Развитие речи. Изложение по рассказу Н.Сладкова «Ёлочка». 3 класс

1. Развитие речи. Изложение по рассказу Н.Сладкова «Ёлочка». 3 класс

Крестина Ольга Валентиновна
учитель начальных классов
МОУ «СОШ № 9» г.Печора

2.

• Отгадайте загадку
Что же это за девица?
Не швея, не
мастерица.
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый
год.

3. Осенняя ёлочка.

Ёлочка появилась на свет осенью. Раздвинула
листья, травинки, высунулась из земли и
удивлённо осмотрелась. Деревья роняли
листву.
Прошло много лет. Но каждую осень, в день
ёлочкиного рождения, деревья дарят ей
подарки. Осина дарит красные китайские
фонарики. Клён роняет оранжевые звёзды. Ива
засыпает ёлочку тонкими золотыми рыбками.
И стоит ёлочка счастливая. Вся нарядная и
разноцветная. Раскинула лапки, а на ладошках
подарки.

4.

• -С чем автор сравнивает листья
осины, клёна, ивы?
• Какое слово использует автор,
чтобы не повторять слово «дарят»?
• Какой стала ёлочка?

5. День рождения ёлочки.

Ёлочка появилась на
свет осенью.
Раздвинула листья,
травинки, высунулась
из земли и удивлённо
осмотрелась. Деревья
роняли листву.

6. Подарки осины, клёна, ивы.

Прошло много лет. Но
каждую осень, в день
ёлочкиного рождения,
деревья дарят ей
подарки. Осина дарит
красные китайские
фонарики. Клён роняет
оранжевые звёзды. Ива
засыпает ёлочку тонкими
золотыми рыбками.

7. Счастливая и нарядная ёлочка.

И стоит ёлочка
счастливая. Вся
нарядная и
разноцветная.
Раскинула лапки, а на
ладошках подарки.

8. План

1. День рождения ёлочки.
2. Подарки осины, клёна, ивы.
3. Счастливая и нарядная ёлочка.

9.

1.Когда ёлочка появилась на свет?
2.Что она сделала?
3.Что роняли деревья?
4.Сколько лет прошло?
5.Что делают деревья каждую осень, в день
ёлочкиного рождения?
6.Что дарит осина?
7.Что роняет клён?
8.Чем ива засыпает ёлочку?
9.Какая стоит ёлочка?
10.
11.Где у неё подарки?