Наказание. Уголовное наказание

1.

Наказание

2.

Уголовное наказание
Это мера государственного принуждения,
предусмотренная Уголовным кодексом
и применяемая к лицу, признанному
виновным в совершении преступления.

3.

ОСОБЕННОСТИ УГОЛОВНОГО НАКАЗАНИЯ
Назначается
только за
преступление
Отличается
суровостью
Наказание
Применяется
только судом
Уголовные санкции
применяются с
применением особой
процедуры
Мера
принуждения
Система
наказаний более
обширна – 13
видов наказаний
(ст. 44 УК)
Влечет
судимость
Мера
государственн
ого
принуждения

4.

Уголовная ответственность –
это разновидность юридической
ответственности, правовое
последствие, результат совершения
преступления.

5.

Из предложенных ситуаций выбрать те, за которые наступает
уголовная ответственность:
1) Подростки залезли в чужой автомобиль и катались по
городу.(+)
2) Друзья решили посмотреть, как устроено ружьё, купленное
отцом одного из них. Играя, один из ребят направил ружьё на
товарища и нажал на курок. Неожиданно для них обоих ружьё
выстрелило, один из подростков погиб.(+)
3) Играя мячом во дворе, подросток разбил стекло.
4) На перемене подросток зашёл в раздевалку, забрал
понравившуюся чужую шапку.(+)
5) Не успев подготовиться к контрольной работе, подросток
позвонил директору и сообщил, что в школе заложена бомба.(+)
6) Подросток остановил первоклассника и потребовал у него
денег.(+)
7) Подростки курили в туалете школы.
8) Подросток перебежал улицу на запрещающий сигнал
светофора.
9) В нетрезвом состоянии шофёр не смог справиться с
управлением автобусом на обледенелой дороге и наехал на
проходившего по тротуару человека.
10) Два подростка, увидев поздно вечером лежащего на обочине
дороги пьяного мужчину, вынули из его карманов деньги.

6.

Цель уголовного наказания:
1. Восстановление социальной
справедливости;
2. Исправление осужденного,
его перевоспитание;
3. Предупреждение совершения
преступлений иными лицами

7.

Причины наступления
уголовной ответственности
Причины
наступления УО
Совершение
преступления
Приготовление к
преступлению
Покушение на
преступление
Соучастие в
преступлении

8. Причины наступления уголовной ответственности

Причины наступления уголовной
ответственности
Совершение преступления
Приготовление к преступлению
Покушение на преступление
Соучастие в преступлении
Приготовление к преступлению –
изготовление или приспособление лицом
средств или орудий совершения
преступления, поиск соучастников, сговор
на совершение преступления, если при этом
преступление не было доведено до конца по
не зависящим от этого лица обстоятельствам
(ст. 30 УК РФ).
Покушение на преступление – умышленные
действия (бездействие) лица,
непосредственно направленные на
совершение преступления, если при этом
преступление не было доведено до конца по
не зависящим от этого лица обстоятельствам
(ст. 30 УК РФ).
Соучастие в преступлении – умышленное
совместное участие двух и более лиц в
совершении умышленного преступления (ст.
32 УК РФ).
8

9. Условия наступления уголовной ответственности

Вменяемость
Достижение
возраста
Виновность лица
Условия наступления уголовной
ответственности
9

10.

Виды наказания(ст. 44 УК РФ)
1. Штраф (от 25 до 1000 МРОТ)
2. Обязательные работы – выполнение осуждённым в свободное от основной
работы время бесплатных общественных работ (4 ч. в день) – от 60 до 240 час.
3. Исправительные работы отбываются по месту работы с удержанием из
заработка осуждённого в доход государства суммы в размере от 5 до 20 %
(устанавливаются на срок от 2 месяцев до двух лет).
4. Ограничение свободы – содержание осуждённого без изоляции от общества в
специальном учреждении (с18 лет)
5. Арест – содержание в условиях строгой изоляции от общества (от 1 до 6
месяцев) – с 16 лет.
6. Лишение свободы на определённый срок – изоляция от общества путём
направления его в колонию-поселение или помещение в исправительную
колонию общего, строгого или особого режима
7. Пожизненное лишение свободы.
8. Смертная казнь.
(от 6 мес. до 20 лет).

11.

Факторы, определяющие
наказание
Факторы
определяющие
наказание
Степень
общественной
опасности
Личность
виновного
Обстоятельства
смягчающие и
отягчающие
ответственность

12.

Обстоятельство
Смягчаю
щие
Отягчаю
щие
1.
Совершение преступления впервые
+
2.
Совершение преступления под влиянием угрозы
+
3.
Совершение преступления организованной
группой
4.
Несовершеннолетие виновного
5.
Совершение преступления из корыстных или иных
низменных побуждений
+
6.
Совершение преступления с особой жестокостью
+
7.
Наличие малолетних детей у виновного
+
8.
Совершение преступления в силу стечения
тяжёлых жизненных обстоятельств
+
9.
Наступление тяжких последствий в результате
совершения преступления
10.
Чистосердечное признание или явка с повинной,
активное содействие раскрытию преступления
11.
Совершение преступления по мотиву
национальной, расовой, религиозной ненависти
или вражды, из мести
12.
Оказание медицинской или иной помощи
потерпевшему после совершения преступления
+
+
+
+
+
+
12

13. Обстоятельства, исключающие преступность деяния

Обстоятельства, исключающие
преступность деяния
Причинение вреда при задержании
лица, совершившего
преступление
Необходимая оборона
Физическое или психическое
принуждение
Исполнение приказа
или распоряжения
Обоснованный риск
Крайняя необходимость
13

14.

Необходимая оборона – правомерная защита от общественноопасного посягательства путём причинения вреда нападавшему, если
не было допущено превышения пределов необходимой обороны.
Превышением пределов необходимой обороны признаётся явное
несоответствие защиты характеру и опасности посягательства (ст. 37
УК РФ).
Причинение вреда при задержании лица, совершившего
преступление – правомерное причинение вреда преступнику при его
задержании для доставления органам власти и пресечения
возможности совершения новых преступлений (ст. 38 УК РФ).
Крайняя необходимость – причинение вреда охраняемым законом
интересам для устранения опасности, непосредственно угрожающей
личности и правам данного лица, интересам общества или
государства, если эта опасность не могла быть устранена другими
средствами (ст. 39 УК РФ).
Физическое или психическое принуждение – правомерное
причинение вреда в результате физического принуждения, если
вследствие такого принуждения лицо не могло руководить своими
действиями (ст. 40 УК РФ).
Обоснованный риск – причинение вреда интересам государства для
достижения общественно-полезной цели (ст. 41 УК РФ).
Исполнение приказа или распоряжения – причинение вреда лицом,
действующим во исполнение обязательного для него приказа или
распоряжения. Уголовная ответственность за причинение такого
вреда несёт лицо, отдавшее незаконный приказ (ст. 42 УК РФ).
14

15.

Приложение №2. Стихотворение Э. Асадова
«Преступление и наказание»
Работа в парах рассчитана на 5 минут.
1 ряд, внимательно прочитав текст Э.Асадова должна найти в
нем все административные нарушения, дать им квалификацию
2 ряд, познакомившись с текстом и внимательно изучив, должна
найти правонарушения, которые квалифицируются как
преступление. Определить их признаки.
3 ряд, изучив текст стихотворения должна определить
смягчающие вину и отягчающие вину обстоятельства, которыми
сопровождались правонарушения.

16.

Какой смысл обществоведы
вкладывают в понятие
«преступление»? Привлекая
знания обществоведческого
курса , составьте два
предложения: одно
предложение, содержащее
информацию об уголовном
праве, и одно предложение,
раскрывающее любой вид
преступления

17.

1)Преступление – виновно совершенное
общественное деяние, запрещенное
Уголовным кодексом РФ под угрозой
наказания;
2)Уголовное право – отрасль права, состоящая
из юридических норм, определяющих, какие
общественно опасные деяния считаются
преступными и какие наказания могут за них
назначаться;
3)К преступлениям против личности относятся
убийство, причинение вреда здоровью,
побои, истязания, похищение человека,
незаконное лишение свободы

18.

Какой смысл обществоведы
вкладывают в понятие
«уголовная ответственность»?
Составьте два предложения:
одно, содержащее информацию о
признаках уголовной
ответственности, и одно
предложение, раскрывающее
любой вид наказания за
преступление

19.

1) Уголовная ответственность – один из видов
юридической ответственности, правовое
последствие совершения преступления,
заключающееся в применении к виновному
государственного принуждения в форме
наказания;
2) К признакам уголовной ответственности
можно отнести особый порядок расследования
преступлений и строжайшее соблюдение
процессуальных норм при привлечении к
уголовной ответственности;
3) Наказанием за преступление могут стать
обязательные работы – выполнение осужденным
в свободное от основной работы или учебы
бесплатных общественно – полезных работ

20.

Какой смысл обществоведы
вкладывают в понятие
«уголовный процесс»?
Привлекая знания
обществоведческого курса,
составьте два предложения:
одно, содержащее информацию
об участниках уголовного
процесса, и одно, раскрывающее
любой принцип уголовного
процесса

21.

1) Уголовный процесс – это производство по уголовному
делу, урегулированное уголовно – процессуальным
законодательством;
2) Участники со стороны обвинения – должностные лица,
осуществляющие уголовное преследование, и иные лица,
преследующие цель изобличения подозреваемого или
обвиняемого в совершении преступления (прокурор,
следователь, дознаватель и пр.)
3) Презумция невиновности является одним из
важнейших принципов уголовного процесса,
выражающийся в том, что лицо считается невиновным в
совершении конкретного преступления, пока его вина не
будет доказана в порядке, предусмотренном УПК РФ, и
установлена вступившим в законную силу приговором
суда; при этом обвиняемый освобождается от
ответственности доказывать свою невиновность, а
неустранимые сомнения (собранные по делу
доказательства не позволяют сделать однозначный
вывод о виновности или невиновности обвиняемого) в
виновности лица толкуются в пользу обвиняемого.

22. Раскройте на трех примерах проявления (свидетельства) защиты уголовным законодательством несовершеннолетних

23.

1)Отягчение вины за преступления, связанные с
несовершеннолетними (при вовлечении в
преступную группу несовершеннолетних, в
случае преступления против
несовершеннолетнего);
2)Смягчение наказания в связи с
несовершеннолетием преступника (не могут
быть приговорены к смертной казни или
пожизненному заключению,
несовершеннолетие преступника является
смягчающим обсттоятельством, не могут
содержаться в местах заключения вместе со
взрослыми)
3)Облегчение процесса реабилитации отбывших
наказание (судимость снимается по
достижении совершеннолетия)

24.

Назовите три
обстоятельства,
исключающих преступность
деяния, совершенного
гражданином, при которых
он освобождается от
уголовной ответственности,
и проиллюстрируйте их
примерами

25.

1) Крайняя необходимость (охранник, стремясь спасти
имущество от пожара, вынес вещи за пределы
охраняемого помещения, тем самым создав условия
для их хищения. В процессе этого сторонними
лицами были похищены отдельные вещи, но большая
часть имущества спасена);
2) Необходимая оборона (полицейский П., проходя по
маршруту патрулирования, увидел группу дерущихся
мужчин. П. потребовал прекратить драку. В ответ на
это гражданин А., отделившись от группы дерущихся,
достал нож и пошел на полицейского. П. обнажил
табельное оружие и потребовал, чтобы тот
остановился. Однако А. продолжил движение. Тогда
П. произвел предупредительный выстрел, но и это не
остановило А. Полицейский произвел выстрел в
гражданина А. и ранил его);
3) Невменяемость (подросток страдал хроническим
психическим расстройством, в компании друзей
ограбил магазин)

26.

Адвокатура выполняет в
современном обществе
целый ряд значимых
функций. Приведите три
любые функции
адвокатуры,
проиллюстрировав каждую
из них конкретным
примером.

27.

1)Представительство интересов клиента в суде
по гражданским делам (адвокат представляет в
суде сторону истца, подавшего гражданский
иск о защите чести и достоинства против
газеты, поместившей клеветническую статью);
2)Представительство интересов защиты в суде по
уголовным делам (адвокат защищает интересы
подсудимого, обвиняемого в разбойном
нападении, и обосновывает смягчение
наказания, представляет смягчающие вину
обстоятельства);
3)Оказание профессиональной юридической
помощи (собирающиеся разводиться супруги
обратились к своим адвокатам, чтобы выяснить
круг прав и обязанностей, которыми они
обладают).

28. Укажите три основные цели юридической ответственности, предусмотренные российским законодательством.

29.

1)Наказание правонарушителя в
соответствии с тяжестью
содеянного;
2)Перевоспитание
правонарушителя,
предупреждение совершения им
правонарушений в будущем;
3)Предупреждение аналогичных
правонарушений со стороны
окружающих людей, то есть в
назидание им.

30.

Раскройте на трех
примерах основную
цель деятельности
правоохранительных
органов.

31.

ЦЕЛЬ: защита прав и свобод граждан,
прав и законных интересов юридических
лиц;
ПРИМЕРЫ:
1)Прокуратура осуществляет надзор за
соблюдением законов;
2)Полиция защищает права и свободы
людей, интересы общества и
государства от преступных и иных
противоправных деяний
3)Суд разрешает конкретные
гражданские, уголовные и иные дела и
выносит основанные на законе
решения и приговоры, постановления
и определения

32. Назовите любые два характерных признака правомерного поведения и приведите два примера правомерных действий

33.

Признаки правомерного поведения:
1)Представляет собой деяние (действие,
бездействие);
2)Соответствует требованиям и дозволения,
содержащиеся в нормах права;
ПРИМЕРЫ:
1)Гражданин М. добросовестно выполняет свои
обязанности на работе
2)Гражданин Ж. активно участвует в голосовании
при проведении выборов разных уровней;
3)Гражданин Р. Всегда вежлив и корректен с
окружающими

34. Раскройте на рех примерах деятельность прокуратуры по защите прав граждан

35.

Для защиты законности и прав граждан
прокуратура:
1)Осуществляет надзор за исполнением
законов органами государственной
власти;
2)Следит за соблюдением законности при
расследовании преступлений
следственными органами;
3)Имеет право отменить незаконные и
необоснованные постановления
следователей и лиц, производящих
дознание;
4)Имеет право привлекать к
ответственности должностных лиц,
нарушивших права граждан

36.

Назовите любых двух
участников уголовного
судопроизводства со
стороны защиты и
проиллюстрируйте
примером возможные
процессуальные действия
каждого из них.

37.

1)Подозреваемый (подозреваемый в
уголовном преступлении гражданин
согласился давать показания на
родном языке и потребовал
бесплатного переводчика);
2)Обвиняемый (обвиняемый
потребовал предоставить ему
бесплатного адвоката в качестве
защиты);
3)Защитник (адвокат, не согласный с
судебным решением, обжаловал его
в кассационном порядке)

38. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три вида юридической ответственности

39.

1)Дисциплинарная (гражданин К.
без уважительной причины
несколько раз не явился на
работу);
2)Гражданско – правовая
(предприятие А. задерживает
выплату заработной платы своим
работникам);
3)Административная (гражданин Б.
нарушил правила движения, не
остановившись на запрещающий
сигнал светофора)

40.

Назовите основное
отличие прав
человека от прав
гражданина и
раскройте его на
трех примерах.

41.

ОТЛИЧИЕ – любая личность имеет естественные
человеческие права с рождения, они не
отчуждаемы, а права гражданина есть только у
граждан конкретного государства;
ПРИМЕРЫ:
1)Гражданские права обращаться в органы
государственной власти (гражданин К.
обратился в органы государственной власти с
предложением о переименовании улицы);
2)Граданские права избирать и быть избранным
(гражданка А. участвовала в выборах главы
муниципалитета);
3)Права человека – человек считается
невиновным, пока не доказано обратное
(гражданин З. был освобожден в здании суда из
– за отсутствия состава преступления)

42.

16 – летний учащийся школы
М., воспользовавшись
невнимательностью сотрудника
магазина, похитил с прилавка
товары на общую сумму 470
рублей. Квалифицируйте
действия М. К какому виду
ответственности он будет
привлечен? Ответ обоснуйте.

43.

•Действия М. будут расценены
как мелкое хищение;
•М. будет привлечен к
административной
ответственности;
•Обоснование: возраст М. – 16
лет, сумма похищенных товаров
оценивается в 470 рублей, что
не превышает 1000 рублей.

44.

Составьте сложный
план развернутого
ответа по теме
«Понятие и виды
правоотношений»

45.

1) Правоотношения – общественные отношения, регулируемые
нормами права.
2) Основания для возникновения правоотношений –
юридические факты:
А) события (зависят от воли и желания людей)
Б) действия (происходят помимо воли и желания людей)
3) Классификация юридических фактов по правовым
последствиям:
А) правообразующие
б) правоизменяющие
В) праопрекращающие
4. Субъекты правоотношений
А) физические лица
Б) юридические лица
В) государство
5. Правоспособность и дееспособность участников
правоотношений.
6. Виды правоотношений по отраслям права:
А) гражданские
Б) конституционные
В) трудовые
Г) административные
Д) уголовные

46.

Составьте план
развернутого ответа
по теме
«Правонарушение»

47.

1)Понятие правонарушения
2)Признаки правонарушения
А) противоправность
Б) виновность
В) юридическая ответственность
Г) общественная опасность
3) Виды правонарушений:
А) проступки (дисциплинарные, административные,
гражданские)
Б) преступления
4. Состав (структура правонарушения):
А) объект
Б) субъект
В) объективная сторона
Г) субъективная сторона
5) Привлечение к юридической ответственности за
правонарушения.

48.

Составьте сложный
план развернутого
ответа по теме
«Юридическая
ответственность»

49.

1) Юридическая ответственность – гарантия соблюдения правовых
норм
2) Цель юридической ответственности – охрана правопорядка и
предотвращение правонарушений
3) Признаки юридической ответственности:
А) наличие правонарушения;
Б) официальный характер государственного осуждения;
В) неблагоприятные последствия для правонарушителя;
Г) Использование механизмов государственного принуждения
4) Принципы юридической ответственности:
А) законность
Б) справедливость
В) целесообразность
Г) гуманизм
д) неотвратимость наказания
Е) индивидуальность
Ж) ответственность за вину
5) Виды юридической ответственности:
А) уголовная
Б) административная
В) дисциплинарная
Г) гражданско – правовая
Д) материальная
6) Функции юридической ответственности:
А) предупредительная (превентивная)
Б) воспитательная
В) регулятивная
Г) компенсаторная
7) Специфика юридической ответственности несовершеннолетних граждан.

50.

Составьте сложный
план развернутого
ответа по теме «Права
человека и способы их
защиты»

51.

1) Права человека и их признаки:
А) принадлежат человеку от рождения
Б) имеют неотчуждаемый характер
В) признаются высшей социальной ценностью
Г) их соблюдение и защита являются обязанностью государства.
2)Международные документы по правам человека:
А) Всеобщая декларация прав человека 1948 г.;
Б) Международный пакт о гражданских и политических правах
1966 г.;
В) Международный пакт об экономических, соуиальных и
культурных правах 1966 года;
3) Система защиты прав человека, закрепленная в
конституции РФ:
А) гражданские (личные) права;
Б) политические;
В) экономические;
Г) социальные;
Д) культурные
4) Связь между правами и обязаностями человека и
гражданина в РФ.
5) Организации, осуществляющие квалифицированую
юридическую помощь.

52.

Составьте
сложный план
развернутого
ответа по теме :
«Уголовное
право»

53.

1) Понятие об уголовном праве в УК РФ.
2) Задачи уголовного права:
А) охрана прав и свобод человека, собственности,
общественного порядка и общественной безопасности,
окружающей среды, конституционного строя РФ от
преступных посягательств.
Б) обеспечение мира и безопасности
В) предупреждение преступлений.
3) Преступление и его виды:
А) небольшой тяжести
Б) средней тяжести
В) тяжкие
Г) особо тяжкие
4) Наказания, предусмотренные в УК РФ:
А) штраф
Б) исправительные работы
В) ограничением работы
Г) арест
Д) лишение свободы на определенный срок
Е) пожизненное лишение свободы
Ж) лишение права занимать определенные должности или
заниматься определенной деятельностью.
5) Действия УК РФ во времени и пространстве.

54.

Подведём итоги:
1.Уголовная ответственность – вид
юридической ответственности.
2. Уголовная ответственность имеет
определённые особенности.
3. Уголовная ответственность наступает при
наличии определённых условий.
4. Правовым последствием совершения
преступления является наказание.
5. На назначение наказания оказывают
влияние определённые факторы.
6. Законодательство предусматривает
обстоятельства, при которых уголовная
ответственность не наступает.

55.

Домашнее задание:
Параграф 35,
Задание 1-4

56.

Спасибо!