Похожие презентации:
Разработка социального проекта
1. РАЗРАБОТКА СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА
2. Проект всегда направлен на достижение конкретной цели. В зависимости от цели и организационных средств, которыми пользуются
организаторы, проектыподразделяются на:
• - проекты, носящие бизнес-характер;
• - проекты, носящие политический характер;
• - социальные проекты. Проекты,
направленные на улучшение ситуации в
образовании, здравоохранении, экологии,
социальная помощь детям, социальнонезащищенным слоям населения, на
профилактику безнадзорности и социальнозначимых заболеваний, защиту прав
граждан;
• - социокультурные проекты
ориентируются на выработку и сохранение
культурных ценностей, новых ценностных
отношений.
3. Социальный проект -
Социальный проект • – это проект, направленныйна улучшение какой-либо
социально-значимой
ситуации; при этом
результат достигается
социально одобряемыми
способами и не
подразумевает получения
коммерческой выгоды.
4. Что такое «СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ»?
Проект - представляет собойописание конкретной
ситуации, которая должна быть
улучшена, и конкретных
методов и шагов по ее
изменению.
Проект - это средство управления
деятельностью, наиболее
приемлемая, конкретная и
выполнимая форма для
учреждения/организации.
5. Основные требования к проекту
1.2.
3.
4.
5.
Ограниченность
Целостность
Последовательность и связность
Объективность и обоснованность
Компетентность авторов и
персонала
6. Жизнеспособность
6. Рождение замысла проекта
Фиксация замысла1.Самый простой способ — взять
лист бумаги и записать замысел в
той форме, в какой он возник.
2. Диалог.
3. Монолог.
4. Фиксация основных параметров
проекта, установление связи
между ними.
7. Параметры
• «молодые люди из домов, гденет человеческого тепла»,
• «дать им свет, что-то лучшее,
чем они встречают вокруг
себя»,
• «гармония природы,
единство человека с
природой»,
• «я люблю встречать восход
солнца»
8. Рождение замысла проекта
2. СамооценкаНаш талант должен составить
стержень проекта, а наши
недостатки должны быть по
возможности нейтрализованы
9. Концепция проекта -
Концепция проекта • Это основные положенияпроекта, представленные в
определенной системе.
• Назначение концепции –
определить конечные цели
проекта и выявить
возможные путь их
достижения.
10. Концепция проекта
Концепция проектаОбычно в концепции получают
отражение :
— актуальность проекта ;
— его цель и задачи ;
— содержание предполагаемой
деятельности ;
— правовое, экономическое,
организационное обоснование
проекта ;
— ожидаемые последствия его
осуществления.
11. Актуальность проекта
Актуальность проекта определяетсятем, насколько значима для
общества (сообщества, группы
людей или организаций, с
ориентацией на потребности
которых строится проект)
социальная проблема, решению
которой призван способствовать
наш проект.
12. Социальная проблема
• Социальная проблема противоречие междусущим и должным или
желаемым (т. е. тем, что
есть, и тем, что должно
быть или хотелось бы,
чтобы было)
13. Социальная проблема
• Если удается нащупать особыйобщественный интерес, болевую
точку общественной жизни,
уловить надежды людей, их
неудовлетворенные потребности
и на этом социологическом
открытии построить фундамент
своего проекта, то мы создаем
благоприятную ситуацию для
реализации нашего замысла
14. Формулировка социальной проблемы малых проектов
1.Дать сжатую формулировку
ситуации, которая требует
изменения.
«До сих пор ничего не делается
для того, чтобы…» «…безнадзорные и
беспризорные дети включились
в нормальную жизнь»; «…люди
нашего микрорайона могли
покупать ранним утром горячие
булочки»
15. Формулировка социальной проблемы
• «Оказались неэффективными всемеры по…»;
• «То, что делалось до сих пор…
устарело»;
• « С введением… возникло…»;
• «У жителей нашего микрорайона
нет ясности в том, что…»
16. Формулировка проблемы
2. Достаточно точно установить:а) целевые группы;
б) масштабы проблемы;
в) возможность решения проблемы;
г) что будет, если проблема не найдет
разрешения.
Важнейшая задача — выделить в качестве
проблемы, на которую направлен проект,
такую, которая реальна для разрешения.
17. Формулировка проблемы
• «У людей часто портитсянастроение из-за прогноза
погоды»
• «У старшеклассников
нашего микрорайона нет
информации о том, где
можно подработать в
каникулы.»
18. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
• Цель есть то, чегомы хотим достичь в
ходе реализации
проекта
19. Цель проекта
Основные требования к формулировкецели проекта :
1. Цель должна быть увязана с
выявленной социальной проблемой
2. Цель должна быть достижима в
рамках данного проекта
3. Цель должна формулироваться как
безусловная
4. Цель должна предусматривать
итоговый результат
20. Цель проекта
• «Цель проекта – светлоебудущее России».
• «Цель проекта – создать на
летний период доступный
для всех старшеклассников
микрорайона
информационный пункт
«Работа в каникулы».
21. Задачи проекта:
• Конкретные действия,которые предстоит
осуществить.
• Прямо вытекают из цели
проекта.
(применять глаголы совершенного
вида, избегать глаголов
несовершенного вида)
22. Содержание работы
• Что же мы будем делатьконкретно, реализуя проект?
В каких направлениях, каким
образом, когда, в какой
последовательности, что и
как будет сделано для
получения желаемых
результатов.
23. Оценка результативности проекта
• Показатель – инструмент,позволяющий точнее
определить и разъяснить
цель проекта и измерить его
эффект; это характеристика
отдельной стороны объекта
или процесса, имеющая
количественно-качественное
выражение.
24. Примерные ориентиры
• Количественные показатели;• Показатели социального развития
личности;
• Показатели социальной
адаптации личности;
• Показатели общественного
мнения;
• Технологические показатели;
• Экономические показатели.
25. Оценка результативности проекта
Примерные ориентиры для оценки выполнения проекта:• Количественные показатели (востребованность
проекта, охват общественности, количество конкретных
дел: акций, мероприятий и др.).
• Показатели социального развития личности (динамика
уровня развития личности: не умел - научился, не знал узнал, не имел - приобрел и т.п., качество продуктов
социально-творческой деятельности (поделок, рисунков,
походов, акций), характер реализованных инициатив и
др.).
• Показатели социальной адаптации личности
(снижение риска асоциальных явлений, повышение
уровня социальной успешности участников, активность).
26. Оценка результативности проекта
Примерные ориентиры для оценки выполнения проекта:• Показатели общественного мнения (популярность
проекта, социально-профилактический эффект,
заинтересованность социальных партнёров, отклик в
средствах массовой информации).
• Технологические показатели (уровень организации в
целом и отдельных мероприятий, четкость и
эффективность управления, организационная культура
участников).
• Экономические показатели (соотношение затрат с
социально-педагогическим эффектом, привлечение
дополнительных материально-технических ресурсов).
27. 1. Подготовка проекта
1.1. Изучение общественного мнения.1.2. Формулировка актуальной социальной
проблемы.
1.3. Изучение возможностей организации.
1.4. Определение цели и задач социального проекта.
1.5. Составление плана работы.
1.6. Определение обязанностей внутри команды.
1.7. Определение необходимых ресурсов.
1.8. Составление бюджета.
1.9. Разработка системы оценки проекта.
1.10.Обучение членов команды.
1.11.Формирование общественного мнения
28. 2.Реализация проекта.
2.1. Составление предложений по проекту.2.2. Поиск деловых партнёров.
2.3. Проведение официальных переговоров.
2.4. Получение необходимых ресурсов.
2.5. Проведение плановых мероприятий.
2.6. Оценка и контроль выполнения плана.
2.7. Корректировка хода реализации проекта.
29. 3. Итоги работы над проектом.
3.1. Анализ результатов работы надпроектом.
3.2. Информирование
общественности о результатах
работы
30. Моральные вопросы реализации проектов
• Какой импульс дает нашпроект для социальной
динамики?
31. Предостережение от ошибок
• Не пропускайте процедурупрогнозирования.
• Соизмеряйте Ваши желания с Вашими
возможностями.
• Подумайте над тем, чего Вы
действительно хотите.
• Оцените риски, оцените задачу
стандартная – нестандартная. Потом
принимайте решение: искать или
изобретать.
• Слушайте и услышьте мнения и
соображения членов Вашей команды.
Потом принимайте решение и несите за
это решение ответственность.