Умозаключение как форма мышления
Дайте определения:
Ответьте на вопросы:
Умозаключение
Пример
Оформление умозаключений
Правила построения умозаключений
Правила построения умозаключений
Виды умозаключений
Дедукция
Индукция
Аналогия
Сколько вы учитесь?
Сколько вы учитесь?
Парадокс
3.04M
Категория: ИнформатикаИнформатика

Умозаключение как форма мышления

1. Умозаключение как форма мышления

{
Автор: учитель информатики ГБОУ СОШ № 1458
Поздняк А.В.
6 класс

2. Дайте определения:

Содержание
понятия
Объем
понятия
Мышление
Классификация
Понятие
Определение
понятия
Суждение

3. Ответьте на вопросы:

Пример
факта
Как
определяется понятие?
Пример
несравнимых
понятий
Как
образуются
понятия?
Пример
суждений
Пример
правила
Когда
возникает
отношение?

4. Умозаключение

– форма мышления, посредством
которой из одного или нескольких
суждений, называемых посылками,
мы по определенным правилам
вывода
получаем
суждениезаключение.

5. Пример

Исходное суждение - посылка
Все рыбы – это живые существа.
Все караси – это рыбы.
Все караси – это живые существа.
Полученное заключение - суждение

6. Оформление умозаключений

Питьевую воду, которую мы берем из
непроверенного источника, необходимо
кипятить.
В походе нет возможности проверить
качество воды в обнаруженном источнике.
____________________________________
В походе необходимо кипятить воду.

7. Правила построения умозаключений

1. Если все А являются В, а все В
являются С, то все А являются С.
А
В
и
С
В
С
А

8. Правила построения умозаключений

2. Если ни одно А не является В, а все С
являются А, то ни одно С не является В.
А
В
и
С
А
С
В

9. Виды умозаключений

Дедуктивные
Индуктивные
По аналогии

10. Дедукция

Сколько вы учитесь?
В году 365 дней. По ночам вы не учитесь,
значит, половина суток у вас свободна:
365 – 182 = 183
В школе вы находитесь половину дня,
вторая половина свободна, значит, четверть
суток свободна:
183 – 183:4 = 137

11. Индукция

Сколько вы учитесь?
В году 52 воскресенья, из них на каникулы
приходится 15:
52 – 15 = 37, тогда 137 – 37 = 100
Каникулы: 10 дней зимой, 5 осенью, 7
весной и 78 летом. Итого:
5+ 10 + 7 +78 = 100.
Значит: 100 – 100 = 0.

12. Аналогия

Парадокс
Каждый солдат может сам себя брить
- умозаключение,
доказывающее
как
или
бриться у другого
солдата. Генерал
истинность,выделить
так и ложность
некоторого
приказал
одного специального
суждения.
солдата-брадобрея,
у которого брились бы
только те солдаты, которые себя не бреют.
Кто должен брить солдата-брадобрея?
Себя он брить не может, так как бреет
только тех солдат, которые себя не бреют.
Если он не будет себя брить, то по
приказу должен бриться у назначенного
солдата-брадобрея, т.е. у себя.

13. Сколько вы учитесь?

Самое главное
Умозаключение – это мысль, в ходе
которой из одного или нескольких суждений
выводится новое суждение.
Исходные суждения – посылки,
а
полученное суждение – заключение, или
следствие.
Переход
от
посылок
к
заключению
происходит по правилам вывода и законам
логики.
Основные правила вывода – это дедукция и
индукция.

14. Сколько вы учитесь?

Постройте правильные умозаключения
1.
2.
3.
4.
Названия городов – имена собственные. Имена
собственные пишутся с большой буквы. Значит,

Все ученики 6 класса занимаются спортом.
Саша учится в 6 классе. Значит, …
Если ни один слон не может летать, и все птицы
летают, то…
Мама купила 4 шара красного и голубого
цветов. Красных шаров было больше, чем
голубых. Сколько мама купила красных шаров и
сколько голубых?

15. Парадокс

Домашнее задание
§ 2.5, вопросы после параграфа.
English     Русский Правила