Сокращение бумажной отчетности учителей на 70% к началу 2018-2019 учебного года

1. «Сказка» о потерянном времени.

2. Актуальность:

В настоящее время каждый педагог
сталкивается с проблемой дублирования
электронных и бумажных документов.
Затрачивая на это много финансовых ресурсов
и времени. А также связи с этим усугубляется
экологическая ситуация в стране.

3. Проблема:

Потеря времени при дублировании документов

4. Цель:

Сократить бумажную отчетность учителей на
70% к началу 2018-2019 учебного года

5. Задачи:

Довести информацию до педагогических
работников в школе;
Повысить ИКТ - компетентность педагогов;
Создать единую базу электронной
документации;

6. Механизмы:

Анкетирование;
Прохождение курсов для повышения ИКТкомпетентности;
Создать сетевое сообщество по созданию
электронных документов;

7. Ожидаемые результаты:

Сокращение времени на заполнение
документов;
ИКТ-компетентные педагоги в школах;
Единая база электронных документов;