Похожие презентации:
Современные технические и программные средства информатизации
1. Современные технические и программные средства информатизации
Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования«Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий»
Современные технические
и программные средства
информатизации
Васильева Ю.А.
2.
Средстваинформатизации
это
компьютерное аппаратное и программное
обеспечение, которое используется для
достижения образовательных целей.
Средствами
информатизации
образования называются компьютерное
аппаратное и программное обеспечение, а
также их содержательное наполнение,
используемые
для
достижения
целей
информатизации образования.
3.
Информатизация конкретного учебногозаведения представляет собой комплекс
мероприятий, нацеленных на применение
средств информационных технологий для
повышения
эффективности
процессов
обработки информации во всех, без
исключения,
видах
деятельности
современного учреждения образования.
4. Направления информатизации образования на современном этапе
• внедрение информационных икоммуникационных технологий
• построение и развитие единого
образовательного информационного
пространства
• создание широкой сети информационных
центров
• обеспечение сферы образования
методологией и практикой разработки и
оптимального использования
современных информационных
технологий
5. Направления информатизации образования на современном этапе:
• формирование информационной культуры• развитие системы открытого образования
• разработка и внедрение новых
образовательных технологий
6. Технические средства обучения
7. Средства обучения - это источник получения знаний, формирования умений.
наглядные пособия;учебники;
дидактические материалы;
технические средства (ТСО);
учебные кабинеты;
лаборатории;
компьютеры и т.д.
8. Классификация средств обучения
• Простые– словесные;
– простые визуальные средства.
• Сложные
– механические визуальные приборы;
– аудиальные средства;
– аудиовизуальные;
– средства, автоматизирующие процесс
обучения.
9.
Техническиеустройства
(аппаратура)
Дидактические
средства
обучения
(носители
информации)
ТСО
10. Классификация ТСО
• по функциональному назначению (характерурешаемых учебно-воспитательных задач);
• по принципу устройства и работы;
• по роду обучения;
• по логике работы;
• по характеру воздействия на органы чувств;
• по характеру предъявления информации.
11. Классификация ТСО по функциональному назначению
Требования к средствам обученияфункциональные;
педагогические;
эргономические;
эстетические;
экономические.
12. Требования к средствам обучения
Функции компьютерной техники в учебновоспитательном процессе• коммуникативная;
• управленческая;
• кумулятивная;
• научно-исследовательская.
13. Функции компьютерной техники в учебно-воспитательном процессе
Эффективность использованиякомпьютерной техники определяется тремя
взаимосвязанными аспектами ее
обеспечения - техническим, методическим и
организационным.
14.
Компьютерное средство обучения (КСО) —это программное средство (программный
комплекс) или программно-технический
комплекс, предназначенный для решения
определенных педагогических задач,
имеющий предметное содержание и
ориентированный на взаимодействие с
обучаемым.
15.
16.
17.
1)Технические устройства статистической проекции.Диапроектор или слайд-проектор
Эпипроектор или эпископ
Графопроектор или кодоскоп
2)Звуковые технические средства.
Магнитофон
3)Экранно-звуковые технические средства.
Кинопроектор или кинопроекционный аппарат
Видеомагнитофон
4)Группа современных средств – технические средства ИКТ.
Компьютер
Интерактивная доска
Мультимедийный проектор (Цифровой проектор)
18.
Технические средства обученияинтерактивное оборудование;
мобильные классы;
документ-камеры;
учебные лаборатории;
набор лого;
лаборатория архимед;
электронный микроскоп;
робототехника;
лингафонные кабинеты.
Планшеты.
19. Технические средства обучения
Виды интерактивного оборудованияИнтерактивная доска
Интерактивные приставки
Интерактивный
планшет
20. Виды интерактивного оборудования
Интерактивнаянасадка
Интерактивная
панель
Интерактивный
пол
Системы
интерактивного
опроса и голосования
Интерактивный
стол
21. Виды интерактивного оборудования
Виды интерактивных планшетовПланшеты для
цифровой подписи
Планшетные ПК
Графические планшеты
Интерактивные перьевые планшеты
22. Виды интерактивных планшетов
Мобильный интерактивныйкомпьютерный класс (МИКК) –
это законченное решение для
образовательных учреждений.
23.
24.
Функции управления МИКК• Просмотр рабочих столов компьютера
ученика.
• Полное управление рабочим столом
компьютера ученика.
• Трансляция рабочего стола компьютера
ученика или учителя как образец на все
компьютеры класса.
• Управление приложениями.
• Дополнительные функции управления
25. Функции управления МИКК
Лингафонный кабинет26. Лингафонный кабинет
Документ-камеры (визуалайзеры, документкамеры, гибкие видеокамеры) - класспрезентационного
оборудования,
предназначенный
для
получения
в
отраженном
и
проходящем
свете
изображений готовых документов, графиков,
рисунков,
выполненных
на
любых
непрозрачных и прозрачных носителях, а
также объемных предметов.
27.
28.
Виды документ-камерпотолочные
стационарные
портативные
29. Виды документ-камер
Дополнительное оборудованиеАнтибликовая пленка
Кейс
Подсветка с лазерными указателями
Светящийся планшет
30. Дополнительное оборудование
Учебные лабораторииПереносные
лаборатории
Цифровые
лаборатории
31. Учебные лаборатории
Классификация ППС (Машбиц Е.И.)а) тренировочные,
б) наставнические,
в) проблемного обучения,
г) имитационные и моделирующие,
д) игровые.
32. Классификация ППС (Машбиц Е.И.)
Классификация ППС (М.П. Лапчик)демонстрационные программы;
обучающие программы;
программы-тренажеры;
контролирующие программы,
игровые программы;
имитационно-моделирующие программы;
информационно-справочные системы.
33. Классификация ППС (М.П. Лапчик)
Электронные учебники• Где можно безопасно скачать электронные
школьные учебники?
• Электронный учебник - это электронная
книга или планшет?
• Какая технология лучше подходит для
такого учебника - e-ink или LCD?
• Плюсы и минусы электронных учебников