К экзамену. Педагогическая психология как наука и учебный предмет

1. К ЭКЗАМЕНУ

1) Диагностическая карта
2) Мини-Исследование
3) Учебный модуль

2. 20-27 октября 2015

ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Мини-исследования

3. УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ

УРОВЕНЬ
СТАДИЯ
КРИТЕРИИ
БАЛЛЫ
НИЗКИЙ
А.
Б.
1
2
СРЕДНИЙ
А.
Б.
3
4
ВЫСОКИЙ
А.
Б.
5
6

4. ТЕМА

РАЗВИТИЕ …..
У ………..

5.

Психология.
Немов
Т.3.
В 3-х книгах.
Р.С.
ПСИХОДИАГНОСТИКА

6. ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

1. Диагностика – Д1 + рекомендации
2. ЧЕРЕЗ 1 МЕСЯЦ!!! – Д2
3. Анализ результатов
4. Выступление + презентация
5. Подготовка отчета (ПРИЛОЖЕНИЕ!)

7. ПЛАН ПРЕЗЕНТАЦИИ

Определение развиваемого качества
Характеристика респондентов
Суть методики диагностики
Рекомендации респондентам
Сравнительная таблица Д1 и Д2
Анализ сдвига показателей

8. ДИНАМИКА

ИМЯ
Д1
Д2
Д2 - Д1
1
5
6
1
2
3
5
2
3
2
5
3
8
1
6
5
9
3
2
-1
10
3
3
0

9. КРИТЕРИИ ДЛЯ ПРЕЗЕНТАЦИИ

№
ФИО Содер Органи Ответы Пожела
доклад жание зация
на
ния
чика
выступ вопросы
ления

10. ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

1. Диагностика – Д1 + рекомендации
2. ЧЕРЕЗ 1 МЕСЯЦ!!! – Д2
3. Анализ результатов
4. Выступление + презентация
5. Подготовка отчета (ПРИЛОЖЕНИЕ!)

11. СТРУКТУРА МОДУЛЯ

1. Информационная часть + литература
2. Контрольная часть
- 5 вопросов
- 5 ответов
3. Аналитическая часть (протокол)

12. Защита Учебного модуля

информация-презентация
- 5 заданий для аудитории
- протокол
-

13. Протокол № от 00.00.15 г.

Название модуля:
Выполнил:
Аудитории были предложены 5 заданий:
(представляются в виде таблицы)

14. 5 заданий

Текст вопроса
Варианты ответов
Правиль Описание
ные
ответы
К
теоретически
м методам
педагогическ
ого
исследовани
я относят …
1)
2)
3)
4)
Моделирование 1,2
Обобщение
Шкалирование
Наблюдение
Педагогика :
учеб. /
Л. П. Кривше
нко [и др.];
под ред.
Л. П. Кривше
нко. – М. :
Велби:
Проспект,
2008. – С.24.

15. 5 заданий

Текст вопроса
Варианты ответов
Правиль Описание
ные
ответы
К появлению
коррекционно
й педагогики
привела связь
педагогики с
…
1)
2)
3)
4)
Медициной
Социологией
Философией
Психологией
1
Педагогика :
учеб. /
Л. П. Крившенк
о [и др.]; под ред.
Л. П. Крившенк
о. – М. : Велби:
Проспект, 2008.

16. 5 заданий

Текст вопроса
Варианты ответов
Правиль Описание
ные
ответы
Установите
соответствие
между
педагогически
ми
категориями и
их
характеристик
ами.
Категории- 1,2,3
1-2
2-3
Определения-1,2,3 3-1
Подласый, И.
П. Педагогика.
/ Новый курс :
учеб. для студ.
высш. учеб.
заведений: в 2
кн. – М. :
ВЛАДОС, 2011
С.15-16

17. 5 заданий

Текст вопроса
Варианты ответов
Правиль Описание
ные
ответы
Назовите
фамилию
первого
космонавта?
Гагарин

18. Протокол № от 00.00.15 г.

Анализ усвоения информации:
1. ФИО - отметка
2. ФИО - отметка
3. ФИО - отметка
4. ФИО – отметка
Наибольшее затруднение вызвало
задание:

19. КОНТРОЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Составить тест по теме из
5 заданий и
подготовить бланки для
проведения тестирования в
группе.

20. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

1. Педагогическая психология
как наука и учебный предмет.
Современные проблемы
педагогической психологии.
2. Обучение и развитие
3. Психология учебной
деятельности

21.

4.Ученик как субъект учебной
деятельности и воспитания
5. Психология воспитания
6. Психология педагогической
деятельности

22.

7. Педагогическое общение
8. Психология профессиональноличностного развития педагога
9. Личность современного
педагога