Могущество папской власти. Католическая церковь и еретики

1. Могущество папской власти. Католическая церковь и еретики

2. План урока

Основные сословия средневеково общества
Богатство церкви
Разделение церквей в 1054 году
Еретики и борьба с ними

3. Задание на урок:

Какую роль играла
католическая церковь в
жизни средневекового
общества?

4. Повторим изученное:

К а ко в а п р и ч и н а п оя вл е н и я н о в ы х
го р од о в ?
р е м е с л о о тд е л и л о с ь о т се л ь с ко го
хоз я й с т в а , р а з в и т и е т о р го вл и
у к р е п л е н и е ф е од а л ь н о го
з е м л е вл а д е н и я
в о й н ы м е ж д у го с уд а р с т в а м и

5. Повторим изученное

Гд е п оя вл я л и с ь го р од а ?
н а п е р е се ч е н и е то р го в ы х п у т е й
у м о с то в и м о р с к и х га в а н е й
у с те н б ол ь ш и х м о н а с т ы р е й и
з а м ко в ф е од а л а
в е р н о в се у к а з а н н о е

6. Повторим изученное

П о ч е м у го р о ж а н е о го р а ж и в а л и го р од
рвом и валом?
для защиты от нападений врагов
чтобы обозначить границы
города
для защиты от сглаза завистников

7. Повторим изученное

Поч е м у ж и т е л и го р од о в б о р ол и с ь с
се н ь о р а м и ?
хо т е л и о с в о б од и т ь с я о т вл и я н и я и
п о б о р о в ф е од а л о в
се н ь о р ы н е в к л а д ы в а л и д е н ь г и н а
развитие ремесла
в го р од а х б ы л о м н о го н е з а н я т ы х в
хоз я й с т в е в о и н о в

8. Повторим изученное

Что такое ярмарка?
большая площадь
ежегодный торг
место сбора налогов

9. Повторим изученное

З д а н и е го р од с ко го со в е т а в
с р е д н е в е ко в о м го р од е
мэрия
се н ат
р ат у ш а
управа

10. Повторим изученное

К а к н а з ы в а л с я го р од , ж и т е л и
ко т о р о го с м о гл и п о б е д и т ь в б о р ь б е с
се н ь о р о м ?
ко м м у н а
м е т р о п ол и я
кол о н и я
муниципалитет

11. Структура средневекового общества

12. Структура средневекового общества

Сословия
(Большие группы
людей с одинаковыми
правами и
обязанностями)
«Те, кто
молится»
«Те, кто
воюют»
(монахи,
духовенство)
(феодалы,
рыцари)
«Те, кто
трудится»
(все остальные,
прежде всего
крестьяне
Духовенство относилось к I сословию, самому главному. Ведь
церковь считалась посредником между людьми и Богом!!!

13. Богатство церкви

Прочитайте раздел 2 на стр.125-126 и ответьте устно
на вопросы
1. Что такое десятина?
2. Как назывались специальные папские
грамоты о прощении грехов?
5. Каким еще образом католическая
церковь добывала себе богатство?

14. Индульгенция – специальная папская грамота, за покупку которой гарантировалось отпущение всех грехов

15. Что составляло богатство церкви

Торговля
индульгенциями
Десятина
Источники
богатства
церкви
Торговля
церковными
ценностями
Пожертвования
прихожан

16. Разделение церквей 1054 год

Прочитайте раздел 3 на стр.126 и
заполните таблицу
Глава церкви
Язык богослужения
Кому нельзя
вступать в брак
Восточная церковь
(православная)
Западная церковь
(католическая)
Византийский
патриарх
Папа Римский
Греческий или
местные языки
Латинский язык
Только монахам
Всем священникам
Сделайте вывод: сильные ли различия были
между Восточной и Западной христианскими
церквями?

17. Еретик – противник вероучения церкви

Казнь еретиков в средние
века

18. Закрепим изученное!

Какие основные сословия существовали в
средневековом обществе?
Сословия
«Те, кто
молится»
(монахи,
духовенство)
«Те, кто
воюют»
(феодалы, рыцари)
«Те, кто
трудится (все
остальные, прежде
всего крестьяне

19. Что составляло богатство католической церкви?

Торговля
индульгенциями
Десятина
Источники
богатства
церкви
Торговля
церковными
ценностями
Пожертвования
прихожан

20. Домашнее задание

Параграф 15

21.

*Кроссворд
1.Верховный собственник земли в средние века.
2.Человек, являющийся полной собственностью своего господина.
3.Представитель класса феодалов.
4.Участок земли, на котором крепостной крестьянин ведет свое хозяйство.
5.Воин, вооруженный луком и стрелами.
6.Участник завоевательных походов на Восток в XI—XIII веках.
7.Организация ремесленников одной специальности.
8.Здание, где совершаются религиозные обряды.
9.Предприятие, где есть разделение труда, но труд остается ручным.
10.Наука, начало которой было положено арабскими учеными.
11.Человек, стоящий во главе монастыря.
12.Военное состязание рыцарей.
13.Государство, в котором верховная власть принадлежит выбранным.
14.Лженаука, утверждающая, что по звездам можно определить будущее.