одного субъекта к другому и
форма
общественной
связи
между
производством и потреблением.
Потребление – предполагает использование
результатов производства для удовлетворения
определённых
потребностей,
процесс
извлечения полезности, заложенной в ресурсе.

4. Задачи экономической теории:

1.
2.
3.
к ним относятся:
Систематизация
элементов
познания
действительности;
Определение причинно – следственных связей и
функциональных зависимостей между данными
элементами;
Выявление
закономерностей,
законов
и
тенденций
в
экономической
реальности;
разработка
системы
рекомендаций
для
экономического
поведения
индивидуума,
фирмы, государства.

5. Система экономических отношений охватывает 3 взаимосвязанные составляющие

Технико – экономические отношения (существуют
при рациональном использовании и воспроизводстве
имеющихся природных ресурсов и средств
производства).
Социально
–
экономические
отношения
(основываются на использовании технико –
экономических факторов в условиях существующих в
данном обществе форм собственности).
Организационно – экономические отношения
(создают систему организации и управления всей
экономикой страны, её отраслями и отдельными
предприятиями).

6. Предмет экономической теории.

Предметом экономической теории являются
отношения, возникающие между людьми в
процессе производства, распределения, обмена
и потребления материальных благ и услуг в
мире ограниченных ресурсов.
Целью дисциплины является достижение
эффективного использования ограниченных
экономических ресурсов для максимального
удовлетворения материальных потребностей
людей.

7. Эволюция предмета экономической теории

Представители экономических
школ и направлений
Предмет
Экономическая мысль периода
античного рабства (Аристотель)
Домашнее хозяйство, способы его увеличения, умение
его разумно использовать.
Средневековая экономическая мысль
Экономические проблемы и категории: богатство,
обмен, деньги, торговая прибыль.
Меркантилизм – экономическое
течение периода зарождения
рыночных экономических
отношений
Государственное
хозяйство,
протекционистская
экономическая политика, деньги в форме капитала как
источник богатства.
Школа физиократов
Происхождение богатства, закономерности его роста
и распределения, труд земледельца как единственный
источник всякого богатства. Все другие виды
деятельности являются «бесплодными», поскольку они
лишь перерабатывают продукты, не увеличивая их
количество.

8.

Представители экономических
школ и направлений
Классическая школа
Историческая школа
Предмет
Теория разделения труда, теория стоимости товара,
теория денег, теория доходов, теория капитала,
теория воспроизводства.
Наука о развитии производительных сил с учётом
особенностей каждой страны, разработка теории
производительных сил.
Марксистская школа
Производственные отношения, складывающиеся
между людьми в процессе производства,
распределения, обмена и потребления
Монетаризм
Законы движения денежной массы, деньги как
экономическая категория.
Неоклассическая школа
Теория стоимости и ценообразования на рынке.
Концепция эластичности спроса.
Макроэкономическое равновесие.
Кейнсианство
Национальный доход, инвестиции, сбережения,
потребления.
Предельная: полезность, производительность,
издержки и т.д. Опирается на количественный
анализ и использует экономико-математические
методы и модели.
Маржинализм

9. Экономическая теория выполняет ряд функций:

Познавательная функция – вытекает из
основной задачи экономической науки – познания
сущности экономических явлений, объективных
законов
экономического
развития
(т.е.
экономическая
теория
позволяет
познать
экономические явления и процессы).
Методологическая функция – выступает в
качестве теоретического фундамента комплекса
экономических наук – отраслевых (экономика
строительства, транспорта, промышленности) и
функциональных (финансы и кредит, аудит,
бухгалтерский учет и т.д.).

10.

Практическая функция. Её содержанием
является
обеспечение
экономической
политики.
Результаты
развития
экономической теории непосредственно
используются на практике.
Прогностическая функция заключается в
разработке
научных
прогнозов
и
перспектив экономического развития.

11. Методы экономической теории.

Метод – это способы познания, инструменты,
совокупность
приёмов
исследования
явлений
общественной жизни.
Экономическая наука выработала разнообразные методы познания
окружающей действительности, важнейшими из которых
являются:
Анализ – это метод познания, который предполагает
разделение целого на отдельные составные части и изучение
каждой из этих частей.
Синтез – это метод познания, основанный на соединении
отдельных частей явления, изученных в процессе анализа, в
единое целое.
Анализ и синтез выступают как две взаимосвязанных стороны
процесса познания.

12.

Индукция – метод познания, базирующийся на
умозаключениях от частного к общему. Например,
полезность для конкретного потребителя каждого
последующего
экземпляра,
приобретаемого
им
аналогичного блага, уменьшается. Отсюда можно сделать
вывод о том, что все потребители данного товара готовы
будут продолжить покупать этот товар только при условии
снижения цен на него.
Дедукция
–
метод
познания,
предполагающий
умозаключения от общего к частному.
Аналогия – метод познания, предполагающий перенос
свойств с известного явления или процесса на неизвестный.
При этом могут использоваться достижения в различных
областях знаний.
Метод научной абстракции – он состоит в выделении
главного в объекте исследования и отвлечении от
несуществующего, случайного, временного, непостоянного.

13. Место экономической теории в системе экономических наук

14. Ограниченность ресурсов

15. Блага

Благо (good) — все, что удовлетворяет потребности
человека
свободные блага (free
goods)
экономические блага
(economic goods)
• их больше, чем потребность
в них
• их меньше, чем потребность
в них (имеются в
ограниченном кол-ве)
• самовоспроизводятся
• не требуют распределения
• бесплатны
• на их производство
требуются затраты ресурсов
• требуют распределения
• имеют цену

16. Проблема выбора в экономике

физические
трудовые
природные
Ресурсы
Потребности
капитальные
духовные
социальные
ограничены
безграничны
Проблема выбора
Цель выбора
альтернативы
Цена выбора (альтернативная стоимость)

17. Факторы производства

(factors of production)—ресурсы, участвующие в
процессе производства
Земля
Сельскохозяйственные земли, земли
поселений и
предприятий, лесные
и водные ресурсы,
полезные ископаемые
Капитал
СРЕДСТВА
ПРОИЗВОДСТ
ВА (здания,
оборудование,
машины)
и финансовые
сбережения
Труд
Предпринимательство
ТРУЛОВЫЕ
РЕСУРСЫ
(трудоспособное
население)
СПОСОБНОСТЬ
Эффективно
использовать
другие факторы
производства

18. Альтернативная стоимость

(opportunity cost)– ТОВАРЫ ИЛИ УСЛУГИ, ОТ
КОТОРЫХ ПРИШЛОСЬ ОТКАЗАТЬСЯ, ЧТОБЫ
ПРИОБРЕСТИ ПРЕДПОЧТИТЕЛЬНЫЙ ТОВАР
ИЛИ УСЛУГУ
iPod
или
мобильный
телефон?

19.

Кривая производственных
возможностей
A
Товары
B
Недостижимый
объем
производства
C
D
E
F
Недопроизводство
G
Услуги

20. КРИВАЯ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДВУМЕРНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ, В ОСНОВЕ МОДЕЛИ: 1. Полное использование ресурсов 2. Неизменное колич

КРИВАЯ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ
ВОЗМОЖНОСТЕЙ
ДВУМЕРНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ, В
ОСНОВЕ МОДЕЛИ:
1. Полное использование ресурсов
2. Неизменное количество и
качество
ресурсов
3. Неизменные технологии
4. Два продукта

21. Производственные возможности

Инвестиционные товары
.
В
.
.
А
М
Достижима в
случае
экономического
роста
Эффективное
производство
Неэффективное
производство
Потребительские товары

22. Автор идеи: альтернативная стоимость

Фридрих фон Визер (1851—1926),
австрийский экономист, автор книги
"Естественная ценность" (1889). Ввел в
экономику два понятия которые
остались в ней навсегда, —
предельной полезности
и альтернативной стоимости.
Действительная ценность какойлибо вещи есть недополученные
полезности других вещей,
которые могли быть
произведены (приобретены) с
помощью ресурсов, потраченных
на производство (приобретение)
данной вещи.

23. Закон возрастания альтернативной стоимости

(law of increasing opportunity cost) с увеличением выпуска данного
вида продукции в краткосрочном периоде альтернативная
стоимость (альтернативные затраты) единицы прироста
этой продукции возрастают
Рост производства товара
Сокращение
производства услуг
Альтернативная
стоимость единицы
товара
0
5
2
0,4
5
5
3
0,6
10
5
4
0,8
15
5
5
1,0
20
5
7
1,4
25
5
9
1,8
30
30
30

24. Основные вопросы экономики

Что
производить?
Как производить?
Для кого производить?
Выбор (choice) — предпочтение одного
из альтернативных вариантов

25. Экономика – наука,

которая изучает, каким
образом в обществе,
располагающим
ограниченными ресурсами,
решаются проблемы ЧТО, КАК
и ДЛЯ КОГО надо
производить, чтобы наиболее
полно удовлетворить
потребности людей.

26. Экономическая деятельность

Производство
превращение ресурсов
в товары
и услуги
Распределение
движение товара или
услуги от
производителя к
потребителю
Потребление
использование
товаров и услуг для
удовлетворения
потребностей

27. Экономика – система хозяйствования,

включающая
производства
отрасли
материального
(промышленность,
хозяйство, транспорт и т.д.)
и нематериальной сферы
здравоохранение,
обеспечивающая
благами
сельское
(образование,
культура
и
т.д.),
общество экономическими